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小學(xué)學(xué)校公物管理制度(十二篇)

發(fā)布時間:2024-04-30 17:25:30 查看人數(shù):77

小學(xué)學(xué)校公物管理制度

第1篇 小學(xué)學(xué)校公物管理制度

鐵山小學(xué)學(xué)校公物管理制度

為使學(xué)校財產(chǎn)、教學(xué)設(shè)備得到妥善保管,真正做到物盡其用,體現(xiàn)為教育服務(wù)的宗旨,特制訂本制度。

1、校產(chǎn)登記保管制度

對學(xué)校所有財產(chǎn)進(jìn)行登記造冊、建帳、對課桌椅、辦公桌椅等財產(chǎn),進(jìn)行集中編號定位,落實到各班級、辦公室進(jìn)行保管。

(1)課桌椅、講臺、門窗(玻璃)、黑板等由班主任負(fù)責(zé)保管。

(2)各辦公室桌椅、書柜、公用設(shè)施由辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)保管。

(3)少先隊用鼓號、電子琴等由總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)保管。

(4)教學(xué)儀器、電教設(shè)備、廣播擴音設(shè)備由有關(guān)專任教師具體負(fù)責(zé)。各類儀器必須做好登記造冊、分類存放等工作,凡教師教學(xué)中需用儀器,應(yīng)辦理好出借手續(xù)。

(5)圖書、教學(xué)資料及食堂財產(chǎn)等由總務(wù)處指定專人負(fù)責(zé)保管。

(6)體育室及各種體育器材由專職體育教師登記造冊,專人保管,一學(xué)期核實一次,做好報廢、添置等工作。

2、定期檢查及賠償交接制度

(1)一學(xué)期檢查一次,一學(xué)年核查一次。平時發(fā)現(xiàn)有損壞、遺失公物現(xiàn)象,視情況及時批評教育和照價賠償。

(2)各年級要辦理好校產(chǎn)移交手續(xù)。校產(chǎn)品名、數(shù)量及價格記錄在冊,教師調(diào)支、管理員調(diào)換也應(yīng)辦理好校產(chǎn)交接手續(xù)。

(3)學(xué)校全體師生應(yīng)養(yǎng)成愛校如家、愛護(hù)公物的良好風(fēng)氣,對損壞的公物,一般實行先賠再修。

3、建立校產(chǎn)借用制度

(1)學(xué)校財產(chǎn)教學(xué)設(shè)備一般不予出借。教師如因特殊原因所需,必須辦好借用手續(xù),不準(zhǔn)隨便拿用。

(2)使用過程中應(yīng)注意愛護(hù),尤其是貴重教學(xué)設(shè)備應(yīng)嚴(yán)格按照操作方法科學(xué)使用。使用完畢及時歸還,保管員應(yīng)進(jìn)行驗收。

(3)校產(chǎn)出借應(yīng)先填寫校產(chǎn)出借單,交領(lǐng)導(dǎo)審批。

(4)出借的校產(chǎn)應(yīng)按期歸還,歸還時保管老師應(yīng)認(rèn)真檢查,如有損壞,必須照價賠償。

第2篇 x小學(xué)校本培訓(xùn)管理制度

以下是小編為大家收集制度,僅供參考!

隨著素質(zhì)教育的深入實施和新一輪課程改革的推行,對現(xiàn)在職教師進(jìn)行系統(tǒng)、規(guī)范的校本培訓(xùn),是時代進(jìn)步的需要,是教育改革和創(chuàng)新的需要,也是教師成長的需要。為此,特制定教師校本培訓(xùn)制度:

一、參加校本培訓(xùn)是每個教師的權(quán)利和義務(wù),全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定、組織實施校本培訓(xùn)方案和年度培訓(xùn)計劃。計劃要有針對性、系統(tǒng)性、可操作性和實效性。

三、校本培訓(xùn)組織者和實施者必須按校本培訓(xùn)方案規(guī)定的內(nèi)容組織培訓(xùn)活動,并記好筆記,每次有出勤統(tǒng)計,有過程記載。每學(xué)年對教師參加校本培訓(xùn)的情況進(jìn)行考核,考核結(jié)果分合格、不合格兩個等次,無故不參加校本集中培訓(xùn)三次以上視作不合格??己瞬缓细竦慕處?在教師年終考核中扣分。

四、校本培訓(xùn)的考核情況將作為教師年度考核評優(yōu)、職務(wù)聘任、晉升的必備條件并與績效工資掛鉤。

五、教師培訓(xùn)的方式要靈活多樣,切實可行,不搞形式,不走過場。對不同層次教師提出不同的培訓(xùn)要求,但都應(yīng)在原有基礎(chǔ)齡上提高。使教師由逐步實現(xiàn)由初任向勝任轉(zhuǎn)化,由勝任向骨干轉(zhuǎn)化,由骨干向知名轉(zhuǎn)化,由知名向?qū)<肄D(zhuǎn)化的奮斗目標(biāo)。

六、做好校本培訓(xùn)的考核與總結(jié)工作??己艘獔猿謬?yán)格、全面的原則;總結(jié)中要肯定成績,發(fā)現(xiàn)問題,對培訓(xùn)工作進(jìn)行全面分析,總結(jié)經(jīng)驗,提出改進(jìn)措施,保證培訓(xùn)工作向著正確的軌道健康發(fā)展。

七、經(jīng)費保障。學(xué)校積極籌措資金,加大投入,為順利開展校本培訓(xùn)提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ),保證培訓(xùn)經(jīng)費占公用經(jīng)費的10%以上。

八、后勤支持。后勤為培訓(xùn)服務(wù),主動、及時提供物質(zhì)保障。

九、明確職責(zé)

1. 領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

(1)制訂本校教師培訓(xùn)計劃、建立評估考核措施、建立教師業(yè)務(wù)檔案。

(2)定期檢查指導(dǎo)培訓(xùn)教師的學(xué)習(xí)與教學(xué)、幫助教師解決學(xué)習(xí)與教學(xué)中的疑惑困難。

(3)期末總結(jié)師訓(xùn)情況、評估考核。做好骨干教師的培訓(xùn)。

2. 骨干教師職責(zé)

上好示范課、專題講座,協(xié)助學(xué)校,做好新教師的傳幫帶工作。

3. 教師職責(zé)

(1)積極參加學(xué)校、學(xué)區(qū)、教師進(jìn)修學(xué)校組織的培訓(xùn)活動。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)理念,提高自己理論水平,做到讀書有筆記,學(xué)習(xí)有體會,教研有案例,研究有論文,課題有成果。

(3)新理念要與教學(xué)實踐研究反思相結(jié)合,學(xué)習(xí)實踐,反思提高,探索新課程理念,并把新課程理念從課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來。

(4)整理自己的業(yè)務(wù)檔案。

第3篇 小學(xué)學(xué)校疾病防控制度

小學(xué)(學(xué)校)疾病防控制度

為增強學(xué)校疾病預(yù)防與控制意識,提高師生防病能力,保障師生身體健康,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)精神,結(jié)合我校的實際,特制定我校疾病防控制度。

一、學(xué)校應(yīng)建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各部門工作職責(zé),班主任及值周教師每天做好晨檢工作,發(fā)現(xiàn)問題及時報告,帶身體異常的學(xué)生進(jìn)行檢查或治療,并及時將信息反饋學(xué)校,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

二、學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識,利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳,正確認(rèn)識,做好防范。定期召開班主任及任課教師教師會議,聘請專家進(jìn)行相關(guān)知識講座,舉行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn)。教會師生防病知識,培養(yǎng)良好的個人健康生活習(xí)慣。

三、制定日常預(yù)防疾病管理措施:

1、保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣,教學(xué)和生活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)不少于2-3次。

盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動。

2、注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。

3、注意增減衣物和均衡營養(yǎng),加強戶外鍛煉,保證足夠休息,增強體質(zhì)。

4、學(xué)生若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀馬上告訴老師或家長、及時就醫(yī);教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及時就醫(yī)。

5、學(xué)校衛(wèi)生室應(yīng)按照規(guī)定定期消毒。

四、設(shè)立學(xué)校傳染病疫情報告人

學(xué)校校長是傳染病疫情報告的第一責(zé)任人。學(xué)校傳染病疫情報告人由學(xué)校校醫(yī)(醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人)或者分管安全的領(lǐng)導(dǎo)兼任,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本校傳染病疫情疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。負(fù)責(zé)組織開展對全體師生傳染病防治知識的宣傳教育;負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作,定期對全校學(xué)生的出勤、健康狀況進(jìn)行巡查。

當(dāng)出現(xiàn)以下幾種情況時,校醫(yī)或分管安全的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)馬上向校長報告,學(xué)校在24小時內(nèi)向區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生部門(衛(wèi)生局和疾控中心)報告。

1、同一班級,1天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者共同用餐、飲水史。

2、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促、或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀。

3、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

五、建立學(xué)生因病缺課病因追查、登記制度

班主任及班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生及教師有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀,以及疑似傳染病病人時,應(yīng)及時報告校醫(yī),校醫(yī)要進(jìn)一步進(jìn)行排查,并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤日志上,及時收集疫情信息??迫谓處熒险n時發(fā)現(xiàn)班級有學(xué)生缺課應(yīng)詢問學(xué)生,學(xué)生不知原因時,應(yīng)及時咨詢班主任,班主任負(fù)責(zé)與家長聯(lián)系,如屬傳染病個例及時上報學(xué)校。確保對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

六、學(xué)校發(fā)生傳染病除及時報告疫情外,應(yīng)在疾控部門的指導(dǎo)下,及時采取措施、控制疫情蔓延。

第4篇 南門小學(xué)校園衛(wèi)生管理制度

一、操場衛(wèi)生:每天早晨學(xué)生到校前,校清潔人員需將校園徹底清掃,全天隨時保潔,確保校園整潔衛(wèi)生。教學(xué)樓后車庫在每天教師下班后清掃。

二、教學(xué)樓衛(wèi)生;校清潔人員應(yīng)負(fù)責(zé)保證教學(xué)樓地面無雜物,保持地面清潔,臺面無灰塵,確保不留衛(wèi)生死角。每月必須對墻面進(jìn)行一次除塵。

三、教室衛(wèi)生:各班垃圾必須指定地點存放,實行垃圾袋裝化,嚴(yán)禁隨意亂扔垃圾,確保班級衛(wèi)生整潔,物品擺放整齊。

四、活動室衛(wèi)生:管理老師每周必須對本室衛(wèi)生徹底清掃一次,平時注意保潔。使用后,及時督促整理,保證活動室的衛(wèi)生。

五、每周五下午為全校集中衛(wèi)生打掃時間,教師應(yīng)對所負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行徹底打掃,學(xué)校安排檢查。如遇接待、參觀等,對衛(wèi)生打掃的要求另行通知。

六、學(xué)校對衛(wèi)生實行集中檢查和抽查相結(jié)合方式,如發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)沒有打掃或衛(wèi)生保潔不到位,扣除相關(guān)責(zé)任人當(dāng)次衛(wèi)生值日費,教學(xué)樓、操場衛(wèi)生經(jīng)檢查、抽查發(fā)現(xiàn)保潔不到位或衛(wèi)生狀況較差,每發(fā)現(xiàn)一次扣5-10元。

第5篇 小學(xué)校本課程開發(fā)激勵制度

為調(diào)動廣大教師主動參與校本課程開發(fā)的積極性,確保校本課程的有效實施,學(xué)校特制定如下激勵制度:

1.倡導(dǎo)主動學(xué)習(xí)校本課程開發(fā)的理論和技術(shù)。對《校本課程開發(fā)方案》、《校本課程教材》、《課程綱要》等文件撰稿人,作為學(xué)校科研成果記入教師業(yè)務(wù)檔案,對優(yōu)秀的《課程綱要》,學(xué)校將向區(qū)以上教育研究部門推薦發(fā)表,學(xué)校視級別給予精神和物質(zhì)獎勵。

2. 鼓勵求索與創(chuàng)新。對教師選用、改編、新編又能形成序列的校本課程教材,教師自主開發(fā)的課程資源,教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實錄及教學(xué)反思,給予適當(dāng)獎勵。對獲得好評,并在區(qū)級以上教育教學(xué)雜志上發(fā)表的,視級別給予物質(zhì)獎勵,并作為教師科研成果記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師年度考核、晉級、評優(yōu)的重要條件。

3.要求教師努力學(xué)習(xí)校本課程開發(fā)的理論知識,掌握開發(fā)技術(shù),對積極參加集體研討、集體學(xué)習(xí)以及校本培訓(xùn)的教師,學(xué)校將給予精神和物質(zhì)獎勵。

4. 為執(zhí)教校本課程教師提供外出學(xué)習(xí)和參與培訓(xùn)的機會,不斷提高校本課程教師的專業(yè)素養(yǎng)。

5. 鼓勵教師開放校本課程課堂教學(xué),互相聽課、評課,取長補短,對學(xué)生、家長反響好,確實有助于學(xué)生學(xué)習(xí)知識,發(fā)展特長,形成能力的優(yōu)秀課執(zhí)教者給予獎勵。

6. 菅造團(tuán)結(jié)合作的氛圍。鼓勵非校本課程開發(fā)教師參與校本課程實驗,集思廣益,共同研究。對主動參與校本課程開發(fā)實驗,為校本課程開發(fā)出謀劃策,為校本課程教師排憂解難的非校本課程執(zhí)教教師給予精神或物質(zhì)獎勵。

第6篇 新桃小學(xué)校園廣播管理制度

新桃中心小學(xué)校園廣播管理制度

( 一)組織紀(jì)律

1.廣播站是學(xué)校重要的宣傳陣地,播音員必須遵守廣播紀(jì)律,以負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度主動參與工作,按時到崗、離崗。

2.每周五中午1點到1點半是廣播站例行會議,由站長主持。主要為各部門互相協(xié)作,分享經(jīng)驗和培訓(xùn),全體成員必須按時參加。如有特殊原因,應(yīng)提前向老師或站長請假。如無故缺席三次或遲到五次者將作自動退出處理。

3.廣播站的重要事務(wù),必須請示學(xué)校大隊輔導(dǎo)員,經(jīng)同意后方可實施。

4.播音員、編輯必須按照所屬的播音欄目認(rèn)真播音,并做好交接工作。

5.廣播站內(nèi)一切物品未經(jīng)同意,不得隨意借與他人,帶出廣播站或損壞,否則,照價賠償。

6.廣播站內(nèi)要保持清潔,注意安全,規(guī)范操作,不得大聲喧嘩。

7.廣播站是重要的宣傳基地,除了當(dāng)日編輯、播音員、輔導(dǎo)老師外其他閑雜人員不入內(nèi)。

8.一切行動聽指揮,顧全大局,無特殊情況,不得私自調(diào)動節(jié)目的內(nèi)容和時間。如有違反,將做嚴(yán)肅處理并記錄在播音值日本上。

9.各播音小組和各編輯小組應(yīng)經(jīng)常保持聯(lián)系,提出存在的問題,總結(jié)、積累經(jīng)驗,提出好的建議和意見。

10.站長要經(jīng)常留意廣播播音,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。如遇重大活動或重大節(jié)日,請?zhí)崆皽?zhǔn)備,站長應(yīng)組織值班編輯、當(dāng)日播音員到信息技術(shù)部練習(xí)。

(二)播音員注意事項

1.播音時間:星期一到星期五中午13:55――14:05

2.值班同學(xué)在播音準(zhǔn)備期間必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容,保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現(xiàn)的不當(dāng)用詞、用句,應(yīng)及時修改并上報老師。同時保證播音站的安靜。

3.播音時應(yīng)合理運用背景音樂,(背景音樂由版塊主持人或編輯自備)播出時適當(dāng)調(diào)低背景音樂聲,提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

4.播音員要有敏銳的新聞捕捉能力和較強的文章修改能力,如遇學(xué)校重大活動或重要節(jié)日,播音員應(yīng)及時組織并播出相關(guān)的專題節(jié)目。

5.在互動節(jié)目中,注意點歌單中的用詞、用句,如有不良內(nèi)容應(yīng)不予播出并應(yīng)及時報告老師。

6.播音員在播音結(jié)束后,應(yīng)及時整理好稿件和播音器材,保持播音記錄(如稿件來源于我校學(xué)生,請寫明作者姓名、班級、文章題目等)教到站長處。

7.積極學(xué)習(xí),調(diào)整自己的普通話發(fā)音,力求每字、每句發(fā)音準(zhǔn)確。

(三)值日制度規(guī)定

1.當(dāng)日負(fù)責(zé)編輯必須按要求提前一至兩天搜集好資料,廣播當(dāng)日一早將稿件交到站長處,由站長審查修改。中午1點,播音員應(yīng)到信息技術(shù)部做好試播準(zhǔn)備。

2.如有急事,需找本站人員代替,并將情況報告站長,不得耽誤值日工作。

第7篇 小學(xué)學(xué)校校舍財產(chǎn)安全定期檢查工作制度

小學(xué)(學(xué)校)校舍、財產(chǎn)安全定期檢查工作制度

1.辦公桌椅、學(xué)生課桌椅要經(jīng)常檢查,及時發(fā)現(xiàn)損壞情況,總務(wù)處負(fù)責(zé),每學(xué)期集中大修理一次;平時根據(jù)損壞情況及時更換、修理。

2.體育器材由體育組每月檢查一次,并及時加固、更換,防止事故發(fā)生。

3、教學(xué)儀器實驗員要經(jīng)常檢查,并進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng),防毒、防腐、防蟲。

4、對易燃易爆物品,有關(guān)人員要嚴(yán)加管理,以保安全。

5、房屋、門窗、玻璃、燈光設(shè)備、取暖設(shè)備等,都由使用部門設(shè)專人管理,總務(wù)處負(fù)責(zé)維修。

6、供電線路、開關(guān)設(shè)備由總務(wù)處負(fù)責(zé)請電工每學(xué)期檢查、保養(yǎng)一次,平時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,以確保安全。

7、人人有責(zé)管好電、用好電。

8、一切財產(chǎn)設(shè)備,壞了要當(dāng)日報告總務(wù)處登記,由損壞者賠償,丟了要立即查找。

第8篇 中小學(xué)校財務(wù)管理制度

財務(wù)管理的基本原則包括系統(tǒng)性原則、現(xiàn)金平衡原則、收益風(fēng)險原則以及利益協(xié)調(diào)原則。下面小編為你介紹的是中小學(xué)校財務(wù)管理制度范本,希望大家喜歡!

第一章總則

第一條

為規(guī)范和加強中小學(xué)校的財務(wù)管理,深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革,促進(jìn)我縣教育事業(yè)發(fā)展,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的通知》(國發(fā)〔2005〕43號)文件精神和《事業(yè)單位財務(wù)規(guī)則》、《中小學(xué)校財務(wù)制度》,結(jié)合我縣實際,制定本辦法。

第二條本辦法適用于全縣各級人民政府舉辦的普通初中、職業(yè)初中、九年一貫制學(xué)校、普通小學(xué)、特殊教育學(xué)校,高級中學(xué)等也可參照執(zhí)行。

第三條

中小學(xué)校財務(wù)管理的基本原則是:執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)、制度;堅持量入為出,勤儉辦學(xué);正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系,社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系,國家、集體和個人三者利益的關(guān)系。

第四條

中小學(xué)校財務(wù)管理的主要任務(wù)是:合理編制部門預(yù)算,實行國庫集中收付、政府采購和預(yù)算外資金收支兩條線管理;建立健全財務(wù)規(guī)章制度;對學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行核算和監(jiān)督。

第二章財務(wù)管理體制

第五條按照農(nóng)村義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制要求,以中小學(xué)經(jīng)費實行“校財局管”的管理辦法,并由縣級財政、教育行政部門及農(nóng)村中小學(xué)共同組織實施。

縣級財政部門的主要職責(zé):按有關(guān)政策和要求,組織預(yù)算編制工作,按規(guī)定程序和時間下達(dá)預(yù)算控制數(shù)和批復(fù)農(nóng)村中小學(xué)預(yù)算;按批準(zhǔn)的農(nóng)村中小學(xué)年度預(yù)算和用款計劃,及時撥付資金。每年新學(xué)期開學(xué)前,要按國庫直接支付或授權(quán)支付的辦法,保證農(nóng)村中小學(xué)運轉(zhuǎn)資金及時到位;對農(nóng)村中小學(xué)預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,對使用效果進(jìn)行考核;定期向縣級人民政府報告農(nóng)村中小學(xué)預(yù)算執(zhí)行情況;定期向上級財政部門報告農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制實施情況。

縣級教育部門的主要職責(zé):在編制好本級教育行政部門預(yù)算和執(zhí)行部門預(yù)算的前提下,組織、指導(dǎo)農(nóng)村中小學(xué)校編制本單位年度預(yù)算草案,匯總報送同級財政部門;根據(jù)縣級財政部門下達(dá)的預(yù)算控制數(shù)和預(yù)算批復(fù),向各農(nóng)村中小學(xué)下達(dá)預(yù)算控制數(shù)和年度預(yù)算;匯總審核農(nóng)村中小學(xué)校用款計劃,及時向財政部門提出申請;加強教育經(jīng)費的管理和監(jiān)督,對農(nóng)村中小學(xué)校的預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和內(nèi)部審計;定期向上級教育行政部門報告農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制實施情況。

農(nóng)村中小學(xué)校的主要職責(zé):認(rèn)真落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的各項政策,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,組織學(xué)校教務(wù)、總務(wù)、財務(wù)和教師代表研究、確定預(yù)算建設(shè)草案,報各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校匯總,各中心學(xué)校在規(guī)定的時間報送縣教育局;根據(jù)學(xué)校的實際情況,按批準(zhǔn)的年度預(yù)算向縣教育局申報用款計劃,按要求定期報送預(yù)算執(zhí)行情況報表。

第六條

按照財政“四項改革”的要求,中小學(xué)校的財務(wù)嚴(yán)格實行部門預(yù)算、國庫集中支付、政府采購、收支兩條線管理。建立健全中小學(xué)校預(yù)算編制制度,各項收入統(tǒng)一編入縣級財政預(yù)算,并由縣級財政部門按照財政國庫管理體制的規(guī)定辦理資金支付。

第七條

以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校為單位分別設(shè)立中小學(xué)財務(wù)核算點,以學(xué)校(教學(xué)點)為基本核算單位,分別按政策規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),核算中小學(xué)經(jīng)費,各中學(xué)和村小(教學(xué)點)實行報帳制,但學(xué)校的資金所有權(quán)、使用權(quán)、財務(wù)自主權(quán)不變。中小學(xué)校的賬戶按照國庫單一賬戶體系管理的規(guī)定,在本地金融機構(gòu)開設(shè)零余額賬戶,核算學(xué)校的財務(wù)收支,賬戶的管理按照國庫集中收付管理的相關(guān)規(guī)定。

第八條

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的財務(wù)核算點要有專門人員擔(dān)任會計、出納工作一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)2-3人,大鄉(xiāng)鎮(zhèn)3-4人。各中學(xué)和各小學(xué)只設(shè)立報帳員,財務(wù)核算點分別為各中小學(xué)校設(shè)立帳本。中學(xué)財務(wù)核算點的會計負(fù)責(zé)為有關(guān)中學(xué)代理記帳,小學(xué)財務(wù)核算點的會計負(fù)責(zé)為各小學(xué)代理記帳,并辦理學(xué)校的會計核算、資金收付、會計報表、檔案管理等財會業(yè)務(wù)。學(xué)??沙闪⒔搪毠みx舉推薦產(chǎn)生的民主理財小組,負(fù)責(zé)對學(xué)校每月收支匯總表進(jìn)行初審,校長終審。學(xué)校對會計原始資料的真實性、合法性、完整性負(fù)責(zé)。

第九條從事財務(wù)工作的人員必須由具備會計從業(yè)資格的人員擔(dān)任,學(xué)校財務(wù)人員要保持相對穩(wěn)定,不得隨意撤換和調(diào)動。

第三章預(yù)算管理

第十條按照財政“四項”改革的要求,中小學(xué)校必須編制完全的部門預(yù)算,將學(xué)校的各項收入和支出全部納入部門預(yù)算,統(tǒng)一納入縣級財政預(yù)算。

第十一條預(yù)算編制原則

預(yù)算編制應(yīng)正確體現(xiàn)和貫徹國家有關(guān)法律、政策、方針和規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行《預(yù)算法》、《教育法》和《義務(wù)教育法》,堅持“量入為出,收支平衡,保證重點,公開透明”的原則,不得編赤字預(yù)算。

第十二條預(yù)算編制

中小學(xué)校預(yù)算主要包括收入預(yù)算、支出預(yù)算、政府采購預(yù)算。收入預(yù)算包括財政補助收入、事業(yè)收入、勤工儉學(xué)收入和其他收入;支出預(yù)算主要包括基本支出(人員支出、對個人和家庭的補助支出、公用支出)和項目支出等。

中小學(xué)校預(yù)算編制時應(yīng)將預(yù)算內(nèi)、外收入全部納入預(yù)算,統(tǒng)籌考慮。本著量入為出的原則,合理安排各項支出,重點保證教職工工資、公用經(jīng)費、校舍維修改造、資助貧困生等支出。

第十三條預(yù)算執(zhí)行

各中小學(xué)校在預(yù)算執(zhí)行過程中,應(yīng)視資金的用途,采取網(wǎng)上申請或手工填寫《中小學(xué)校用款計劃表》,向教育財務(wù)部門提出用款計劃,教育局財務(wù)部門對各學(xué)校的用款計劃審核匯總后報財政部門,財政部門根據(jù)教育財務(wù)部門分校匯總表對各學(xué)校所需資金進(jìn)行直接支付或授權(quán)支付。

第十四條預(yù)算調(diào)整

中小學(xué)的預(yù)算執(zhí)行中原則上不予調(diào)整,但國家政策發(fā)生變化或自然災(zāi)害等不可預(yù)見因素,直接影響到中小學(xué)正常教育教學(xué)活動時,可由中小學(xué)校提出預(yù)算調(diào)整申請。預(yù)算調(diào)整的申請應(yīng)包括調(diào)整的事項和原因、調(diào)整的必要性、調(diào)整的金額等。預(yù)算調(diào)整必須符合法定程序。

中小學(xué)校的預(yù)算支出應(yīng)當(dāng)按照預(yù)算科目執(zhí)行,即按申請(指定)的用途使用資金。不同預(yù)算科目之間的預(yù)算資金需要調(diào)整使用的,必須報縣財政部門批準(zhǔn),不得擅自改變資金用途。

第四章收入管理

第十五條

中小學(xué)校依法從各渠道取得的收入必須全部納入部門預(yù)算管理,不得隱瞞、截留、坐支、挪用,不得公款私存,謀取私利。取得收入時必須使用財政部門統(tǒng)一印制的票據(jù),并嚴(yán)格按照收支兩條線管理,納入財政專戶儲存。

第十六條中小學(xué)校的收入主要有財政補助收入、事業(yè)收入、勤工儉學(xué)收入、其它收入等。

中小學(xué)校代收的課本費、作業(yè)本費等不屬于學(xué)校收入,但必須納入財政預(yù)算外資金專戶儲存,在學(xué)校財務(wù)部門通過往來賬戶核算,代收費收入應(yīng)與學(xué)生結(jié)算,多退少補。

第五章支出管理

第十七條

中小學(xué)校的各項支出,必須按國家和當(dāng)?shù)氐慕y(tǒng)一開支范圍和定額標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。嚴(yán)格區(qū)分人員經(jīng)費、公用經(jīng)費、項目經(jīng)費的使用,保證??顚S?。中央和省用于農(nóng)村義務(wù)教育的經(jīng)費不得挪作它用,中央和省補助的中小學(xué)校公用經(jīng)費不得用于償還各類非債務(wù)。

第十八條

中小學(xué)校支出包括:人員支出、對個人和家庭的補助支出、公用支出、項目支出、勤工儉學(xué)支出、撥出經(jīng)費、上繳上級支出、結(jié)轉(zhuǎn)自籌基建支出等。

人員支出主要包括基本工資、津貼、獎金、社會保障繳費和其他人員支出等。

對個人家庭的補助支出主要包括離退休費、退職費、撫恤和生活補助費、醫(yī)療費、住房補貼、助學(xué)金和其他補助支出等幾項。

公用支出是指維持學(xué)校正常運轉(zhuǎn)和滿足基本辦學(xué)需要而形成的支出,包括日常公用支出和專項公用支出。日常公用支出主要有:辦公費、印刷費、水電費、郵電費、取暖費、交通費、差旅費、會議費、培訓(xùn)費、福利費、勞務(wù)費、租賃費、零星維修費、專用材料費、工會經(jīng)費、其它日常支出等;專項公用支出主要有:辦公設(shè)備購置費、專用設(shè)備購置費、交通工具購置費、圖書資料購置費、其他專項支出等。

第9篇 龍崗小學(xué)傳染病疫情和學(xué)校安全事故報告制度

龍崗小學(xué)傳染病疫情和學(xué)校安全事故報告制度

為了貫徹實施《浙江省中小學(xué)安全工作暫行規(guī)定(試行)》,便于上級教育行政部門掌握情況,及時指導(dǎo),特制定我校傳染病疫情和安全報告制度。

1、學(xué)校各部門要嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報告制度,由學(xué)校綜治辦具體負(fù)責(zé)安全事故報告工作。

2、學(xué)校發(fā)生安全隱患,應(yīng)在積極采取措施的同時,及時向縣教育局及相關(guān)部門報告,以利及時排除隱患。

3、學(xué)校發(fā)生學(xué)生非常死亡、重大傷害、流行性傳染病等重大事故或疫情,應(yīng)立即報告縣教育局,不得延誤,不得不報、少報、遲報。

4、發(fā)生校舍倒塌、火災(zāi)、交通安全、流行性傳染病等重大事故或疫情,應(yīng)立即報告縣教育局和縣政府,同時按有關(guān)規(guī)定報告公安局、消防、交通、衛(wèi)生、防疫等部門,全力組織搶救,力爭將損失降低到最低限度。

5、事故處理結(jié)束,及時將事故發(fā)生的原因、經(jīng)過、處理結(jié)果以及應(yīng)吸取的教訓(xùn)和今后改進(jìn)工作的措施等形成書面材料逐級上報。

第10篇 小學(xué)學(xué)校消防安全管理制度范文

小學(xué)(學(xué)校)消防安全管理制度范文

為進(jìn)一步加強學(xué)校的消防安全工作,堅決杜絕重、特大火災(zāi)事故,努力減少火災(zāi)危害,保障學(xué)校的各項工作秩序穩(wěn)定,確保師生員工生命財產(chǎn)的安全,依據(jù)《中華人民共和國消防法》和《河北省消防管理條例》,特制訂本管理制度。

一、組織機構(gòu)與職責(zé)

1、為了實施《中華人民共和國消防法》和《河北省消防管理條例》,學(xué)校成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長、分管副校長、教導(dǎo)處、辦公室、德育處等各部門的負(fù)責(zé)人組成,校長為消防安全第一責(zé)任人,其他成員為各部位消防安全責(zé)任人。

學(xué)校將消防安全納入綜合治理工作的內(nèi)容,常抓不懈。

2、校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

(1)認(rèn)真貫徹國家、省、市、縣消防工作的指示,將消防工作納入學(xué)校常規(guī)工作,及時總結(jié),不斷提高。

(2)大力宣傳《消防法》和《河北省消防管理條例》,結(jié)合開學(xué)、學(xué)期結(jié)束、119消防日和課堂教學(xué),經(jīng)常對師生進(jìn)行消防法規(guī),消防安全知識教育,教育師生掌握正確的安全防火知識以及安全逃生辦法。

(3)組建義務(wù)消防隊,定期組織義務(wù)消防員學(xué)生政治、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),熟練掌握、使用消防器材。

在人員變動時,要及時調(diào)整,保證組織健全。

(4)在學(xué)校擴建、裝修時,同時考慮消防安全。

對消防重點部位,要配足消防器材,定期組織檢查,保證完好。

(5)時時刻刻保持高度警惕,進(jìn)行經(jīng)常性的消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,確保安全,一旦發(fā)生火災(zāi),及時報警,并組織滅火搶救。

(6)對學(xué)校消防安全工作做出貢獻(xiàn)者,及給予獎勵;

對因工作失職造成不良后果者,給予處罰,情節(jié)嚴(yán)重者報請公安機關(guān)處理。

二、消防要害部位管理制度

1、學(xué)校確定將圖書館、閱覽室、儀器室、電腦室、發(fā)電房、打印室等列為消防重點要害部位。

部門負(fù)責(zé)人為本部門消防安全第一責(zé)任人。

2、消防要害部位要設(shè)立禁火標(biāo)志,并建立消防檔案。

嚴(yán)禁在消防要害部位吸煙,一旦發(fā)現(xiàn),要立即制止。

3、根據(jù)有關(guān)規(guī)定,學(xué)校配備的消防器材、砂箱、滅火器,要放在明顯的地方。

管理人員要學(xué)習(xí)、掌握有關(guān)的消防知識,會正確使用滅火器,會報警。

要經(jīng)常檢查滅火器,健全保養(yǎng)制度,如發(fā)現(xiàn)過期,要及時向?qū)W校報告,更換藥劑。

4、電工要經(jīng)常檢查電器、電線的使用情況,不準(zhǔn)亂拉臨時電線,經(jīng)常宣傳安全用電知識。

要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范,定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

5、電腦室管理人員在啟動電腦、空調(diào)等設(shè)備時,先檢查線路、插頭的安全情況,使用結(jié)束時,要切斷電源。

6、儀器保管員不準(zhǔn)在儀器室里做易爆易燃劇毒的演示實驗,易爆易燃劇毒物品堅持嚴(yán)格審批專人領(lǐng)用,多余回收,化學(xué)危險品室每周至少打開1~2次。

7、圖書、打印室的保管員打開門窗時,要保持室內(nèi)有人,人離開時,隨時關(guān)好門窗,嚴(yán)禁火種入內(nèi)。

8、教師要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)和《未成年人保護(hù)法》,認(rèn)真執(zhí)行消防制度,積極配合學(xué)校開展消防安全知識教育。

組織學(xué)生活動,要認(rèn)真考慮消防安全,確保未成年人不受火災(zāi)侵害。

三、應(yīng)急措施

1、校長是學(xué)校消防工作的第一責(zé)任人。

一旦突然發(fā)生火災(zāi),在學(xué)校的現(xiàn)場內(nèi),最高職位的干部為總指揮,負(fù)責(zé)組織滅火搶救工作。

2、在教室里,一旦突然發(fā)生火災(zāi),在場的任課教師為第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)組織滅火搶救工作。

3、在公眾聚集場所發(fā)生火災(zāi)時,第一是組織撤離,師生要有秩序地離開,第二報警,第三組織滅火。

4、保護(hù)現(xiàn)場,及時向有關(guān)部門匯報。

第11篇 學(xué)年小學(xué)校本培訓(xùn)獎懲制度

為了深入開展教師綜合素質(zhì)的訓(xùn)練工作。塑造一支思想過硬,業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。特制定本校教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)獎懲制度。

一、獎勵制度:

1、按時參加教師綜合素質(zhì)培訓(xùn),認(rèn)真完成作業(yè)、在研討活動中發(fā)言積極的將記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。

2、能把所學(xué)理論應(yīng)用于教學(xué)實踐中,不斷更新教育觀念,教學(xué)成績突出者將記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。

3、積極參加上級組織的教師綜合素質(zhì)培訓(xùn),積極撰寫論文,并發(fā)表的教師記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。

4、結(jié)合所學(xué)內(nèi)容在校級做公開教學(xué)的教師將記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。

5、在校組織的綜合素質(zhì)培訓(xùn)有關(guān)競賽中獲獎的教師記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。

二、懲罰制度

1、如一學(xué)期中在培訓(xùn)時請假超過三次,那么將扣掉一定的學(xué)時分。

2、如無故善自不參加學(xué)習(xí)者,按曠職處理。在繼續(xù)教育考核檔案中不記學(xué)分。

3、不按時完成作業(yè)的教師將不繼續(xù)教育考核檔案中記入成績。

第12篇 小學(xué)學(xué)校治理亂收費工作責(zé)任制度

陽朝小學(xué)學(xué)校治理亂收費工作責(zé)任制度

按照上級的部署,為確保重點治理中小學(xué)亂收費工作取得廣大群眾滿意的成果,現(xiàn)結(jié)合我校實際,制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以***理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實有關(guān)文件精神,堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治與預(yù)防教育亂收費體系,建立和完善治理教育亂收費長效機制,以求真務(wù)實的精神,深化治理學(xué)校亂收費工作,著力解決損害群眾切身利益的熱點問題,用實際行動和實際成果取信于民,努力辦好讓人民滿意的教育。

二、主要工作任務(wù)

1.在繼續(xù)堅持和完善義務(wù)教育學(xué)校“一費制”收費辦法

2.學(xué)校收費嚴(yán)格執(zhí)行文件規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn),堅決禁止和糾正中小學(xué)擅自設(shè)立收費項目、提高收費標(biāo)準(zhǔn)和擴大收費范圍的亂收費行為。

3、嚴(yán)禁擴大范圍,改變收費對象,增加收費頻次。

4.繼續(xù)實施價格與收費陽光工程,認(rèn)真落實收費公示制度,把收費的各項政策、規(guī)定、項目、標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)公之于眾,增強收費工作的透明度,主動接受社會的監(jiān)督。學(xué)校明明白白收費,學(xué)生家長明明白白繳費。學(xué)校面向?qū)W生的各類服務(wù)性收費,必須遵循學(xué)生和家長自愿原則。

5.堅決制止搭車收費和各種形式的攤派,嚴(yán)禁任何部門以任何形式要求學(xué)生訂購國家和省教育行政部門規(guī)定以外的教輔材料、課外讀物等。

7.學(xué)校的收費收入要按規(guī)定及時繳納當(dāng)?shù)刎斦?,實?ldquo;收支兩條線”管理。學(xué)校的雜費等收入要全部用于補充學(xué)校公用經(jīng)費不足,不得用于教職工工資、福利、津貼和學(xué)?;ǖ软椖块_支。

三、措施和方法

1.完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo),鞏固落實已有的各項行之有效的治理措施,繼續(xù)堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,強化各級政府和有關(guān)部門的責(zé)任,認(rèn)真貫徹落實有關(guān)治理亂收費文件精神,共同完成好治理教育亂收費的任務(wù)。

2.建立和完善治理教育亂收費長效機制。探索建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防教育亂收費體系,完善收費公示、審計、督導(dǎo)、校務(wù)公開和舉報制度,逐步建立起收費政策體系的監(jiān)督制約體系,保證教育收費規(guī)范化。設(shè)立舉報信箱,公布舉報電話,主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。

3.堅持正確的輿論導(dǎo)向。要充分發(fā)揮媒體的導(dǎo)向作用,積極宣傳教育收費政策和治理教育亂收費的決心以及治理亂收費的工作目標(biāo)、措施和效果。

陽朝小學(xué)

小學(xué)學(xué)校公物管理制度(十二篇)

鐵山小學(xué)學(xué)校公物管理制度為使學(xué)校財產(chǎn)、教學(xué)設(shè)備得到妥善保管,真正做到物盡其用,體現(xiàn)為教育服務(wù)的宗旨,特制訂本制度。1、校產(chǎn)登記保管制度對學(xué)校所有財產(chǎn)進(jìn)行登記造冊、建帳
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    為規(guī)范和加強學(xué)校校內(nèi)機動車輛及道路交通安全的管理,預(yù)防和減少校內(nèi)交通事故,維護(hù)校園秩序,保護(hù)師生員工生命安全,保持學(xué)校良好的教育教學(xué)環(huán)境,按照市教育局和縣 ...[更多]

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