1、導言: 在我國約2650萬網民中，18-24歲者占到36.8%，而這正是大學生所處的年齡段。作為網民主體之一的大學生的上網行為是否健康，直接關系著網絡文明和大學生的成長發(fā)展。掌握大學生上網的基本情況，對對加強高校的網絡陣地建設和培養(yǎng)高素質的大學生網民都具有重要意義。網絡作為一個新興的信息傳播工具，近幾年在大學里日趨流行，受到愈來愈多的大學生的青睞。網上聊天、發(fā)e-mail給好友、網上瀏覽新聞……網絡對當今大學生的影響已經深入到其生活的方方面面。盡管網絡存在著諸多優(yōu)點，但是我們應該清醒地看到，網絡信息的復雜性和開放性容易令部分同學對其產生過度依賴，從而造成大學生心理不健康，導致人格的發(fā)育不健全。那么，網絡時代的大學校園，到底對當代大學生學習、生活模式存在著怎樣的影響，又是怎樣改變著大學生的價值觀和人生觀呢？為了具體了解到當前大學生上網情況，我利用這次機會對我們學校的學生做了一個初步的調查。

2、為深入了解我市未成年人上網存在的各種問題，積極探索有效的治理對策，團市委根據團中央和團省委有關要求，結合我市實際，會同我市部分人大代表、政協委員，認真開展了以“互聯網與青少年健康成長”為主題的專題調研。通過暗訪、問卷、座談、數據統(tǒng)計等形式，全面掌握了我市未成年人上網的現狀，并形成了具體的思路和建議。現將調研情況報告如下：

3、小學生上網情況的調查報告 一、調查隨著信息技術的高速發(fā)展，上網已在學生中形成了一股熱潮，特別是高年級學生。為了更好地了解互聯網對少年兒童的學習、生活的影響、迷戀網絡的原因，我們于_____年_____月，對學校四--六年級的學生上網情況作抽樣調查問卷，測查結果見表

4、根據上級安排，學校對學生上網吧情況進行調查了解，現對調研情況匯報如下： 1、在校生在網吧上網情況：通過班內調查摸底，現在在校生在上學期間基本沒有上網吧上網情況，只是周末時間不少學生去網吧上網。

5、本次調查以大一的旅游管理專業(yè)的40名同學（男女各20名）和大三社會工作的10名男生為調查對象。因為大一相對其他年紀有充裕的課外上網時間，大三受近幾年大學生就業(yè)壓力增大及考研等原因，對上網的關注度相對淡薄一些。本次調查主要采取問卷調查法。問卷由15個選擇題構成，主要詢問了上網的時間和其他人對網絡的看法以及上網的內容。本次調查實際發(fā)放了50份問卷，實際收回50份，有效問卷49份，有效回收率98％，這么高的回收率對調查來說是比較有利的，反映的情況也比較真實。

6、隨著科學技術的發(fā)展，網絡與人類生活越來越密切，上網已成為一種潮流，中學生更是成了這股潮流的主力軍。因此，上網成為擺在青少年面前的雙刃劍，人們也在關注這樣的問題：如何看待中學生上網？由于中學生缺乏自制力，總是不加選擇地上網，如何改變這種現狀，使電腦真正為我們所用。就要從上網開始研究。以下是我對中學中學生上網情況調查的結果：

7、不到兩個月的實習階段我在...初中實習，裝備了計算機網絡系統(tǒng)、多媒體教學系統(tǒng)、教學現場評估系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)，使校園教學設施網絡化，實現了教學手段的現代化。對中學生上網情況調查如下

8、學生上網情況研究報告 一、調查目的 現在已經進入了21世紀，隨著科技的發(fā)展，電腦進入了普通百姓家庭，上網也成了我們生活的一部分。然而，網絡也給少年兒童帶來了許多危害。網絡對小學生的利弊到底如何呢？為此，我特地做了一個小學生上網情況調查報告。

9、作為新時代的生存方式，網絡生活正變得普及，它讓我們置身于信息的海洋，隨時參與社會的變遷。而作為時代的驕子，未來社會的主人，大學生是如何運用網絡，如何在寒假這段時間享受網絡生活的呢？這兩種新勢力的碰撞又將給我們的社會帶來怎樣的希望與擔憂呢？了解大學生的網絡生活狀況對于更加準確的把握時代前進的方向十分重要，所以我們在此將其列為實踐報告的主題，調查了寒假期間部分大學生的上網情況?，F將此次實踐活動的有關情況報告如下：

10、大學生上網情況 導言: 在我國約2650萬網民中，18-24歲者占到36.8%，而這正是大學生所處的年齡段。作為網民主體之一的大學生的上網行為是否健康，直接關系著網絡文明和大學生的成長發(fā)展。掌握大學生上網的基本情況，對對加強高校的網絡陣地建設和培養(yǎng)高素質的大學生網民都具有重要意義。網絡作為一個新興的信息傳播工具，近幾年在大學里日趨流行，受到愈來愈多的大學生的青睞。網上聊天、發(fā)e-mail給好友、網上瀏覽新聞……網絡對當今大學生的影響已經深入到其生活的方方面面。盡管網絡存在著諸多優(yōu)點，但是我們應該清醒地看到，網絡信息的復雜性和開放性容易令部分同學對其產生過度依賴，從而造成大學生心理不健康，導致人格的發(fā)育不健全。那么，網絡時代的大學校園，到底對當代大學生學習、生活模式存在著怎樣的影響，又是怎樣改變著大學生的價值觀和人生觀呢？為了具體了解到當前大學生上網情況，我利用這次機會對我們學校的學生做了一個初步的調查。

11、隨著信息網絡技術的高速發(fā)展，以龐大的信息數據庫和信息高速公路等要素構成的互聯網，將人們帶入了全新的網絡時代，網絡的觸角已伸向社會的每一個角落，毫無疑問，網絡作為信息的載體，它給人類的社會生產力帶來了巨大的飛躍。 人們驚奇的發(fā)現它無所不能，網絡已成為當今人們了解世界、走向世界的一扇快捷的窗戶。對未知世界充滿好奇和探索精神的中學生一族，首先把電腦引進他們的理想世界，他們癡迷于這虛擬世界，不少學生在玩的過程中無條件的接受網絡提供的信息，接受他們的教育，一網情深。然而網絡在展現一個五彩繽紛世界的同時，也打開了一扇無限巨大的垃圾場的大門，對身心尚未成熟的中學生來說可謂一半是餡餅，一半是陷阱。近日，筆者對本校在讀的初三年級學生做了一項調查。

12、上網情況調研報告 一、調查的目的和意義 隨著時代的進步，科技的發(fā)展，電腦的普及，手機上網越來越方便，網絡已經成為現代社會不可缺少的工具！網絡走進了千家萬戶，給人們的生活帶來了巨大的變化，很大一部分青少年也成為了網民。網絡給人們帶來的正面影響越來越廣泛，但它的負面影響也隨之出現它讓部分青少年沉迷其中，無法自拔;網絡犯罪在21世紀的案例中占了重大比例可見，網絡不僅可以讓我們受益無窮，也可以給我們帶來許多危害！這次調查不僅僅是為了了解初中生的上網情況，更希望通過此次調查使初中生能看透網絡的利與弊，提高自身道德素養(yǎng)，告訴初中生應如何對待網絡，讓網絡這把雙仞劍成為我們的好幫手，讓祖國的新一代茁壯成長！

13、一、調查 隨著信息技術的高速發(fā)展，上網已在學生中形成了一股熱潮，特別是高年級學生。為了更好地了解互聯網對少年兒童的學習、生活的影響、迷戀網絡的原因，我們于***年**月，對學校四--六年級的學生上網情況作抽樣調查問卷，測查結果見表

14、班級內上網情況的調查報告 通過老師的指導和幫助，我們采用了5個相關問題進行了調查。 調查結果如下：

15、信息時代匆匆的步伐讓大學生不能不使用和接受網絡，不管它會帶來多大的沖擊，也不管這種沖擊中夾雜著多少不良的成分。作為主宰新世紀的一代，大學生終歸是離不開網絡的，為什么同樣是使用網絡，大學生就不能挖掘出最實際的意義，而僅僅停留于娛樂和消遣，這些恐怕就是一個認識和對待新事物的態(tài)度問題了。作為大學生應該認識到沉溺于網上娛樂的不利，用更多的精力關注網絡上真正有價值的信息，通過網絡接觸社會，提高辨識和思考的能力，而廣大女學生更應如此。

16、大學生上網情況調查報告 導言: 在我國約2650萬網民中，18-24歲者占到36.8%，而這正是大學生所處的年齡段。作為網民主體之一的大學生的上網行為是否健康，直接關系著網絡文明和大學生的成長發(fā)展。掌握大學生上網的基本情況，對對加強高校的網絡陣地建設和培養(yǎng)高素質的大學生網民都具有重要意義。網絡作為一個新興的信息傳播工具，近幾年在大學里日趨流行，受到愈來愈多的大學生的青睞。網上聊天、發(fā)e-mail給好友、網上瀏覽新聞……網絡對當今大學生的影響已經深入到其生活的方方面面。盡管網絡存在著諸多優(yōu)點，但是我們應該清醒地看到，網絡信息的復雜性和開放性容易令部分同學對其產生過度依賴，從而造成大學生心理不健康，導致人格的發(fā)育不健全。那么，網絡時代的大學校園，到底對當代大學生學習、生活模式存在著怎樣的影響，又是怎樣改變著大學生的價值觀和人生觀呢？為了具體了解到當前大學生上網情況，我利用這次機會對我們學校的學生做了一個初步的調查。

17、中學生上網情況調查報告范文 隨著信息網絡技術的高速發(fā)展，以龐大的信息數據庫和信息高速公路等要素構成的互聯網，將人們帶入了全新的網絡時代，網絡的觸角已伸向社會的每一個角落，毫無疑問，網絡作為信息的載體，它給人類的社會生產力帶來了巨大的飛躍。 人們驚奇的發(fā)現它無所不能，“網絡”已成為當今人們了解世界、走向世界的一扇快捷的窗戶。對未知世界充滿好奇和探索精神的中學生一族，首先把電腦引進他們的理想世界，他們癡迷于這虛擬世界，不少學生在“玩”的過程中無條件的接受網絡提供的信息，接受他們的教育，一“網”情深。然而“網絡”在展現一個五彩繽紛世界的同時，也打開了一扇無限巨大的“垃圾場”的大門，對身心尚未成熟的中學生來說可謂“一半是餡餅，一半是陷阱”。近日，筆者對本校在讀的初三年級學生做了一項調查。

18、中學生的上網情況調查報告 （一）中學生及其家長對網絡的態(tài)度和相關行為的情況 1．中學生上網率極高，上網時間長，多數家長卻從未上過網，大部分教師上網經驗不夠豐富

19、調查目的： 隨著信息技術的高速發(fā)展，上網已在學生中形成了一股熱潮，特別是高年級學生。為了更好地了解互聯網對同學們的學習、生活的影響，了解同學們迷戀網絡的原因，我們才做以調查。