第一篇 2024年抗戰(zhàn)70周年紅色遵義社會實踐報告1600字

長征，一部偉大的史詩。

遵義會議，是這部史詩中最扣人心弦的激越樂章。

1935年1月15～17日，___于長征途中在遵義召開政治局擴大會議，確立了___在紅軍和___的領導地位，使紅軍和___得以在極其危急的情況下保存下來。遵義會議的重大決策，是在____與共產國際中斷聯(lián)系的情況下，獨立自主地作出的。遵義會議在黨的歷史上是一個生死攸關的轉折點，以__________的正確領導開始確立，標志著____在政治上走向成熟。

遵義會議后，中央紅軍在___的指揮下，四次渡過赤水河，迂回曲折地穿插于敵重兵之間。隨后，巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地、突破天險臘子口、翻越六盤山，于1935年10月19日到達陜西吳起鎮(zhèn)。行程二萬五千里，縱橫十一省的長征勝利結束，實現了戰(zhàn)略大轉移。

遵義會議在____的歷史上，在中國革命歷史上的重大意義，通過黨史的學習有所了解，但是有很多比較具體的情況，了解并不深刻。最近到貴州參觀遵義會議會址，聽了講解員生動的講解，觀影像，看資料，深受啟發(fā)，加深了對這次會議重要而深遠的歷史意義的理解。

在____成立93周年的歷史進程中，有一次特殊的會議，改變了黨和紅軍的命運，這就是1935年1月15日至17日，在遵義市老城子尹路96號召開的一次政治局擴大會議，史稱遵義會議。這幢坐北朝南、臨街而立的兩層樓房也因此成為黨的歷史地標，成為人們緬懷革命前輩、探尋黨的發(fā)展歷史的革命圣地。

我小時候參觀過遵義會議會址，那時候還在讀小學，是爸爸媽媽帶我一起去的，但是年代已近很久遠了所以對紀念館的映像也只有那棟小樓而已了。

XX年7月22日，我們大家懷著十分崇敬的心情前往遵義會議會址參觀。我們的行程是這樣的，先去紅軍山參觀紅軍烈士陵園，緬懷先烈，學習長征精神，然后再去老城子尹路96號遵義會議會址，這次我們比較幸運，遵義會議會址(原是國民黨二十五軍二師師長柏輝章的私人官邸)開放所以可以零距離感受。在大量的文字、圖片、群雕、視頻還原的歷史真實面前，我們深為中國革命的艱辛歷程所感嘆，為黨獨立自主在不斷修正錯誤中成長壯大感到由衷自豪。當年的紅軍從出發(fā)時的八萬多人已銳減到三萬人，如何擺脫蔣介石的圍追堵截，保護紅軍有生力量進而成功北上抗日，已成了決定黨和紅軍命運的大問題。在此危急關頭，中央召開遵義會議，結束了王明“左”傾教條主義錯誤在中央的統(tǒng)治，確立了___在紅軍和___的領導地位，中國革命出現了歷史性的轉折。在四渡赤水的影像播放中，所有人無不為___的卓越軍事指揮才能折服！毛主席根據當時當地特點，與欲把紅軍斬草除根的蔣介石巧妙周旋，最終甩掉敵人成功突圍，掀開了中國革命史嶄新的一頁。

___是偉大的政治家、軍事家、革命家、中國人民革命事業(yè)的偉大領袖。在參觀李德、博古故居的時候，我注意到這樣一段介紹，就是共產國際李德被免除領導職務后，主動要求下連隊，親身體驗___的軍事指揮路線。在后期張國燾企圖分裂紅軍要李德把隊伍帶走時，李德堅定地說，沒有___的命令，誰也不能帶走紅軍。由此可見，李德對___的領導深信不疑并且佩服之至。從紀念館出來有一條紅軍路，路上有一個《___遺物展》，陳列著___曾經過用過的衣物及日常用品、毛氏家譜及其毛家人參加革命的介紹。毛主席曾經穿過的補了70多個補丁的睡衣給我留下了深刻的印象，還有他的日?；ㄙM清單，用稿費補貼家用的細節(jié)，讓我們看到了人民領袖叱咤風云另一面的樸素和親和。

參觀回來，眼前總是浮現有關紅軍、有關黨內會議的一段段場景。也許因為是再次參觀吧，我的注意力更多地是關注會議和當年的史實，進而產生的思考比較多，聯(lián)想比較多，感慨也比較多。我們黨從幼年走向成熟的標志在這，生死攸關的轉折點在這，獨立自主解決中國革命重大問題的起點在這，紅軍走向節(jié)節(jié)勝利的保證在這。重溫這段歷史，讓我們倍感今天和平、和諧生活來之不易。我們要倍加珍惜，為創(chuàng)造更加美好的未來而努力，用實際行動告慰所有為中華民族解放貢獻畢生的英烈。

第二篇 2024暑假抗戰(zhàn)勝利70周年尋訪實踐報告2550字

“‘地道戰(zhàn)，地道戰(zhàn)，埋伏下神兵千百萬’此時此刻聽到熟悉的旋律，內心非常激動?！睎|北大學信息學院赴河北保定銘記抗戰(zhàn)·紅色足跡尋訪團的同學們走進位于河北省清苑縣冉莊地道戰(zhàn)遺址時興奮地向cctv-7套節(jié)目組的采訪記者說。

“電影《地道戰(zhàn)》中的高家莊就是如今的冉莊，當年冀中人民就是在這里展開了神出鬼沒、出奇制勝的地道戰(zhàn)。”電影《地道戰(zhàn)》林霞原型王霞的后人王彥軍向尋訪團成員和記者們生動講述著冉莊人民英勇抗日，保家衛(wèi)國的感人事跡。

一起采訪地道戰(zhàn)英雄后人

今年夏天，從北京盧溝橋到河北白洋淀，從沈陽滿洲省委舊址到南京_紀念館，從革命圣地延安到流亡辦學東北大學舊址四川三臺，東北大學銘記歷史·紅色足跡尋訪團的成員們不辭辛苦，用實際行動，去追憶，去講述，去還原那一幕幕充滿血淚的抗戰(zhàn)歷史，去完成自我成長的蛻變與歷練。

2024年，東北大學大學生暑期社會實踐活動以“踐行八字真經·投身四個全面”為主題，按照教育部、團中央、團省委、團市委關于暑期實踐活動有關部署，深入學習宣傳貫徹黨的__大、__屆三中、__全會精神和______系列重要講話精神，引導廣大青年在實踐中受教育、長才干、做貢獻，圍繞“理論之光·深化改革調研團”、“銘記抗戰(zhàn)·紅色足跡尋訪團”、“聚焦時政·理論政策宣講團”、“百園千企·創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)考察團”、“一線建功·博士碩士幫扶團”、“智惠社區(qū)·助力振興服務團”等九大重點主題開展立項。

通過實施“參觀考察、專題調研、志愿服務、專業(yè)提升”四類按年級、分類別的組隊參與方式，建立起了“校級重點+學院重點+學生自籌+個人實踐”的派遣模式，全校共組建各類實踐團隊562支，個人實踐1500余人，總計參與6900余人，參與規(guī)模有效覆蓋了__屆本科和研究生，構建起了學生普及性參與社會實踐活動的新機制。社會實踐報告范文

其中，東北大學學生干部骨干“星火之旅”實踐團、“印象遼寧”助力遼沈振興考察團兩支團隊獲批全國大學生暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”重點團隊;有12支團隊被確立為遼寧省和沈陽市重點培育團隊，有16支團隊獲得遠洋之帆公益實踐獎、青年中國行、調研中國等專項基金資助。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這個暑假，東大學子們奔赴祖國各地，用行動踐行八字真經，將青春投身到四個全面的偉大中國夢之中。

銘記抗戰(zhàn)歷史，紅色尋訪有熱度

由東北大學學生會、研究生會、學生社團聯(lián)合會主席團候選人及各副主席單位主席候選人組成的東北大學學生干部骨干“星火之旅”實踐團是全國暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”重點團隊。

“用青春追尋紅色記憶，用雙腳丈量紅色土地的廣度。我們90后的大學生肩負起應該擔當的時代責任，把自己的命運與國家的命運緊密聯(lián)系在一起，薪火相傳、繼往開來，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量?！?月25日，在東北大學“星火計劃”高級學生骨干培訓班星火峰會上，來自東北大學學生會副主席文法學院邊辰蕊同學感慨地說。社會實踐報告范文

參觀雷鋒紀念館

在過去的幾天里，和邊辰蕊一樣，來自東北大學的44名學生干部骨干，開展充實而又忙碌的“星火之旅”實踐活動。

作為校級學生骨干組成的全國重點團隊，校團委立足遼沈愛國主義教育基地設計并設施實踐活動。先后組織參觀了撫順戰(zhàn)犯管理所、雷鋒紀念館、九一八紀念館、遼沈戰(zhàn)役紀念館等省內愛國主義教育基地，同時還以“尋訪星火”為主線拜訪老紅軍，老戰(zhàn)士。錦州市第二干休所，老紅軍首長向學員們回憶了氣壯山河的戎馬生涯，并親筆題寫：“自強不息，知行合一”和“天地英雄氣，千秋亦凜然”與同學們共勉。

尋訪老紅軍

“組織青年大學生到革命老區(qū)去尋訪，去和老革命老黨員面對面座談，學生們肯定會感受到震撼和感動，這些經歷與感悟將成為‘90后’新生代寶貴的人生財富，鑄就他們對黨和國家的堅定信念?！睎|北大學馬克思主義學院副院長周莉老師表示。

“我們還會把學生們‘紅色尋訪’中的感悟引入到馬克思主義課、思政課中去，把同學們走出去尋訪轉化為課堂教學的一部分，‘紅色尋訪’不是一種形式，而是高校開展青年大學生思想政治教育的一種新模式，我們要讓更多的同學成為紅色歷史的親歷者、分享者，用紅色精神鑄就大學生們堅定的信仰?！?/p>

采訪老紅軍

“銘記抗戰(zhàn)·紅色足跡”尋訪實踐活動是東北大學的為紀念抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年而設計的品牌實踐項目，學校堅持用生動的歷史素材教育引導學生學習歷史、升華精神、堅定信仰，選派64支校級重點團隊，近400名學子分赴北京、陜西、湖南、河北、山東、江蘇等15個省市開展尋訪實踐活動，青年學生們用信仰支撐未來，用行動實現理想，用青春鑄造輝煌。

正像理學院赴滬蘇魯地區(qū)“三點一線”抗戰(zhàn)歷史探尋團團長崔興臣在尋訪感悟中寫得那樣：“在尋訪中感悟，在感悟中思索，在思索中成長。這是砥柱的力量，這是青春的追尋！我們正蛻去稚嫩，躊躇滿志走在大路上......”

青春奉獻基層，一線建功有亮度

2024年是全國三下鄉(xiāng)社會實踐開展的第19個年頭，同時也是東北大學青馬學員法庫掛職實施的第六個年頭。

每年暑期，東北大學青馬工程的學員們都會走上法庫縣掛職實踐的工作崗位，開啟一段精彩而又難忘的實踐之旅。

“看似簡單的工作遠遠沒有想象中那么簡單，一份小小的整理檔案的工作，簡單而枯燥，但容不得半點的馬虎。質樸的村民只會接受做實事的人，只有真正做到為民所想，心系人民才能得到真心的認可?！?/p>

“認真接待好每一位到訪民眾，仔細核實好每一戶家庭信息，耐心處理好每一個糾紛事件，這是當地工作人員傳授的‘三好’真經?！痹诜◣炜h大孤家子鎮(zhèn)政務中心的掛職實踐的工管學院楊金鑫同學如是反饋道。

用熱情點亮夕陽紅

為進一步提升社會實踐活動的質量和成效，創(chuàng)新社會實踐活動模式，培育孵化社會實踐成果，東北大學依托東北大學團委微信開通“網絡新媒體社會實踐”展示平臺，設立“風采展示”、“新聞資訊”和“調研成果”三類網絡新媒體討論話題，開展“青屏果”大學生暑期社會實踐微視頻大賽，引導各實踐團隊跟蹤拍攝豐富精彩的實踐內容，詳實記錄參觀考察、社會調研、志愿服務、專業(yè)提升的成效和成果，在實踐過程隨時通過微信平臺參與“網絡新媒體社會實踐”投稿和專題互動活動。

據悉，活動平臺已經收到實踐團隊投稿27，圖片1711張，視頻69部。中國高等教育、遼寧學聯(lián)、沈陽青年聯(lián)盟、東北大學團委等新媒體平臺先后對東北大學社會實踐團隊進行了推送報道。社會實踐報告范文

開通“網絡新媒體社會實踐”展示平臺

線下實踐 “大張旗鼓”，網絡新媒體實踐 “潤物無聲”，線上線下“全面開花”，如今在東北大學，志愿服務已經成為青年學生追求的一種青春時尚。

第三篇 2024年抗戰(zhàn)70周年的暑假實踐報告精選兩篇1250字

8月3日，天氣格外晴朗，海南大學機電工程學院“致遠傳承隊”尋訪團由崔建兵老師帶隊一行5人，前往海南大學教職工住宅區(qū)探訪中國遠征軍老兵云昌舜。

云昌舜，今年93高壽，當年的中國駐印軍新38師炮兵第二營的一名中尉獸醫(yī)官，是位歷經艱辛，飽受滄桑的中國遠征軍老兵。抗日戰(zhàn)爭時期，中國遠征兵不僅有力地支援了盟軍在中、印、緬戰(zhàn)場的對日作戰(zhàn)，打通了中國西南國際運輸線，提高了中國正面戰(zhàn)場的戰(zhàn)爭能量，加速了日本法西斯的崩潰，而且打擊了日軍的囂張氣焰，大長了民族自尊心和自豪感。

尋訪團的探訪，令云昌舜老先生格外高興，急忙的請尋訪團一行人坐下喝茶。尋訪團開始了訪談，根據云昌舜老先生講述，1941年，他當時在專修班以畢業(yè)考試第三名的優(yōu)異成績留校任教，擔任少尉助理員，當時戰(zhàn)亂不斷，正值年少愛國，便和同學從學校開“小差”，于1942年底加入了遠征軍。入伍后，經過相關培訓后，云昌舜成為中國駐印軍新38師炮兵第二營的一名中尉獸醫(yī)官，1943年隨部隊開赴野人山。他負責管理全營480匹騾馬。由于醫(yī)術高明，加之認真負責，云昌舜所負責的騾馬幾乎很少有患病的。而他也因為自己出色的工作獲得了史迪威將軍的獎勵，官升一級。云昌舜老先生聲情并茂的描述了，在當年一次戰(zhàn)役中因為騾馬的警覺，成功地避免了敵軍的埋伏。環(huán)境的惡劣，天氣的極端，并未能影響到當年遠征軍們的斗志，這讓在場尋訪團為之而感動。

訪談結束之際，云昌舜老先生強調到：“當代學子，首要任務是學習，但是實踐的重要性同樣不容忽視！”這句話令在場的尋訪團銘記在心。此次探訪，讓尋訪團感受到中國遠征軍的不易，崢崢鐵骨，赫赫戰(zhàn)功，為國為民，可歌可泣。希望當代學子發(fā)奮圖強，光大祖國！

緊隨調研計劃，跟隨尋訪腳步，7月21日，海南大學機電工程學院“致遠傳承隊”一行13人前往位于?？谑旋埲A區(qū)解放西路竹林里131號的“中共瓊崖一大舊址”參觀學習，繼續(xù)追尋革命的歷史足跡。

位于古韻猶存而又充滿現代活力的騎樓老街中心，中共瓊崖一大舊址邱家宅院安靜的坐落在那里，像一個飽經風霜的老人，在自豪的欣賞著他子子孫孫的生活。進入邱家宅院，雕梁畫柱，四合院設計，典型的瓊北傳統(tǒng)民居。中共瓊崖一大正是在這里召開。在這里，選舉產生了____瓊崖地方委員會，揭開了瓊崖人民革命斗爭嶄新的一頁，確立了海南這一片區(qū)革命的核心，海南革命從此有了精神的指導。正是在這樣一個地方，孕育了紅色革命不屈的精神，為“二十三年紅旗不倒”的奇跡建立了不可動搖的根基。中共瓊崖一大舊址于__年被國務院公布為全國重點文物保護單位，是海南省開展保持共產黨員先進性教育、愛國主義教育和青少年思想道德教育的重要場所。尋訪團跟隨著講解員的腳步，參觀了中共瓊崖一大舊址內的史料展，聆聽了海南瓊崖地區(qū)的革命抗戰(zhàn)歷史。隨后，尋訪團還在中共瓊崖一大舊址內的投影室觀看“瓊崖曙光”，在場學生對海南瓊崖革命抗戰(zhàn)史有了更進一步的認識。

走近瓊崖革命，體會革命的星火燎原，大家的愛國之情油然而生。參觀紅色紀念區(qū)是一堂生動的歷史課，在這里，可以增強黨性修養(yǎng)，激發(fā)愛國主義情操;同時也可以感同身受革命的困難與艱辛，更加明白和平來之不易。

第四篇 2024抗戰(zhàn)勝利70周年東北抗戰(zhàn)文化調研實踐報告2450字

為進一步引導團員青年樹立崇高信仰、錘煉火熱青春、保持陽光心態(tài)，在校團委和教育基金會的指導和幫助下，理學與材料學部以抗戰(zhàn)勝利70周年為契機，組建暑期社會實踐團在北京、沈陽、哈爾濱等地開展了以“追尋紅色足跡、錘煉鑒定信仰”為主題的實踐活動，累計持續(xù)八天，包括了傳統(tǒng)的實地參觀、人物訪談等環(huán)節(jié)，也囊括了主題簽名、理論學習等形式較為新穎的題材?；顒娱_展以來得到了地方相關部門的大力支持和群眾的積極響應。

主題簽名弘揚愛國精神

7月17日，理學與材料學部暑期社會實踐團一行八人抵達沈陽，在九一八歷史博物館和中國審判日本戰(zhàn)犯軍事法庭舊址開展了以“牢記歷史、勇?lián)負?、奮發(fā)成才、振興中華”為主題的愛國簽名活動?；顒拥捻樌_展得到了相關部門和群眾的大力支持。三百多名參觀者在橫幅上莊重簽名，寫下了對自己的承諾、對祖國的承諾。

盛夏的炎熱沒有擋住游人參觀的腳步，九一八歷史博物館里人流涌動，游客絡繹不絕。游客結束參觀后紛紛在橫幅上簽名留言，來自全國各地的人們寫下了對祖國的美好祝福。在談到“為什么會選擇來九一八博物館”參觀時，一位來自遼寧大連的老人說道“我是在那個戰(zhàn)火紛飛的年代長大的，這次我是帶著一家人過來參觀的，尤其是我的兩個孫子，想讓他們也看看當年那段歷史，記住那段歷史！”。誠如他所說，我們只有牢記歷史，才能更好地開創(chuàng)未來。“中國加油”、“不忘國恥、奮發(fā)圖強”、“祝祖國的明天會更好”，一句句樸實而堅定的語言濃縮的是中華兒女的愛國情懷。

理論學習堅定理想信念

為進一步提升團員理論水平，實踐團依托臨時團支部創(chuàng)造性地把理論學習融入到暑期社會實踐活動中。7月18日，經過實踐團全體討論，一致通過了《關于成立北京理工大學理材學部赴東北暑期社會實踐團臨時團支部的決定》，選舉謝歡欣擔任團支部書記、張晟林擔任組織委員、吳城玲擔任宣傳委員。

當天下午，臨時團支部召開學習會，通過收集素材、通讀文件、交流討論、分享心得等形式學習和領悟《___關于加強和改進黨的群團工作的意見》的相關精神。會上，大家一致認為該文件是對_____關于共青團工作在內的群團工作一系列重要指示精神的制度化、政策化體現，是新時期推動共青團工作實現更大發(fā)展的綱領性文件。學習過程中，團員們結合基層團支部的各項工作談了自己的感受和體會，在團員的“自我監(jiān)督、自我管理、自我服務”、團支部的組織和工作創(chuàng)新、學習型服務型團支部創(chuàng)建以及共青團理論研究等方面進行了深入細致的交流。

實踐團的團員均為理學與材料學部團總支的學生骨干，本次理論學習不僅進一步豐富了社會實踐活動內容，也切實提高了團員的理論素養(yǎng)，為下一階段學部開展基層團組織工作奠定堅實基礎。

社會調研凝練抗戰(zhàn)文化

隨著社會實踐活動的逐漸深入，“如何有效保護抗戰(zhàn)舊址和文物”、“如何進一步提升紅色文化的覆蓋面和參與度”等問題引起了同學們的思考和討論。帶著諸多的疑惑，實踐團開始了主題為“抗戰(zhàn)文化的保護和推廣策略”的社會調研。

本次調研以“結構模型分析法”為理論基礎，基于報告框架設計調查問卷。通過提前假設的影響因素從“抗戰(zhàn)遺址在當地的影響力”、“地方政府對于抗戰(zhàn)遺址的保護政策”、“個人對于抗戰(zhàn)遺址保護認同度”和“個人對紅色文化的了解程度”四個方面進行了模塊化調查。為進一步提高數據的準確性和真實性，保障后期調研報告的質量，實踐團把問卷答案的程度選項從傳統(tǒng)的5個升級成7個，這既需要充足的調研樣本數量作為支撐，也對第一次接觸問卷調研類課題的同學們造成了不小的挑戰(zhàn)。

在團員們的反復商討中，實踐團最終確定了“一條主線，多點開花”的調研方案，設計了“北京-沈陽-哈爾濱”的主干線路，通過在三個城市及其周邊的紅色景點針對游人發(fā)放調查問卷取得了大量真實有效的數據。同學們的足跡遍布了包括中國抗日戰(zhàn)爭紀念館、中國人民革命軍事博物館、九一八歷史博物館、沈陽審判日本戰(zhàn)犯特別軍事法庭舊址、東北烈士紀念館等在內的11個紅色景點。最終，在大家的共同努力下，經過八天的不懈奮斗，實踐團累計收回有效問卷378份，調研目標覆蓋了不同年齡階段和社會職務的人群，為下一步撰寫調研報告奠定了堅實基礎。

后期，實踐團將對采集到的數據進行全面的統(tǒng)計和分析，撰寫調研報告，用我們的實際行動為中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年獻禮！

對話九一八歷史博物館館長范麗紅

實踐活動開展過程中，我們有幸采訪了九一八博物館館長范麗紅，圍繞“紅色文化的保護和宣傳”，我們開始了本次訪談。

范館長首先從訪問量、展館軟硬件設施、展品數量及構成等方面介紹了博物館的基本情況。面對每年多達百萬人次的游客，博物館在政府相關部門的支持下不斷提升展品質量和服務水平，妥善地完成了游客接待任務。在談到“如何更有效地宣傳紅色文化”時，她給出了自己的幾點看法：一是定位明確、思路清晰，根據不同地域的抗戰(zhàn)歷史特點打造特色的紅色文化;二是走出展館、走向社會，推廣紅色文化不僅要“請進來”，更要“走出去”，要進一步加快紅色文化的社會化、國際化進程;三是拓寬宣傳途徑，創(chuàng)新活動載體，結合多媒體技術和社交網絡平臺完善“微信語音導游”、“電子簽名留言”等技術。

訪談最后，范館長表示目前博物館依然需要大量志愿者投身到愛國教育和場館維護的工作中，并提出了與我校建立以“志愿服務”為主題的常態(tài)化實踐活動的構想。實踐團將在返校后細化活動方案，著力在九一八博物館建立暑期社會實踐基地。

本次暑期社會實踐活動的順利開展不僅讓同學們對于抗戰(zhàn)歷史、紅色文化有了更深的了解和認識，同時也鍛煉了同學們發(fā)現問題、解決問題、分析問題的能力。“牢記歷史、勇?lián)負^發(fā)成才、振興中華”，讓我們在今后的學習生活中用實際行動踐行承諾！

第五篇 重走抗戰(zhàn)路70周年社會實踐報告1400字

7月19日至21日，我校赴延安照金革命傳統(tǒng)教育實踐團赴延安進行了為期三天的紅色理論學習及傳統(tǒng)實踐教育活動。本實踐團由我校第七期大學生骨干培訓班張建鑫、楊超等39名師生組成。在張永斌、劉業(yè)興、孟立東、黨艷東等老師的帶領下，本實踐團分別在延安大學、延安精神教育培訓基地、楊家?guī)X革命舊址、延安革命紀念館、棗園等革命圣地，針對“___在延安的十三年”、“延安精神及其當代價值”等主題進行了理論學習、現場實踐。

艱苦卓越？回望延安歷史

7月19日下午，在延安大學學生活動中心，中國延安干部學院楊延虎教授為來自陜西各大高校的百余名學子做了關于“___在延安的十三年”的主題報告會。

在報告會中，楊延虎教授圖文并茂，生動形象地為學員們介紹了___在延安1935年到1948年的十三年革命歷史。通過楊教授的引導和介紹，學員們對延安的革命歷史了解更為全面，認識更為清晰。來自人文學院XX級的周珍同學表示，楊延虎教授的主題報告，讓我們沿著歷史的足跡，重新回到了那個戰(zhàn)火紛飛，熱血沸騰的偉大年代，讓我們全面認識到了艱苦卓越的延安革命史，更讓我們體會到了如今美好穩(wěn)定生活的來之不易。

鐵血熱情？感受延安精神

7月20日下午，延安大學譚虎娃教授在延安大學敷仁樓為我校實踐團做了“延安精神及其當代價值”的專題講座。

在講座中，譚虎娃教授為學員們具體講述了什么是延安精神，延安精神的具體內涵，深刻意義等，并用通俗易懂、幽默風趣的話語為我校師生闡述了其自身對全心全意為人民服務的理解和豐富內涵。

在譚教授的講解下，學員們被延安精神中所散發(fā)的人文魅力深深吸引，受益頗深。來自動醫(yī)學院XX級的王振斌同學說到，延安精神中彰顯的無私奉獻、勤勞勇敢的民族精神讓我深深折服。作為大學生骨干培訓班的一員，我們更是要學習延安精神，將其用于學習生活中，激勵自己，服務他人，將延安精神發(fā)揚光大。

蕩氣回腸？瞻仰延安先烈

為了讓學員們更好地理解學習理論知識，提升實際運用能力，我校實踐團先后參觀了延安大學校史館、延安革命紀念館、棗園及楊家?guī)X等革命舊址，并集中觀看了大型紅色題材舞臺劇《延安保育院》。

通過參觀革命舊址和欣賞反映延安精神的舞臺劇，學員們紛紛感到十分震撼。來自生命學院XX級的肖廣軍同學感慨道，延安讓我們重新認識了“為人民服務”的深刻內涵和現實意義，領略到延安時期，中共領導人、知識分子、國際友人的閃光人性，了解了革命先輩是如何在困境中成長為中國革命的中流砥柱的，著實讓我們受益匪淺！

青春四射？踐行延安力量

與我校赴延安照金革命傳統(tǒng)教育實踐團同赴延安，進行學習的還有西北大學、西北工業(yè)大學、長安大學、西安外國語學院、西安科技大學、西安石油大學、寶雞文理學院等多所高校。在延安大學學子的熱烈歡迎下，各大高校學子齊聚延安，成功舉辦了陜西高校聯(lián)誼會。

在聯(lián)誼會中，我校學員們結合自身所長，交流聯(lián)歡。在孟立東老師的帶領下，我校實踐團全體學員帶來大合唱《東方紅》，食品學院研二學生李琛個人獨唱，人文學院XX級學生崔雪豐笛子演奏等節(jié)目贏得現場一致好評。張永斌老師表示，此次活動對陜西各大高校增進感情，相互學習，共同成長，踐行延安精神有著重要意義。

為期三天的延安之行現已接近尾聲，留給學員們的感動卻依舊熾烈。學員們表示，延安理論培訓讓他們感受到了艱苦卓越的延安歷史，學習到了鐵血熱情的延安精神，同時也承諾，定將以激情昂揚的精神面貌，嚴謹求實的工作態(tài)度，吃苦耐勞的服務精神，在今后的學習和工作中，勇敢擔負起歷史所賦予的重任。

第六篇 抗戰(zhàn)勝利70周年尋訪活動暑期實踐報告2000字

“他們不怕犧牲，只怕被遺忘。”燥熱的夏天，顛簸的車，泥濘的山路，人文暑期社會實踐隊在大悟縣宣化店鎮(zhèn)辛苦尋覓抗戰(zhàn)老兵。沒有具體的老兵信息，沒有詳細的地址，沒有足夠的尋訪時間。匆匆的步伐只是為了他們，為老兵擦亮勛章，點亮革命精神，實踐隊在路上。

8月2日，海南大學機電工程學院“致遠傳承隊”尋訪團一行12人再次啟程，前往瓊山區(qū)云龍鎮(zhèn)玉仙村。尋訪團本次主要是針對當年抗戰(zhàn)老兵以及烈士家屬，做相關訪談，實地調研。

玉仙村，地處云龍、龍?zhí)?、靈山三鎮(zhèn)交界處，南渡江畔，距潭口碼頭七八百米，275戶人家，人口近千人，是人多地少的村莊。尋訪團到達玉仙村村口后，由事先聯(lián)系好的周隊長(玉仙村第一組隊長)帶領一行人走進玉仙村。由周隊長帶領一行人對抗戰(zhàn)老兵以及烈士家屬進行訪談，據周隊長介紹，玉仙村有10人被政府追認為烈士。尋訪團第一位采訪的對象是冼因明老先生，冼老先生是當年玉仙村地區(qū)的兒童團主要成員之一，據描述，當年白天由兒童團放哨，晚上由青年放哨。就在大榕樹下，冼老先生為前來的尋訪團講述了當年潭口革命斗爭史，極為生動的描述當年潭口渡口打響第一槍的場景。緊接著，冼老先生用親眼目睹的事件揭露了日本侵略者的殘酷之行，讓在場尋訪團為之而氣憤不已！訪談結束之際，尋訪團為冼老先生送上本次活動紀念品。隨后，尋訪團進行相應的分組，深入玉仙村，尋訪抗戰(zhàn)老兵以及烈士家屬。

在訪談快接近尾聲的時候，冼老先生用自己的親身感受，給我們當代大學生給予了深切的教誨與期望。冼老先生說道：“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”， 當代青年學子應當爭做領頭羊，敢于擔當、嚴于律己、甘于奉獻，讓崇高的精神、美好的道德繼續(xù)發(fā)揚光大。

隨著?？谑袃燃t色革命紀念地尋訪活動的結束，海南大學機電工程學院“致遠傳承隊”又于7月23日，尋前往海南文昌“張云逸紀念館”和“陳策將軍祖居”進行調研。

走進“張云逸紀念館”，花團錦簇，綠樹掩映，環(huán)境優(yōu)美。紀念館正門，鐫刻著由聶榮臻元帥題寫的“張云逸紀念館”六個金色大字。在里面，矗立著著張云逸將軍5米高的銅像，栩栩如生的塑造了張云逸將軍的戎馬英姿。在后面，穿過扭曲婉轉的人工橋，便來到了張云逸將軍的生平陳列館。陳列館共兩樓，里面記敘了張云逸將軍從出生到病逝的全部經歷，這是烈士的一生，革命的一生，戰(zhàn)斗的一生。崢嶸歲月，他帶領國民沖鋒陷陣，為祖國的成立作出了莫大的貢獻;新中國成立后，他又成為了領導中國人民建造自己家園的核心。張云逸將軍一生戎馬，赫赫功勛，讓后人銘記，值得我們新一代學習，是我們做人，做事的楷模。

走出“張云逸紀念園”，尋訪團一行繼續(xù)乘坐大巴趕往了位于文昌市會文鎮(zhèn)的“陳策將軍祖居”。陳策將軍同樣戎馬一生，是一位非常值得我們尊敬的革命先驅，張云逸將軍被人們稱為獨腿將軍。革命年代，一位獨腿將軍，領導了一批又一批的革命烈士，打贏了一場又一場的戰(zhàn)爭。是多么的光榮?。?/p>

參觀學習完張云逸和陳策將軍的紀念園，它完整的再現了烈士當年的風采及他們感人肺腑的英雄故事，值得我們每一位當代的青年學生去學習，以此來勉勵自己，取得更大的進步，并且通過本次活動，有利于我們青年大學生更好的追尋革命歷史，傳承民族精神;緬懷革命先烈，弘揚革命精神，提高當代學子的愛國主義精神，為強我中華而奮斗！

緊隨調研計劃，跟隨尋訪腳步，7月21日，海南大學機電工程學院“致遠傳承隊”一行13人前往位于?？谑旋埲A區(qū)解放西路竹林里131號的“中共瓊崖一大舊址”參觀學習，繼續(xù)追尋革命的歷史足跡。

位于古韻猶存而又充滿現代活力的騎樓老街中心，中共瓊崖一大舊址邱家宅院安靜的坐落在那里，像一個飽經風霜的老人，在自豪的欣賞著他子子孫孫的生活。進入邱家宅院，雕梁畫柱，四合院設計，典型的瓊北傳統(tǒng)民居。中共瓊崖一大正是在這里召開。在這里，選舉產生了____瓊崖地方委員會，揭開了瓊崖人民革命斗爭嶄新的一頁，確立了海南這一片區(qū)革命的核心，海南革命從此有了精神的指導。正是在這樣一個地方，孕育了紅色革命不屈的精神，為“二十三年紅旗不倒”的奇跡建立了不可動搖的根基。中共瓊崖一大舊址于__年被國務院公布為全國重點文物保護單位，是海南省開展保持共產黨員先進性教育、愛國主義教育和青少年思想道德教育的重要場所。尋訪團跟隨著講解員的腳步，一一參觀了中共瓊崖一大舊址內的史料展，聆聽了海南瓊崖地區(qū)的革命抗戰(zhàn)歷史。隨后，尋訪團還在中共瓊崖一大舊址內的投影室觀看“瓊崖曙光”，在場學生對海南瓊崖革命抗戰(zhàn)史有了更進一步的認識。

走近瓊崖革命，體會革命的星火燎原，大家的愛國之情油然而生。參觀紅色紀念區(qū)是一堂生動的歷史課，在這里，可以增強黨性修養(yǎng)，激發(fā)愛國主義情操;同時也可以感同身受革命的困難與艱辛，更加明白和平來之不易。

第七篇 2024毛概社會實踐報告：重走抗戰(zhàn)路線，彰顯革命信仰3450字

抗日戰(zhàn)爭的慘烈是中國人民心中永遠不會忘記的痛，抗日戰(zhàn)爭的勝利是永遠值得銘記和感恩的。“重走抗戰(zhàn)路線，彰顯革命信仰”，從一開始確定這個主題，大家就各種想法不斷，心懷著敬意，開始了重走紅色之路。

省內站我們去到了咸陽市涇陽縣和三原縣，通過與縣民政局雙擁辦的接洽，民政局為我們提供了兩位抗戰(zhàn)老兵的資料，還幫我們聯(lián)系了村長方便帶我們去尋訪。對于民政局和村委會的熱情支持，我們非常感謝，盡管我們這是件很小的事情，但是工作人員還是認真負責的為我們找資料，村長或者村支書還會陪著我們跟老兵聊天，告訴我們一些老人家的家庭基本情況，幫助我們更好的做好探訪工作，再次由衷的感謝這些支持我們的人。

每位老兵見到我們都是滿面笑容，又是拿凳子招呼我們坐，又是倒水給我們，很不好意思讓爺爺招呼我們，我們也趕緊扶爺爺坐下。都是開門見山，爺爺們一談起戰(zhàn)時，都是激情澎湃，由于老人家年事已高，講述時需要些許提示，隨著我們的提問，都從如何參軍開始講起。第一位胡福才爺爺是因為無父無母，于是就一路走著，走到部隊，參了軍;第二位徐效參則是縣上介紹去當兵的，雖然有些小波折，但還是通過學習當了一名醫(yī)務病，在前線給傷員包扎;另一位楊春生爺爺是在逃荒的途中遇到新四軍，當時的團長問他要不要當兵打鬼子，爺爺一口答應：“要！”。從這三位爺爺的參軍經歷，我看到的是他們對共產黨的信任，期間我們問道爺爺打仗時是否有勝利的決心，爺爺們都一口回答：“當然有！打不贏誰還打！”我們也跟爺爺一起笑了起來。問到當時戰(zhàn)場上的情況，徐爺爺說：“那是相當慘烈！……”，徐爺爺是一線的醫(yī)務兵，負責把受傷的戰(zhàn)士進行簡單包扎然后送給下一階段，在講述沙場上的刀槍無眼時，幾位都說爺爺說當時并不感覺害怕，我還很不能理解，畢竟是子彈啊，打到致命部位可就沒命了，后來跟隊友談起來，想象當時的場景，一句：“沖??！”所有人都往猛烈往前沖，想到就熱血沸騰，只一心想著殺鬼子，根本顧不上害怕，內心不由得對戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士一陣敬佩。

問到您覺得現在生活怎么樣時，胡爺爺滿意的說：“恩…當年就向往的是現在的生活，自由自在…”感覺爺爺應該是個很灑脫不羈的人，臨走的時候還要拿錢給我們，嚇的我們趕緊把他往回送，哈哈，人真是太好了，最后還對著我們大喊：“我叫胡福才，歡迎再來??！”太霸氣了。另外兩位爺爺回答這個問題時也是贊不絕口，看到爺爺們并不好的生活條件，還這么滿足，我不禁慚愧，我們的生活已經算很好了，不愁溫飽，有學上，有的玩，還整天抱怨，真是太不知足了，以后一定不能這樣，珍惜現在，創(chuàng)造未來才是真理。

我們一直有一個疑問，像書上說的董存瑞舍身炸碉堡這樣的英雄行為是否是真實存在的，對此楊爺爺激動的站起來說：“多的很，因為要炸碉堡必須把炸藥頂在碉堡下面，但是又沒有什么可以支撐的，只能用身體支撐。”說著還作出了舉炸藥包的姿勢，我們恍然大悟，原來是這樣，不應該懷疑英雄的。

我們還有一個要問到每位爺爺的問題：“您有什么想對我們當今年輕人說的？”回答除了一定要好好學習外，還有一句最普通又讓我重新思索的話：“一定不要浪費糧食。”是啊，在這個不缺吃穿的年代，對于糧食我們是多么漠視，吃不完就不要了，不好吃也不動了，但是現如今在這個世界上還是有很多吃不飽飯的人，雖然我不能幫的上他們，但是從不浪費做起，或許就是一種幫助吧。

兩天的尋訪很快就結束了，大家一起工作到很晚才吃飯，懷著敬意，整理著照片和采訪記錄，看著照片上爺爺們慈祥的笑容，讀著采訪的收獲，有著滿滿的成就感。

25號晚上我們坐上了去往大同的火車，17小時硬座，也沒有消磨我們的精力，休息一晚后開始紅色之旅省外第一站——靈丘縣平型關大捷遺址。小時候只是在課本上學習過平型關戰(zhàn)役，知道這是抗日戰(zhàn)爭的第一場勝利，是振奮人心的一戰(zhàn)。紀念館下十位將軍的英姿讓還未進館的我們已經嗅到了勝利的味道，一步步踏上高高的階梯，回頭俯瞰群山，頓感胸襟開闊，繼續(xù)向前走，踏進紀念館，首先映入眼簾的是平型關下戰(zhàn)士們勝利歡呼的壁雕，又一次振奮人心。順著參觀路線，從九一八事變的爆發(fā)，抗日戰(zhàn)爭打響開始，沿途包含整個抗日前形勢，不單單只有平型關戰(zhàn)役。展板包括一些進軍路線，戰(zhàn)時實拍照片，領導人以及一些戰(zhàn)將的照片及簡介，還有中日雙方的裝備、武器、軍用物資，作戰(zhàn)成果總覽等等，看完這些，心里除了對運用落后武器的八路軍獲得勝利的驚異，更多的是敬佩和激動，尤其是在半景畫廳觀看模擬作戰(zhàn)時，戰(zhàn)火連天的情景如同自己就在其中，熱血澎湃，我軍艱難的奪得高地并拼命守護它，正是他們的拼死戰(zhàn)斗才讓那場侵略灰飛煙滅，讓中國人民開始和平生活，讓想要欺負我們的人知難而退，為中國越來越好奠定基礎。

參觀過紀念館后我們來到了辦公區(qū)，在副館長的介紹下一位解說員姐姐為我們答疑。首先是為我們詳細解說了館史和有關平型關戰(zhàn)役的知識，還細節(jié)的講述了一位英雄“麻排長”的故事，讓我們了解到參觀所無法獲取的細節(jié)。另外對于平型關消滅日軍的人數上，我們提出了疑問，解說員回答說對外公布的人數進行了一定的夸大，是為了起到鼓舞戰(zhàn)士的作用，實際滅敵數約1300多人，由此我們提出了一直想問的問題：“一些抗日神劇中寫了好多神化的英雄形象，對此您怎么看？”工作人員的回答是：“在我個人看來，我覺得夸大人物是有一些需要的，而建黨后是暫時的需求，去鼓舞人心。我是能夠接受的。而在現代應該是國人心中的一些期盼吧，有一些英雄情懷。其實還是應該公正客觀一些的，過于刻意的神化反而不好。”對此我也是深表贊同，對于夸大情節(jié)在接受范圍內是好的，可以起到振奮作用，而惡意夸大就是對歷史的不尊重，褻瀆歷史是任何一名公民都不應該做的。平型關大捷紀念館還在培養(yǎng)一些8、9歲的小小解說員，以此做到傳承紅色信仰和歷史知識從孩子抓起，才能深入人心，還可以讓他們把知識帶給社區(qū)、學校等地方，擴大宣傳，效果一定不錯。工作人員還提到，對于一些她看到的不尊重歷史人物，或者一些游客在參觀時的惡搞行為，她感到很痛心。聽到這些，想到在參觀這些紅色景點是一些參觀者輕浮的行為，之前我也不以為然，但現在也感到厭惡，雖然不能改變大局，但是在我力所能及的范圍內，我會盡力制止，也算是為烈士們做的一些小事。

隨后在工作人員的介紹下我們趕到了位于紀念館山下的村子，找到了當年平型關戰(zhàn)役時為八路軍帶路的村民的后人，老人家給我們看了他父親的照片，講述了他從父親口中聽來的故事，老人家非常自豪，因為經常被拜訪，所以講起來很有條理。在談話的最后我們問到老人家這里的村民是不是都了解這段戰(zhàn)斗歷史，他回答說：“幾乎都知道的，這是我們這里發(fā)生的事，我們要一直傳承下去，傳承平型關精神！”雖然老人家沒有詳談“平型關精神”具體是什么樣的精神，但是我們從爺爺堅定的眼神和語氣中讀出了勇敢、堅毅、不屈、艱苦奮斗的精神。

結束一天的行程，匆忙搭了晚上的火車趕往忻州，到達已是凌晨兩點半，為了第二天有個好精神，我們抓緊時間去到休息的地方，沒有一個人喊累，互相鼓勵著迎接又一段征程。

忻口戰(zhàn)役遺址，非常簡單的只有屹立的紀念墻，但是紀念墻上的戰(zhàn)功赫然刻著有八路軍，很多人都認為忻口戰(zhàn)役只是國民黨作戰(zhàn)，但實際上是國共合作的戰(zhàn)果，不應該就此曲解歷史。在那里我們還遇到了拍攝關于抗戰(zhàn)紀錄片的西影的導演，他簡單的采訪了我們，我們也做了簡單的交流，其實現在社會關心歷史的人是不少的，但是也不是很多，我們應該盡自己所能傳播正確的史實，讓現在的年輕人以至于后代的人都能銘記歷史不忘國恥。再下來的忻口戰(zhàn)役紀念館更是簡樸，因為是一對夫婦自己出資修建的，地方不好找，也沒有什么特別的東西，但是建造人的精神已經打動了來參觀的人，他們是真正愛國愛黨，想要讓后人銘記歷史，單純的信念讓我深感慚愧，我們這一代已經忘卻了許多當年的崢嶸，現在能做的就是完善自我，為社會做貢獻，努力建設國家，國家強大，民族才自豪，人民才幸福。

經過這一周的實踐，我感觸良多。首先，英雄是一個民族的靈魂，民族精神在他們身上得以淋漓的體現，因此作為一個有民族自尊的人，首先要做到對英雄人物懷有尊敬的心。再來，對于歷史，應該心懷敬畏，歷史不可褻瀆，不可將未經證實的說法傳播，來蠱惑民心。最后，信仰，一個國家的每一個人都要有自己的信仰，這個信仰深懷民族大義，帶領民族騰飛，是每個人都可以也必須做到的！

第八篇 抗戰(zhàn)勝利周年實踐報告：尋訪老兵，圓夢中華900字

__年適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，為關懷抗戰(zhàn)老兵，重溫抗戰(zhàn)歷史，傳承紅色文化，7月11日上午，在指導老師汪春劼老師的帶領下，江南大學“尋訪老兵，圓夢中華”志愿服務行動團隊再次啟程，前往解放軍總裝備部無錫第一干休所，開展抗戰(zhàn)老兵尋訪活動。

干休所位于無錫青山新村，依山傍水，素雅清靜，十分適合高齡的抗戰(zhàn)老兵們的晚年休養(yǎng)。干休所的抗戰(zhàn)老兵均已步入耄耋之年，他們當中有的病痛纏身長期臥床，由專業(yè)人員進行護理;有的老當益壯關注時事，提攜后輩發(fā)揮余熱。本次活動，重點走訪了施光華和吳凱兩位抗戰(zhàn)老兵。

一見面，施老和吳老就和每個人親切地握手問好。溫暖厚重而又布滿老繭的手掌，布滿斑塊、寫滿風雨的臉龐，直挺的后背，堅毅的目光，革命軍人的風采瞬間打動了我們。

如今已96歲的施老腰不彎背不駝，目光矍鑠而平靜，口齒清晰，聲音鏗鏘有力。“現在不是提倡學校里的同學自主選擇課程嗎？”沒想到施老首先談起的竟是時事新聞，活到老學到老在老前輩的身上得到了真正的踐行，也激勵著作為后輩的我們;緊接著，配合著團隊成員在拜讀施老作品后精心準備的問題，施老首先講述少年成長環(huán)境促使他加入新四軍，積極抗日;接著分享自己從事思想政治工作和參與抗戰(zhàn)的經歷;然后介紹“江抗”(江南抗日義勇軍)及新四軍的作戰(zhàn)環(huán)境與具體抗戰(zhàn);最后，施老提到，抗日戰(zhàn)爭是一場文明與野蠻的斗爭，是文明、仁義之師對待兇殘的法西斯軍隊的戰(zhàn)爭;中國的抗日戰(zhàn)爭對世界反法西斯戰(zhàn)爭及人類精神文明建設具有重大意義。施老娓娓道來，思維敏捷，條理清晰。聆聽施老的故事，我們感覺靈魂在凈化，精神在升華。

1944年參軍、1946年入黨的吳凱老兵，參與破襲戰(zhàn)、淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役、抗美援朝等戰(zhàn)役，戎馬一生，戰(zhàn)功卓著。吳老向大家分享了自己的家庭背景、個人成長經歷、烽火歲月里的動人故事，以及遠赴新疆大漠參與研制原子彈、氫彈工作的感人事跡。吳老暢談今夕，隨后談論對祖國國防事業(yè)的看法。我們深切體會革命前輩們?yōu)槊褡宓莫毩⒑蛧业母粡娋瞎M瘁，殫精竭慮。

此次活動，使團隊成員近距離地感受抗戰(zhàn)老兵的崢嶸歲月，領會革命先輩的堅定信仰，聆聽風云激蕩的抗戰(zhàn)故事，深化對抗日戰(zhàn)爭歷史的認識。

第九篇 2024年抗戰(zhàn)70周年暑假社會實踐報告2700字

盧溝懷古

上午，我們小組早早的踏上了旅程。七點半在校門口集合完畢后，便開始乘坐公交車，一路上懷著對先烈的敬仰之情，向著目的地進發(fā)。

懷著期待的心情，半個小時的車程很快就過去了，到達雕塑園站的時候，我們十分激動。然而，當我們到達雕塑院門口的時候，驚奇的發(fā)現，雕塑園竟然已經閉館超過一年的時間。雖然上面標注著因為整修，但是仍然免不了小小的失落。就這樣，我們未能如愿參觀雕塑園。

按照計劃，接下來就是旁邊的宛平古城。看著那城墻上面一個個巨大的彈坑，如同一句句滄桑的話語，波瀾不驚的講述著許多年前發(fā)生的事情。在城墻下面的一隅，我們發(fā)現一些題字，雖然不能全部看懂，但是其中有一些記錄的日軍惡行卻是令人發(fā)指。參觀完了外圍，我們便進入了宛平古城內部，越過兩道城門，便可以看見一天寬闊筆直的大街，街道兩旁林立著各式各樣的店鋪。一幅欣欣向榮的場景。走在林蔭下，微風拂面，不一會兒就來到了抗戰(zhàn)博物館前面，博物館正對的是一個廣場，上面立著一個銅鑄的醒獅，向天咆哮，威嚴霸氣。

在博物館前面，一排排整齊劃一的部隊官兵正在進行這表演，整齊的隊伍，鏗鏘有力的歌聲，令人內心也跟著激昂澎湃。這樣的情緒渲染了整條街道，連因此而不能進入內部參觀的遺憾也顯得微不足道。然而表演短暫，表演結束后，隊伍遍駛向了盧溝橋，也是我們最終的目的地。伴隨著浩蕩的隊伍，我們踏上了這個飽經戰(zhàn)火洗禮的盧溝橋，在橋上面，我們不但看到了那一個個形態(tài)不一的石獅子，我們還遇到了抗戰(zhàn)老兵，沿途的人們看見他，都對他十分的尊敬，官兵們也和他合照留念。社會實踐報告范文

這座橋，經歷了戰(zhàn)爭血雨，經歷了雨雪風霜，現在，還是這座橋，正在經歷和平繁華?？箲?zhàn)雖然結束，歷史銘記心間。

吾儕當居安思危。

臺兒莊社會實踐感受

今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，為了近距離感受抗戰(zhàn)事跡，領略英雄風采，我跟隨文學院與法學院的暑期社會實踐隊在老師的帶領下前往臺兒莊進行社會實踐，這次活動讓我認識到，愛國看重的是行動，而不是花哨的蜜語甜言。社會實踐報告范文

臺兒莊大戰(zhàn)紀念館坐落在山東省棗莊市風景如畫的古運河畔，臺兒莊城西南郊，與大戰(zhàn)時的火車站隔河相望。整個紀念館融展覽館、書畫館、影視館、全景畫館為一體，氣勢雄偉，莊嚴肅穆。館內陳列著臺兒莊大戰(zhàn)時中日雙方資料、文物千余件，書畫館珍藏著參戰(zhàn)將士和親屬以及著名書畫家、政界人士的書畫作品近千件。影視館播放當年戰(zhàn)地記者拍攝的珍貴紀錄片、參戰(zhàn)將士訪談錄及影片《血戰(zhàn)臺兒莊》。而令我印象最深刻的也是這部影片，雖然時間不長，但短短的12分鐘還是生動的再現了中國軍隊在臺兒莊以陣地戰(zhàn)迎擊日軍，浴血奮戰(zhàn)，直到取得勝利的歷史進程。從影室出來后的心情無疑是很沉重的，雖然今天的生活很安定，但這都是革命先烈用血和肉堆砌而成的。想想自己小時候，曾崇拜過一個又一個閃亮的名字：吉鴻昌、左權、楊靖宇......然而，時過境遷，隨著我們慢慢長大，在我們所謂的“現代”觀念里，有些人漸漸淡漠了對革命先烈的這份崇敬執(zhí)著;把革命精神、愛國主義看成為過去的事情，而影星、歌星、武俠小說、網絡虛擬空間則成了樂此不疲的話題。如今的我們需要重溫歷史、重聽教誨。比比革命先烈的赤膽忠心，再看看社會上某些人的種種缺失，我不禁要問，在物資生活日益富裕的今天，我們的精神世界是否多了一點空虛，少了幾分珍惜？

當今社會，需要堅忍不拔、刻苦學習、報效祖國的豪情壯志，不需要嬌生慣養(yǎng)、矯揉造作、經不起挫折的溫室花朵;需要更多的艱苦奮斗、自強不息、永不言敗的進取精神，不需要沒有主見、隨波逐流、依賴性強的“懦夫”;需要高上的品德情操，嚴謹、文明的行為習慣，不需要自私自利、弄虛作假、言行不一的不良心態(tài)。因為只有這樣，我們的民族才有希望，國家才能真正富強。

我認為愛國沒有高低貴賤，行動和表達同樣重要。將來，不管我們走到哪里，不管我們從事什么樣的工作，我們都是祖國的兒女。只要祖國需要，我們將毫不猶豫的奉獻一切，即使沒有顯赫得名聲，沒有優(yōu)厚的報酬，我們也無怨無悔。

探尋紅色印跡，感悟時代脈博

青年大學生是社會主義建設的重要組成部分和后備軍，我們要積極發(fā)揮大學生的熱情，走進暑期實踐活動，豐富理論知識，增強實踐能力，同時，作為黨支部的一員，要不斷提高思想高度。因此，我們以“探尋紅色印跡，感悟時代脈博”為主題來到了青島進行暑期實踐。

站我們來到了北京印刷學院青島研究院，該院于__年6月7日在青島黃島新區(qū)的光谷軟件園正式掛牌成立。研究院緊緊圍繞學校的優(yōu)勢學科和青島市經濟社會需求，積極實施中外合作辦學、高層次人才培養(yǎng)等功能。

這次我們主要參觀了三個展廳，藝術品高仿真復制色彩管理室、平面藝術室和3d打印室。社會實踐報告范文

藝術品高仿真復制是目前文化創(chuàng)意產業(yè)蓬勃發(fā)展領域之一，其產業(yè)宗旨是將中西方傳統(tǒng)藝術作品通過色彩管理技術實現一比一嚴格還原，以達到保護、修復、宣傳和展示的效果。研究院作為青島第一家專業(yè)從事色彩管理的研究機構，以北印多年來領先的色彩管理技術為基礎，適配國際最前沿的專業(yè)化掃描及微噴打印設備，將傳統(tǒng)東方水墨和西方油畫神韻精準還原，纖毫畢現。

平面藝術室是研究院充分利用北京印刷學院插畫版畫等專業(yè)資源優(yōu)勢，與青島出版集團通力合作，將傳統(tǒng)圖書單一文字植入手繪插畫設計，更加鮮明挖掘了文藝的內涵，大大提高了觀賞性。

研究院老師給同學講解3d打印機工作原理

3d打印技術日益深入人心，利用3d打印進行各類產品設計的創(chuàng)意層出不窮。但3d打印的普及難點主要在于3d數據的開發(fā)、編輯和輸出。研究院3d打印技術研究中心是目前青島第一家擁有三圍立體掃描輸入、編輯與輸出的專業(yè)服務機構。中心引入北京印刷學院3d打印高端人才，配備高端型conne_260 3d打印機、桌面型objet 30 pro 3d打印機、三圍掃描儀、三圍雕刻機等設備。

次日，我們來到青島著名的五四廣場。“五四廣場”因“五四運動”而得名?！段逶碌娘L》是“五四廣場”的標志性雕塑(下圖紅色建筑)，高達30米，直徑為27米，重達700余噸，為我國目前最大的鋼制城市雕塑之一。螺旋上升的風的造型和火紅的色彩，給人以力的震撼。青島的主權問題，是1919年爆發(fā)的反帝國主義愛國運動的“五四運動”導火索。日本取代德國占領青島，引起全國人民強烈的反對。中國提出收回青島主權，大學生進行游行示威運動，高呼“勢必力爭青島主權”口號。終于在1922年收回青島主權。而此次的大學生愛國運動被稱為“五四運動”，并建廣場為“五四廣場”。感受愛國精神，作為大學生，國家的新鮮血液，更加銘記所肩負的國家使命與責任。

第十篇 抗戰(zhàn)勝利70周年社會實踐報告：參觀革命舊址1050字

1.參觀棗園革命舊址

離開張思德紀念廣場，我們來到棗園革命舊址。舊址之中，一孔孔簡陋的窯洞，一件件樸素的陳設，一幅幅珍貴的圖片，訴說著那段火熱壯烈的革命記憶。駐足于此，我感悟，感悟共產黨人領導全國人民取得革命勝利的精神源泉;我明白，明白延安棗園的點點燈光為何能將神州大地點亮。

自力更生，艱苦奮斗的延安精神是先輩留給我們的寶貴財富，我們當倍加珍惜。青年大學生要肩負起歷史重任，繼承發(fā)揚延安精神，認真學好專業(yè)文化知識，積累社會經驗，汲取能量營養(yǎng)，努力成為全心全意為人民服務、為社會服務、為國家奉獻的優(yōu)秀青年。

2.參觀陜甘邊照金革命根據地紀念館

行程最后一天，我們告別延安，前往照金。四小時車程后，來到照金。正要下車，天不作美，大雨傾盆而至。雨越下越大，擎著雨傘，趟著水流，我們徒步來到陜甘邊照金革命根據地紀念館。

在波瀾壯闊的中國革命歷史畫卷中，陜甘邊革命根據地是華彩一章。它是土地革命戰(zhàn)爭時期一塊非常重要的革命根據地。陜甘邊照金革命根據地的建立，點燃了當時西北民主革命的火種，為后來陜北革命根據地的建立創(chuàng)造了條件，獨特的照金精神也在此時形成。

步入紀念館序廳，巖板石片鋪就的地面與氣勢恢宏的鑄銅雕塑即刻將我們帶入肅穆莊嚴的氛圍。主展廳展示了陜甘邊革命根據地從初創(chuàng)到鞏固發(fā)展的光輝歷程，一件件珍貴革命歷史實物和史料文件的生動展示，仿佛將我們帶入歷史的現場。每一段講解、每一段視頻、每一件展品的背后，都是一個個真實的故事、一段段革命的回憶。紀念館二樓，十幾幅大型油畫在柔和的燈光下生動閃現，宛如置身于美術館，讓我們在藝術化的氛圍中感受革命情懷。而在陜甘邊革命英雄紀念展區(qū)，百余名英雄的姓名和照片，記錄著一個個鮮活生命的存在。有些英雄，甚至沒有照片，但卻更讓人感懷。

烽火歲月煉真金，以劉志丹、謝子長、習仲勛等為代表的共產黨人，在帶領群眾建立西北根據地的革命斗爭實踐中形成了照金精神。照金精神，是獨立自主的探索精神，是團結奮斗的合作精神，是敢于犧牲的獻身精神，是對黨和人民的革命事業(yè)無限忠誠精神?；仡櫄v史，緬懷先烈，照金精神仍舊值得當下的我們繼承與弘揚。

3.總結

四天時間在充實的學習中倏然而過。來到延安，只是學習延安精神的開始。離開延安，更要把所學所悟真正用在日常工作學習生活中，以實際行動踐行延安精神。當代大學生是國家的未來，是民族的希望，中華民族的偉大復興需要我們去爭取實現。作為一名青年馬克思主義者，我更清楚自己應該努力走在青年隊伍的先頭，爭當先進，爭做榜樣，勇于擔當，甘于奉獻，用延安精神書寫無悔青春。

第十一篇 2024年抗戰(zhàn)尋訪社會實踐報告1800字

為響應團中央的全國大學生抗戰(zhàn)紀念勝利70周年尋訪活動并結合團中央每年推行的大學生“青春三下鄉(xiāng)”活動。7月15日，西北工業(yè)大學人文與經法學院赴湖南韶山實踐隊來到了著名的山水洲城——長沙。在長沙進行社會實踐的一天內，我們攀登了岳麓山，游覽了湖南大學和橘子洲。

15日上午，我們來到了南岳72峰之一的岳麓山。抗戰(zhàn)時期，岳麓山“與長沙城隔江相望，對長沙有瞰制之利”，使其成為長沙戰(zhàn)場極其重要的一個軍事制高點。一山、一城，在那段異常慘烈的戰(zhàn)史中，曾如此唇亡齒寒、存亡相依。剛踏入山腳，便感受到暑氣削減，滿目翠綠，清風蟬鳴，神奇地將我們帶人了一個平和寧靜的世界。我們沿著蜿蜒的山道一路向上，又走過了一級一級的青石板臺階，來到了陸軍73軍抗戰(zhàn)陣亡將士公墓?？谷諔?zhàn)爭期間的三次長沙會戰(zhàn)，由三湘子弟組成的陸軍73軍于長沙圍抗日軍，該軍在激烈的戰(zhàn)斗中，傷亡重大，其第5師師長及將士，還有其他幾個師及軍司令部直屬部隊眾多官兵壯烈殉國。1946年春，最后一任軍長韓俊指令專人督修公墓于此。站在這些墓碑前，盡管隔斷著幾十年的時空，我們依然能感受到他們保家衛(wèi)國的一腔熱血以及勇往直前、不懼犧牲的精神。

從岳麓山下來便進入了湖南大學的校園內。湖南大學是歷史悠久、聲譽斐然的著名高校。被譽為“千年學府，百年名校”。湖大校園風景秀麗，大量近代的紅磚黑瓦述說著她的古樸歷史。我們著重參觀了湖大的新老圖書館，老圖書館現在作為一個景點來開放，館中收藏了大量的各界人士捐贈的文藝作品，使得這座紅樓更具文藝氣息，新圖書館頗具現代化，方正的大樓直指青天。

路過岳麓書畫院，幾根斷裂布滿青苔的花崗巖大門柱靜默的立在草坪上，這些都是日軍轟炸留下的傷痕，告誡世人戰(zhàn)爭的殘酷，在湖大風光綺麗下也掩蓋著飽受戰(zhàn)火侵襲的滄桑，她幾度遷址，幾經受創(chuàng)，損失了大量珍貴的儀器和文物。同時校園內的建筑設施也被摧毀，使得正常的教學工作無法開展。即便如此，當時的湖大并沒有被嚇倒，而是以英、德、法、日四種文字向中外文化界發(fā)表宣言，表示抗戰(zhàn)到底的決心，極大地鼓舞和激勵學生們的抗日熱情和士氣?；叵胛覀兾鞴ご蟮南容厒?，同樣是在日軍轟炸的威脅下，“七星燈火、壩上長夜”的故事是他們航空報國的最美詮釋。

來到橘子洲，遠眺湘江北去，仰望岳麓青翠，大家都情不自禁朗誦起___的《沁園春·長沙》“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？”這一問，流露出他的風華正茂。字字千萬重，其中的豪氣與壯志仿佛在宣告世人，他___來了！憶往昔思今日，如果沒有以___為代表的這一代人的努力，中國的今天我們無法預料。他們在面對日寇鋼鐵洪流下，帶動著身邊一批又一批的愛國者為民族存亡而戰(zhàn)。恰同學少年，此時的我們心潮澎湃，恨不得回到那個時代“到中流擊水，浪遏飛舟”！

白天的行程結束的很快，但大家都充滿了對這座城市的不舍，雖然有很多未能做的，留下了許多的遺憾，但是大家感觸頗多。這一天里，我們在岳麓山上緬懷英魂，駐足于那些為民族獨立、國家富強而犧牲的前輩先烈的墓前;走在湖南大學的校園內，感悟那個年代留下來的那種大學生的豪情;在橘子洲頭，我們意氣風發(fā)，憶往昔崢嶸歲月。夜色下的星城愈發(fā)的美麗，我們漫步在湘江江畔，享受著這夜間難得的靜謐和清風帶來的涼爽，大家不免沉醉于此。

歷史并未離我們遠去，歷史也并沒有被我們的國人遺忘，曾經我們民族所遭受的不幸一切一直在被緬懷、一直在被反思。我們走過了多個抗戰(zhàn)遺址和紀念館，每一個地方都是人來人往，每一個地方都可以看到駐足認真聆聽的游客，這都足以說明，我們國民的愛國熱情是高漲的。而且，不論是在網絡還是報紙上，我們都可以看到湖南人民是多么在意和看重這段抗戰(zhàn)歷史，不斷地尋訪、不斷地紀念，把這片土地上的一切都融入到這片土地上人民的骨血中去了。

短短的七天，我們一群來自五湖四海的人聚在了一起，大家共同經歷著一切，大家互幫互助，這種感情是無法被別的東西超越的。我們這次的主題是紀念抗戰(zhàn)勝利七十周年尋訪活動，我們在各地的尋訪、參觀，就是像重走當年的抗戰(zhàn)路線，去體會感悟他們經歷的一切，去體會感悟他們的情感，最重要的是在這個過程中我們認清了自己的位置，懂得了我們的人生價值在于何處。我們只有不斷壯大自己，才能讓我們的國家壯大，不讓歷史重演。一個國家、民族要富強、復興，最重要的就是人才，而我們就是國家的儲備力量。

第十二篇 2024抗戰(zhàn)70周年關愛老兵社會實踐報告900字

關愛老兵，聆聽老兵內心深處的抗戰(zhàn)故事，重溫民族記憶。__年7月1日，南陽理工學院張仲景國醫(yī)學院“走訪拾光”團隊一行11人，在我院黨總支副書記馬長新的帶領下，赴南陽市臥龍區(qū)七里園鄉(xiāng)達士營村、白河雙鋪辦事處慰問梁玉林、曹振德兩位老兵。

1.關愛抗戰(zhàn)老兵

當天上午一大早，“走訪拾光”團隊一行11人便帶著大米、花生油、雞蛋、面等物品來到梁玉林、曹振德兩位抗戰(zhàn)老兵的家。我們給老兵做力所能及的家務，和老人聊天、聽老兵講述抗戰(zhàn)經歷、給老兵進行義務身體檢查……

2.聆聽老兵故事

“1945年冬天，那年我才十八歲(虛歲)，就報名參軍了，當時我所在部隊為117師，師長是廖運升。”說到抗日戰(zhàn)爭，老兵曹振德便打開話匣子。

“我追隨部隊到過廣西、安徽等省，參加過中原會戰(zhàn)，那場戰(zhàn)爭真是激烈，到處都是死人。”老人繼續(xù)講著。“記得有一次戰(zhàn)役，敵人火力太強，已經打到我們警衛(wèi)排了，我們只能掩護長官撤退。”老人今年90歲，但抗戰(zhàn)的經歷卻是他永遠的記憶。

梁玉林老人生于1919年，臥龍區(qū)七里園鄉(xiāng)達士營村人，1937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)，他考上了國民黨在南陽開辦的“軍事干部訓練班”，而后又到武漢培訓。1940年末，梁玉林被分配在87師，“我被分配到連里當指導員，上邊命令我們從靈寶過黃河到山西長治一帶，那里有中條山，老日也在那里，我們就是去打他們哩。夜里不到二更，日軍發(fā)起進攻，營長要求士兵們等到能看清敵人時才開槍。我的任務是對敵人喊話，毛老魯，唉拉可勞斯(音)……意思就是投降吧，繳槍不殺。我記得可清了！”老人的抗戰(zhàn)故事，我們聽得入神。

3.獻禮抗戰(zhàn)勝利七十周年

聆聽老兵的抗戰(zhàn)故事，讓我們親身感受和了解當年抵御外敵的那段歷史，這是一場生動的愛國主義教育，同時也明白不管什么時候都要常回家看看，給家人多一點陪伴。

除走訪慰問老兵外，我校社會實踐分隊還在當地成立我校大學生暑期社會實踐基地引導更多同學來關愛老兵。而且將撰寫老兵抗戰(zhàn)事跡，用本次采訪的影音資料制作成走訪紀錄片，為中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年、也為為老兵獻一份“記憶”之禮。