第5篇 預(yù)備黨員綜合考察調(diào)研報(bào)告

×××同志自被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員以來(lái)，能用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身的政治素質(zhì)，在政治上、思想上與黨中央保持高度一致。在組織上，能模范遵守黨的紀(jì)律，按時(shí)參加組織活動(dòng)，過(guò)好組織生活，自覺履行黨員義務(wù)，按時(shí)繳納黨費(fèi)，認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí)。在工作中，積極積極擔(dān)任社會(huì)工作，對(duì)待工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)，有高度的責(zé)任心，能認(rèn)真完成交給的任務(wù)，發(fā)揮一名___員的先鋒模范作用。在學(xué)習(xí)上，勤奮努力，有較強(qiáng)的求知欲和進(jìn)取心，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。在作風(fēng)上，該同志為人正派，善于團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，和同學(xué)相處融洽，關(guān)心同學(xué)，經(jīng)常和同學(xué)交流溝通，并能虛心接受批評(píng)，對(duì)自己存在的不足，都能認(rèn)真對(duì)待，加以克服。

經(jīng)過(guò)一年的考察，×××同志能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)，入黨后又有了新的進(jìn)步，可以按期轉(zhuǎn)正。 (或經(jīng)培養(yǎng)考察，×××同志已符合黨員條件，可以按期轉(zhuǎn)正) 。

注：對(duì)于延期轉(zhuǎn)正的，切勿出現(xiàn)“按期”二字。

第6篇 綜合考察調(diào)研報(bào)告

綜合考察調(diào)研報(bào)告

一、xx同志的基本情況

xx同志、女、漢族、xx省，1976年7月出生、小學(xué)高級(jí)教師，1994年8月參加工作，一直工作在小學(xué)教學(xué)第一線，現(xiàn)任我校政教主任，教育教學(xué)成績(jī)突出。

二、政審情況

xx同志從xx年被中共南京市長(zhǎng)城小學(xué)黨支部吸收為入黨積極分子，通過(guò)兩年的培養(yǎng)，該同志擁護(hù)黨的路線、方針、政策，擁護(hù)黨的xx屆xx全會(huì)以來(lái)的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。本人的政治歷史和在重大政治斗爭(zhēng)中表現(xiàn)優(yōu)秀，在政治斗爭(zhēng)中的政治立場(chǎng)堅(jiān)定、政治態(tài)度、思想傾向和實(shí)際言行都與黨保持了高度一致。始終站在黨的立場(chǎng)上，捍衛(wèi)黨、國(guó)家和人民的利益，同黨中央在政治上保持一致。

直系親屬在“_”及“八九”風(fēng)波中沒(méi)有錯(cuò)誤，也沒(méi)有參加過(guò)“xx”等xx組織，歷史清白。

三、本人要求入黨和組織培養(yǎng)過(guò)程

xx同志從xx年積極申請(qǐng)加入黨組織，通過(guò)支部大會(huì)討論，支部從xx年2月吸收為入黨積極分子，在積極分子培養(yǎng)期間，該同志積極參加黨組織的各種活動(dòng)，積極參加入黨積極分子培訓(xùn)，考核成績(jī)優(yōu)異。每個(gè)季度本人寫出了自己的思想?yún)R報(bào)總結(jié)，支部定期召開支部大會(huì)討論，把討論結(jié)果及時(shí)記錄在考察簿上。

四、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況

通過(guò)考察，xx同志在政治上、思想上都能與黨保持高度一致，工作任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，教育教學(xué)效果突出，善于與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，與學(xué)生為朋友，深受家長(zhǎng)、社會(huì)和師生的愛戴。

五、黨支部對(duì)其入黨的意見

我們?cè)?月份召開了黨員會(huì)議，通過(guò)本人述職、介紹人的推薦，黨員投票，經(jīng)過(guò)黨支部充分醞釀和認(rèn)真討論，一致同意xx同志為中共預(yù)備黨員。

第7篇 考察報(bào)告：對(duì)大學(xué)生考察的綜合材料

(-)綜合材料的寫法

綜合材料是黨組織在調(diào)查、考核的基礎(chǔ)上，對(duì)擬發(fā)展入黨的同志做出全面評(píng)價(jià)的重要材料，也是黨委審批黨員的主要依據(jù)之一。

1.綜合材料的內(nèi)容

(1)發(fā)展對(duì)象的自然情況

姓名、性別、民族、籍貫、出生年月日、家庭出身、本人成份、文化程度、主要經(jīng)歷、現(xiàn)任職務(wù)、職稱。

(2)政審情況

發(fā)展對(duì)象對(duì)黨的路線、方針、政策的態(tài)度，主要指對(duì)黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線、方針、政策和對(duì)改革開放以及堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的態(tài)度。本人的政治歷史和在重大政治斗爭(zhēng)中的表現(xiàn)，主要指要調(diào)查清楚發(fā)展對(duì)象親身經(jīng)歷了哪幾次重大的政治斗爭(zhēng)，以及在政治斗爭(zhēng)中的政治立場(chǎng)、政治態(tài)度、思想傾向和實(shí)際言行。主要看他(她)是否站在黨的立場(chǎng)，捍衛(wèi)黨、國(guó)家和人民的利益，是否同黨中央在政治上保持一致。

“直系親屬”一般指父母、配偶、子女，自幼撫養(yǎng)其長(zhǎng)大的養(yǎng)父母和由其撫養(yǎng)的養(yǎng)子女。長(zhǎng)期同本人一起生活的祖父母、外祖父母、兄弟、姐妹等。與本人關(guān)系密切的主要社會(huì)關(guān)系，通常指在政治上、思想上、生活上與其有密切聯(lián)系的旁系親屬加岳父母(公婆)、伯、叔、姑、舅、姨等。

審查中，對(duì)發(fā)展對(duì)象的父母、配偶一般都要有外調(diào)材料，查清職業(yè)、政治面貌及政治歷史情況(已故者要清楚去世時(shí)間和去世原因)。其他直系親屬、主要社會(huì)關(guān)系與發(fā)展對(duì)象在政治、經(jīng)濟(jì)上交往不密切的，情況清楚的，可以不要外調(diào)材料。

(3)本人要求入黨和組織培養(yǎng)過(guò)程

主要包括擬發(fā)展人申請(qǐng)入黨時(shí)間，接受黨組織教育的情況。黨組織何時(shí)其列為黨的積極分子，采取哪些培養(yǎng)措施，列為重點(diǎn)積極分子時(shí)間，經(jīng)超前考察列為發(fā)展計(jì)劃情況，參加黨校集中培訓(xùn)、考試成績(jī)，對(duì)黨的基本知識(shí)了解、掌握情況，是團(tuán)員的要有推優(yōu)的情況。

(4)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況

主要寫擬發(fā)展人在政治、思想、工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等方面的主要表現(xiàn)，有哪些優(yōu)點(diǎn).取得哪些成績(jī)，群眾基礎(chǔ)如何;是否樹立共產(chǎn)主義信念和全心全意為人民服務(wù)的思想;根據(jù)黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量，還有哪些差距。

(5)黨支部對(duì)其入黨的意見

經(jīng)過(guò)黨支部充分醞釀和認(rèn)真討論.黨支部提出發(fā)展的意見。

2.寫綜合材制應(yīng)注意的問(wèn)題

(1)要注意平時(shí)材料的積累?；鶎狱h支部一定要堅(jiān)持對(duì)積極分子進(jìn)行定期考察，列為重點(diǎn)積極分子后，要按要求及時(shí)填寫“積極分子考察登記表”，培養(yǎng)人要認(rèn)真填寫考察記實(shí)材料。培養(yǎng)人、支部要根據(jù)積極分子的思想?yún)R報(bào)，及時(shí)找他們談話，提出希望和要求。要采取多種形式，進(jìn)行培養(yǎng)、教育和考察。

(2)要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則?，F(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況要從客觀實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地進(jìn)行全面總結(jié)。要通過(guò)具體事例反映要求入黨積極分子的政治覺悟、思想品質(zhì)和入黨動(dòng)機(jī)，以及工作、學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)，不要抽象地概括?，F(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況不能只寫優(yōu)點(diǎn)、成績(jī)，不寫缺點(diǎn)、不足，否則會(huì)使要求入黨的同志產(chǎn)生盲目樂(lè)觀情緒，也不利于黨組織對(duì)其進(jìn)一步的培養(yǎng)和教育。

(3)政審中提出的問(wèn)題、結(jié)論要有證據(jù)。無(wú)論是本人、直系親屬或與本人關(guān)系密切的主要社會(huì)關(guān)系中政審提出的問(wèn)題，要查清問(wèn)題發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和主要情節(jié)，組織上曾否作出結(jié)論或進(jìn)行處理。要有外調(diào)證實(shí)材料和本人認(rèn)識(shí)態(tài)度，經(jīng)綜合分析后.提出是否影響其入黨的意見。

第8篇 東京六本木新城購(gòu)物中心及商業(yè)綜合體考察報(bào)告

東京六本木新城購(gòu)物中心及商業(yè)綜合體考察報(bào)告

一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

東京六本木新城是東京著名的購(gòu)物中心和旅游中心，該項(xiàng)目在2003年4月開業(yè)，目前已經(jīng)成為了外地游客去東京必到的綜合商業(yè)設(shè)施，坐地鐵日比谷線六本木站下車就可到達(dá)。

日本東京的六本木新城是日本森建筑公司的一個(gè)馬拉松項(xiàng)目。在這個(gè)項(xiàng)目的初期，許多人都對(duì)這個(gè)項(xiàng)目持悲觀態(tài)度，預(yù)測(cè)這個(gè)項(xiàng)目可能太大了，或者它對(duì)于日本傳統(tǒng)來(lái)說(shuō)，變化太大、太突然。同時(shí)人們也懷疑建造這樣一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)機(jī)不對(duì)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候日本正處于一個(gè)最長(zhǎng)的衰退期。

長(zhǎng)達(dá)17年的運(yùn)作，是任何一家國(guó)內(nèi)開發(fā)商都不可能做到的。其敬業(yè)精神，為后代留下一點(diǎn)有價(jià)值東西的負(fù)責(zé)態(tài)度，是國(guó)內(nèi)開發(fā)商所欠缺的。森稔社長(zhǎng)要整個(gè)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持不懈地追求品質(zhì)，樹立世界一流品牌，這也是森大廈株式會(huì)社感到自豪的信念。

發(fā)展商簡(jiǎn)介：

森稔，森大廈株式會(huì)社社長(zhǎng)。日本森大廈株式會(huì)社出資興建了上海森茂國(guó)際大廈，該公司一直在日本東京的中心地區(qū)從事城市開發(fā)事業(yè)，上海國(guó)際森茂大廈是其在海外進(jìn)行正式投資的重要項(xiàng)目之一。森大廈在上海投資的第二個(gè)項(xiàng)目是世界最高的上海環(huán)球金融中心大廈的建設(shè)。

六本木項(xiàng)目考察的啟發(fā)不僅在項(xiàng)目技術(shù)層面，而且要深入思考我們對(duì)留下對(duì)后代有價(jià)值建筑及商業(yè)文化作品的負(fù)責(zé)態(tài)度與敬業(yè)精神，提醒我們?cè)谇捌谕度胱銐虻木托难?7年的堅(jiān)韌精神，就是堅(jiān)持不懈的努力。

二、總體規(guī)劃設(shè)計(jì)特點(diǎn)

城市設(shè)計(jì)與項(xiàng)目設(shè)計(jì)相互結(jié)合，充分利用地鐵交通和城市公路交通，園林設(shè)計(jì)立體化，整體設(shè)計(jì)趣味化，具有豐富的設(shè)計(jì)內(nèi)涵。

2.購(gòu)物中心建筑設(shè)計(jì)特點(diǎn)

美國(guó)jerde建筑事務(wù)所負(fù)責(zé)六本木購(gòu)物中心及公共空間設(shè)計(jì)，jerde在購(gòu)物中心設(shè)計(jì)中非常注重將項(xiàng)目設(shè)計(jì)為旅游目的地，立面變化豐富，不斷讓顧客產(chǎn)生好奇心，延長(zhǎng)顧客的停留時(shí)間，很多游客停留一天還沒(méi)有單調(diào)的感覺，實(shí)踐證明jerde的設(shè)計(jì)思想是成熟的。

外立面設(shè)計(jì)變化比較豐富，采用空間向上退臺(tái)的方式，與大阪難波城有類似之處。露天廣場(chǎng)舞臺(tái)上設(shè)置圓形頂棚，具有強(qiáng)烈的聚集導(dǎo)向作用。通過(guò)舞臺(tái)活動(dòng)，讓顧客參與互動(dòng)，空中庭院綠化空間，也是讓顧客可以參與的公共空間。

水晶島的設(shè)計(jì)也突出了強(qiáng)烈的標(biāo)識(shí)作用，它的內(nèi)部是進(jìn)出地鐵的重要通道。

購(gòu)物中心內(nèi)部的中庭設(shè)計(jì)很有特色，采用內(nèi)部地面盆景綠化，而且中庭內(nèi)部立面設(shè)置空中綠化花池和水幕處理，增強(qiáng)了中庭空間的動(dòng)態(tài)特征。中庭上空采用透明的天棚處理，同時(shí)適度遮擋陽(yáng)光直射，創(chuàng)造了通透宜人的空間。

中庭主要通道采用曲線方式布置，讓顧客在中庭方便找到自己喜歡的商店。

由六本木新城前露天廣場(chǎng)和66廣場(chǎng)組成公共活動(dòng)空間，六本木新城經(jīng)常舉辦營(yíng)銷及文化活動(dòng)。

3.交通體系與停車特點(diǎn)

顧客可以乘坐地鐵、公共汽車，也可以開車前來(lái)，總體停車位2762輛，共計(jì)12個(gè)停車場(chǎng)，方便顧客尋找方便的地方就近停車。

六本木新城設(shè)有摩托車與自行車停車位置，其中自行車免費(fèi)。地鐵直接連通六本木新城b1f。

4.園林設(shè)計(jì)與藝術(shù)設(shè)計(jì)

綠化與園林是城市綜合體的必需的配套設(shè)施，空中花園與地上園林相互結(jié)合。

高達(dá)10米的巨蜘蛛象征世界各地的人聚集在一起，交流新的信息。

5.關(guān)于屋頂庭院的綠化—空中花園的借鑒

六本木新城的空中花園，從人的最基本生存需要出發(fā)，設(shè)置了稻田、蔬菜等田園風(fēng)格的景觀，強(qiáng)調(diào)了業(yè)主的可參與性，人們?cè)诖禾扉_始播種，為大城市帶來(lái)清新的田園景觀。

春天是播種希望的季節(jié)，春天是屬于少男少女的季節(jié)。六本木新城為學(xué)生提供實(shí)習(xí)勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)在春天播種，通過(guò)實(shí)際勞動(dòng)增強(qiáng)對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，在勞動(dòng)中認(rèn)識(shí)自然。

夏天是美麗的季節(jié)，所有的鮮花開放，青蛙為繁華的東京帶來(lái)歡快的叫聲。

鮮花怒放，青菜長(zhǎng)勢(shì)喜人，在六本木新城的空中花園感受夏天斑斕的色彩。

秋天到了，稻田中間插著的老鷹嚇跑了偷吃水稻的麻雀，成熟的水稻在微風(fēng)中搖曳。老師帶著小學(xué)生來(lái)空中花園勞動(dòng)，看到成熟的水稻，感受秋天收獲的喜悅。

冬天到了，周邊的樹葉開始飄落，六本木新城精心選擇的鮮花依舊開放，讓嚴(yán)冬里的人們看到春天的希望。

6.六本木新城公共空間藝術(shù)作品

媽媽

薔薇花

露易絲?布魯喬亞作。高10米的巨大蜘蛛像是來(lái)自世界各地的人們聚集一堂，編織新的信息的場(chǎng)所之象征。

伊扎?簡(jiǎn)茲肯作。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人的身長(zhǎng)之巨大薔薇是六本木新城的愛與美之象征。(由好萊塢美容美發(fā)集團(tuán)公司提供)

counter void

壁畫作品

宮島達(dá)男作。玻璃屏幕上飄蕩的數(shù)碼式數(shù)字喚起人們無(wú)窮的想象力。

索爾?露維特作。這是為朝日電視臺(tái)入口大廳而作的活潑多彩的圓環(huán)形象。(由朝日電視臺(tái)委托制作)

安娜之石

只將愛……

托馬斯?珊黛爾作。斯得哥爾摩海岸群島旅行時(shí)的回憶是我的設(shè)計(jì)的全部。(設(shè)計(jì)師語(yǔ))

內(nèi)田繁作。與爵士樂(lè)名曲同名的椅子是根據(jù)想從東西中除去某種重力的思考而設(shè)計(jì)的。

公園長(zhǎng)椅

day tripper

加斯帕?莫利森作。設(shè)計(jì)概念就是椅子本身。它的意圖不是挑起好奇心，只是表現(xiàn)與環(huán)境的平衡。

朵魯格設(shè)計(jì)集團(tuán)/約爾亙?貝與克里斯查尼?歐珀瓦爾&尼爾萬(wàn)v.d.威爾登作。家具被結(jié)合在人類形成的波形上而形成一體。

卡里穆?拉稀德作。斯?克普是漂流的彩色島。它是作為東京景色之延續(xù)而設(shè)計(jì)的。

城市綜合體的公共藝術(shù)作品不僅點(diǎn)綴了空間，而且提升了城市藝術(shù)品位。

三、業(yè)態(tài)組合與動(dòng)線特點(diǎn)

商業(yè)與旅游觀光相結(jié)合，整個(gè)業(yè)態(tài)組合考慮了顧客的多種需求，顧客參觀購(gòu)物一天也不覺單調(diào)。

1.六本木新城業(yè)態(tài)組合

商業(yè)：具體包括服裝、皮具、珠寶、電影院、餐飲名店、美術(shù)館，可鑒賞到深夜的以現(xiàn)代藝術(shù)為中心的美術(shù)館，以世界的現(xiàn)代藝術(shù)為中心舉辦時(shí)裝、建筑、設(shè)計(jì)、攝影、影像等各種形式的展覽會(huì)。

電影院：六本木新城維珍toho影城

城市觀景：都市未來(lái)展覽館，處于地上50層的展示設(shè)施，從各種角度研討過(guò)“都市”。

學(xué)術(shù)中心：六本木新城森大廈第49層、第40層里集結(jié)著世界中的智慧。立足于此可以眺望整個(gè)東京之位置，通過(guò)學(xué)校、論壇、圖書館、研究網(wǎng)絡(luò)這四種功能，人與信息的合作開始了。

酒店：東京凱悅大酒店。提供包括28間套房在內(nèi)的389間客房，最高級(jí)的廚師們用精選之食材創(chuàng)造出美味佳肴的10間餐廳、酒吧，絕對(duì)寬敞舒適的溫泉浴場(chǎng)和健身房，13個(gè)宴會(huì)會(huì)場(chǎng)，教堂，神殿等優(yōu)雅舒適的空間與無(wú)微不至的服務(wù)。六本木新城開發(fā)包含多棟高層住宅，立體園林何商業(yè)設(shè)施為住宅銷售提供了支撐條件。

2.六本木新城購(gòu)物中心的動(dòng)線特點(diǎn)

顧客動(dòng)線與景觀變化相結(jié)合，有意識(shí)吸引顧客在六本木新城停留更多時(shí)間。

不僅可以通過(guò)高速電梯到達(dá)頂層，而且在購(gòu)物中心內(nèi)設(shè)置扶梯到達(dá)購(gòu)物中心各層。由于開車前來(lái)購(gòu)物的顧客可以直接停在不同層的停車場(chǎng)，因此顧客可以方便地進(jìn)入自己喜歡的空間。

四、商品陳列與vmd特點(diǎn)

200間以上的商店與餐廳毗鄰接踵，商店薈萃了世界各地的名牌，餐飲也是將世界風(fēng)味集成在一起。每個(gè)商店的vmd都具有自己的特色，您可以一邊游覽一邊享受購(gòu)物和美食之歡愉。

第9篇 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)考察報(bào)告

我國(guó)新一輪的課程改革是建國(guó)以來(lái)最深刻的一次教育改革。在這次新課程改革中提出了一門新的必修課程——綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為一種新型課程形態(tài)的產(chǎn)生，是基礎(chǔ)教育課程中教育創(chuàng)新的標(biāo)志之一，是新課程改革的亮點(diǎn)。

11月22日，我們河北省小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)員跟隨石家莊活動(dòng)基地的領(lǐng)導(dǎo)去參觀考察河北省小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)基地，學(xué)習(xí)他們開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)?？疾熘?，通過(guò)看(看學(xué)校環(huán)境、學(xué)生活動(dòng)情況)、聽(聽匯報(bào)課)我從中感受到前所未有的振奮，感受很深。

活動(dòng)一開始，基地把我們學(xué)員分成兩個(gè)大班，讓我們做為學(xué)生親自參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課，體驗(yàn)課程的全過(guò)程。我參加的是《十字繡》，授課教師緊緊地抓住綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)質(zhì)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。課上，教師以學(xué)生為主體，密切聯(lián)系學(xué)生的生活和社會(huì)實(shí)際，強(qiáng)調(diào)多樣化的學(xué)習(xí)方式，如探究、調(diào)查、操作、技術(shù)實(shí)踐等，在活動(dòng)過(guò)程中，教師注重了與學(xué)生情感的共享。原來(lái)的我動(dòng)手的能力相當(dāng)差，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)課，我學(xué)會(huì)了“十字繡”，又多了一樣生活的本領(lǐng)。作為成人的我們上了一節(jié)這樣的課還會(huì)那么激動(dòng)，小學(xué)生們呢?

這次參觀考察活動(dòng)中，石家莊活動(dòng)基地特意為我們提供了四堂綜合實(shí)踐活動(dòng)觀摩課，四位執(zhí)教老師上得相當(dāng)成功。我聽的一節(jié)課是《石英鐘》，老師先讓學(xué)生談?wù)勈裁词鞘㈢姡㈢娪惺裁从?，它有幾部分?gòu)成，，怎樣做一個(gè)石英鐘。讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)需要老師幫助些什么。接下來(lái)，老師展示了準(zhǔn)備的大量材料。讓學(xué)生構(gòu)思石英鐘的圖案，這是讓學(xué)生創(chuàng)造性體現(xiàn)的地方，用準(zhǔn)備好的材料制作?；顒?dòng)中，學(xué)生的智慧與創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。他們?cè)趧?dòng)手制作石英鐘的過(guò)程中，體驗(yàn)快樂(lè)，享受成功。

一天的參觀考察，讓我感受最深的是石家莊活動(dòng)基地綜合實(shí)踐活動(dòng)課程理念的落實(shí)和實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)時(shí)間雖短，但措施得力，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師工作扎實(shí)，已顯露出綜合實(shí)踐活動(dòng)課程帶來(lái)的種種鮮活可喜的變化，令人耳目一新，給我們?nèi)「鞯匾约叭珖?guó)做出了示范。在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的過(guò)程中，石家莊活動(dòng)基地不僅僅把綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施當(dāng)作一個(gè)執(zhí)行的過(guò)程，更是結(jié)合我省學(xué)生特點(diǎn)、實(shí)際和背景，創(chuàng)造性地開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

認(rèn)識(shí)與思考：綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是基于國(guó)家規(guī)定、地方管理、校本開發(fā)的三級(jí)管理課程。1.處理好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與校本課程的關(guān)系。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程屬于國(guó)家課程，是學(xué)校必須開設(shè)的一門必修課程。在課程門類的歸屬上，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程不是一門校本課程的具體門類，但需要利用校本開發(fā)的理念與技術(shù)。這是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與校本課程的基本關(guān)系。

2.制定學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施方案和學(xué)年計(jì)劃。學(xué)校應(yīng)通過(guò)制定綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施計(jì)劃，處理好與社區(qū)機(jī)構(gòu)的部門的關(guān)系。學(xué)校每年需要社區(qū)哪些部門的配合、什么時(shí)段、以何種形式、需要哪些人力和物力等方面的支持，取得社區(qū)部門或機(jī)構(gòu)的支持。

這次參觀考察，對(duì)我收獲很大，但也有些思考。1、如何把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開設(shè)的作用、意義以及必要性的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)展到有關(guān)教育行政和教研部門以及參與課程實(shí)施的教師身上。2、如何制定一個(gè)因地制宜的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施計(jì)劃，以指導(dǎo)我校的實(shí)施工作。3、如何進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程校本課程開設(shè)有效評(píng)價(jià)。4、開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程需要一定的條件，教師的培訓(xùn)、工作量的確定、資金的籌集等都需要協(xié)調(diào)解決。這些問(wèn)題都是我校要面臨和解決的。

提出一點(diǎn)建議：

1、處理好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程各要素的關(guān)系。在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中，研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)在本質(zhì)上不是課程的內(nèi)容，而是學(xué)生活動(dòng)形式。真正的課程內(nèi)容是學(xué)生自主提出的活動(dòng)主題。要整合綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的各個(gè)要素，需要教師引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)主題的展開過(guò)程中，適當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)研究、服務(wù)、宣傳、設(shè)計(jì)、制作、信息技術(shù)實(shí)踐等多種活動(dòng)形式的體驗(yàn)，達(dá)到各要素的整合。

2、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施，需要一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，師資的培訓(xùn)非常重要，那培訓(xùn)這些老師的機(jī)構(gòu)呢?一名教師要上這一節(jié)大課，真是辛苦，也難以照顧到全體學(xué)生，我建議最好兩個(gè)老師同上一節(jié)課，配合起來(lái)，效果好。我曾經(jīng)參加過(guò)一個(gè)外教培訓(xùn)，就是兩名教師同時(shí)上，配合默契，效果好。

無(wú)論困難多大，都無(wú)法阻止新課改前進(jìn)的步伐。畢竟，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的創(chuàng)生，為我們廣大教師提供了一個(gè)全新的研究課題，提供了更為廣闊的自主創(chuàng)新的空間。我相信，這次考察活動(dòng)對(duì)我們今后進(jìn)行的教育教學(xué)研究工作都會(huì)有所啟發(fā)，有所裨益。

第10篇 預(yù)備黨員政治審查報(bào)告發(fā)展對(duì)象綜合考察報(bào)告

xx，男，漢族，xx人，生于19xx年xx月xx日，家庭出身貧農(nóng)，學(xué)歷大專，xx年xx月參加工作，現(xiàn)任xx。

一、xx同志簡(jiǎn)歷

xx年9月至xx年6月，在xx市xx小學(xué)讀書；

xx年9月至xx年6月，在xx市xx中學(xué)讀書；

xx年9月至xx年6月，在xx市xx學(xué)院讀書；

xx年xx月至今，在xx公司工作。期間，曾先后從事xx等崗位的工作。

二、其家庭主要成員情況

父親：xx，xx歲，政治面貌是中共黨員，xx公司干部,政歷清楚；

母親：xx，xx歲，政治面貌無(wú)，xx退休職工，政歷清楚。

三、其主要社會(huì)關(guān)系情況

姐姐：xx，xx歲，政治面貌是共青團(tuán)員，xx工作，政歷清楚。

經(jīng)與該同志談話了解和必要的函調(diào)審查，我們認(rèn)為：該同志本人、家庭及主要社會(huì)關(guān)系成員，政治歷史清楚，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)違法亂紀(jì)行為。

四、xx同志政治歷史情況

該同志思想覺悟高，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，政治素質(zhì)過(guò)硬，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽從黨的指揮。在反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)穩(wěn)定等重大原則問(wèn)題上，始終與黨中央保持思想一致、行動(dòng)一致。在一些重大政治事件上，勇于表明自己的政治立場(chǎng)，政治態(tài)度，帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家的決議、決定。其中，在針對(duì)“xx”的問(wèn)題上，始終認(rèn)為“xx”是反人類反社會(huì)反科學(xué)的邪教組織，不參與、不聽信、不傳播，并旗幟鮮明的與之進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

五、關(guān)于xx同志申請(qǐng)入黨和接受黨組織培養(yǎng)、考察情況

的培養(yǎng)教育，該同志進(jìn)一步明確了黨的性質(zhì)任務(wù)，表示堅(jiān)決履行黨的根本宗旨，端正了入黨動(dòng)機(jī)，能在工作中注意經(jīng)常以___員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己，工作成績(jī)比較突出，思想覺悟提高很快，為早日加入黨組織創(chuàng)造條件。xx年11月21日，經(jīng)xx廠支委會(huì)研究確定該同志為發(fā)展對(duì)象，并讓他參加入黨積極分子培訓(xùn)班，培訓(xùn)期間，他認(rèn)真聽講，按時(shí)保質(zhì)的完成老師布置的作業(yè)和交辦的事項(xiàng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

六、xx同志現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況

該同志十分注重知識(shí)學(xué)習(xí)，努力追求思想進(jìn)步。在參加工作初期，就通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，在短時(shí)間內(nèi)掌握所分管工作的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。此外，積極進(jìn)行政治思想方面的學(xué)習(xí)，先后參加了由所在單位組織的“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”等活動(dòng)，活動(dòng)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)資料，使政治理論修養(yǎng)和思想認(rèn)知水平都得到了進(jìn)一步的提升。

該同志有較強(qiáng)地工作能力和事業(yè)心，在任何一個(gè)崗位上干一行、愛一行，鉆一行、精一行。先后被授予“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“工會(huì)優(yōu)秀積極分子”、“青年崗位能手”、“十佳青年”等榮譽(yù)稱號(hào)。

該同志時(shí)刻都以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。工作中，有全局觀念，堅(jiān)持早來(lái)晚走，并經(jīng)常犧牲個(gè)人休息時(shí)間進(jìn)行工作；在生活中，勤儉樸實(shí)，作風(fēng)正派，情趣高尚；在與與同事的相處中，平易近人，真誠(chéng)相助，實(shí)事求是，有求必應(yīng)，從無(wú)怨言。

不足之處：工作有時(shí)缺乏計(jì)劃性，并有時(shí)會(huì)有急躁情緒。

根據(jù)他的申請(qǐng)和一貫表現(xiàn)，在廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)支部委員會(huì)醞釀和認(rèn)真討論，一致認(rèn)為xx同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會(huì)討論是否被接收為預(yù)備黨員。

第11篇 赴山東學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐課考察報(bào)告

我隨相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)赴山東學(xué)習(xí)考察，我主要的任務(wù)是：負(fù)責(zé)通用技術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐以及社教等。2022.4.7下午5：00我校赴山東考察學(xué)習(xí)小組開會(huì)研究決由我和郭建超負(fù)責(zé)綜合實(shí)踐和校本課程研究與開發(fā)的考察報(bào)告編寫工作。2022.4.8上午我和郭建超商定為了便于有針對(duì)性地完成任務(wù)，我負(fù)責(zé)綜合實(shí)踐部分的考察報(bào)告編寫，郭建超負(fù)責(zé)校本課程研究與開發(fā)的考察報(bào)告編寫工作。所以我現(xiàn)將我對(duì)綜合實(shí)踐課的一些感想寫出來(lái)讓領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評(píng)與指正。

一、為什么為開設(shè)綜合實(shí)踐課

1、綜合實(shí)踐課的基本理念：

綜合實(shí)踐課說(shuō)新也不新，說(shuō)它是一門新課程是因在以住的教育教學(xué)中沒(méi)有把它獨(dú)立出來(lái)，沒(méi)有專門的人去研究；說(shuō)它不新是因?yàn)檫@門課在學(xué)生的實(shí)際生活中往往會(huì)接觸到，只是沒(méi)有上升到理論而已。那么作為一類具有這樣一個(gè)特殊的而且具有獨(dú)特功能和價(jià)值的新型課程，準(zhǔn)確地確定和把握課程的基本理念，對(duì)于課程的實(shí)施和課題的研究都具有十分重要的意義！

第一， 關(guān)于綜合實(shí)踐課的本質(zhì)是基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)，要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的變革，變結(jié)論性學(xué)習(xí)為過(guò)程性學(xué)習(xí)，要引導(dǎo)學(xué)生掌握探究的方法和要領(lǐng)，感受課程活動(dòng)的樂(lè)趣。

第二， 綜合實(shí)踐的實(shí)施要面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，從整體上把握活動(dòng)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)、層次和過(guò)程，關(guān)注學(xué)生現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的需要，為學(xué)生的發(fā)展提供開放空間。

第三， 綜合實(shí)踐課要以解決問(wèn)題為中心，發(fā)現(xiàn)和確定研究的問(wèn)題是該課程的關(guān)鍵，同時(shí)在問(wèn)題的解決過(guò)程中實(shí)現(xiàn)其教育功能，關(guān)注學(xué)生對(duì)課程的過(guò)程的體驗(yàn)和方法的習(xí)得。

第四， 綜合實(shí)踐課是實(shí)施素質(zhì)教育的切入點(diǎn)之一。它不以掌握知識(shí)的多少為目的，更不以對(duì)知識(shí)復(fù)述的程度為標(biāo)準(zhǔn)，而是著點(diǎn)于完善學(xué)生的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，追求學(xué)生的獨(dú)具特色且全面發(fā)展。

第五， 教育是一文化現(xiàn)象。綜合實(shí)踐課的設(shè)置，要努力重塑學(xué)校文化，培植學(xué)校的創(chuàng)新文化氛圍，大力推進(jìn)科學(xué)與人文的融合。

2、開設(shè)綜合實(shí)踐課的目標(biāo)：

通過(guò)開展綜合實(shí)踐課，著重培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的綜合、整體認(rèn)識(shí)能力，以人文精神與科學(xué)態(tài)度，從社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)與未來(lái)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，抓住問(wèn)題的本質(zhì)，判斷問(wèn)題的價(jià)值域使學(xué)生逐步形成善于置疑、樂(lè)于探究、勇于實(shí)踐、勤于求知、積極向上的精神抖擻著重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力；培養(yǎng)學(xué)生收集、分析、綜合信息，具有初步的設(shè)計(jì)研究解決問(wèn)題的方案、構(gòu)建知識(shí)模型研究和解決問(wèn)題的能力；使學(xué)生具有基本的生活自理能力，獲得親身參與綜合實(shí)踐課的體驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn)，塑造完美人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，形成對(duì)自然的關(guān)愛和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感，同時(shí)為學(xué)會(huì)生存奠定基礎(chǔ)。

二、開設(shè)綜合實(shí)踐課應(yīng)該怎么選題和應(yīng)該注意的事項(xiàng)：

開展綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要選取能讓學(xué)生“心動(dòng)”的主題，這個(gè)主題越貼近學(xué)生生活實(shí)際越好，范圍越小越好，讓學(xué)生在活動(dòng)沒(méi)有開始之前便“蠢蠢欲動(dòng)”，這樣才會(huì)使課堂活動(dòng)之外的真正探究因這份心動(dòng)而更加豐富多彩。

為了在提高綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生親身體驗(yàn)、親自實(shí)踐、自主活動(dòng)能力，我們必須重視培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想。聯(lián)想，是由某一事物想到另一事物的心理活動(dòng)。聯(lián)想可以為綜合實(shí)踐的順利開展建立汗馬功勞。那么如何點(diǎn)燃學(xué)生的聯(lián)想風(fēng)暴呢？

（一）、實(shí)踐活動(dòng)發(fā)揮課程效應(yīng)

為推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展，在教學(xué)中應(yīng)以實(shí)踐活動(dòng)為主線，以多種形式來(lái)促進(jìn)與保證課程實(shí)施。一是選好主題。開展綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要選取能讓學(xué)生“心動(dòng)”的主題，這個(gè)主題越貼近學(xué)生生活實(shí)際越好，范圍越小越好，讓學(xué)生在活動(dòng)沒(méi)有開始之前便“蠢蠢欲動(dòng)”，這樣才會(huì)使課堂活動(dòng)之外的真正探究因這份心動(dòng)而更加豐富多彩。二是典型引路。新的課程會(huì)遇到新的問(wèn)題，這是很正常的。俗話說(shuō)，海納百川，有容乃大。大腦中信息（知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)）儲(chǔ)存的數(shù)量和質(zhì)量，是聯(lián)想的源泉和基礎(chǔ)。我們?cè)诠膭?lì)學(xué)生不僅在廣度和深度協(xié)調(diào)儲(chǔ)存，而且要在多角度、多途徑、多層次儲(chǔ)存。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們要指導(dǎo)學(xué)生留心身邊的活動(dòng)，多方面搜集活動(dòng)的各種信息，只有達(dá)到量變，才能引起相應(yīng)的質(zhì)變。

第12篇 2023年綜合考察報(bào)告

(-)綜合材料的寫法

綜合材料是黨組織在調(diào)查、考核的基礎(chǔ)上，對(duì)擬發(fā)展入黨的同志做出全面評(píng)價(jià)的重要材料，也是黨委審批黨員的主要依據(jù)之一。

1.綜合材料的內(nèi)容

(1)發(fā)展對(duì)象的自然情況

姓名、性別、民族、籍貫、出生年月日、家庭出身、本人成份、文化程度、主要經(jīng)歷、現(xiàn)任職務(wù)、職稱。

(2)政審情況

發(fā)展對(duì)象對(duì)黨的路線、方針、政策的態(tài)度，主要指對(duì)黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線、方針、政策和對(duì)改革開放以及堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的態(tài)度。本人的政治歷史和在重大政治斗爭(zhēng)中的表現(xiàn)，主要指要調(diào)查清楚發(fā)展對(duì)象親身經(jīng)歷了哪幾次重大的政治斗爭(zhēng)，以及在政治斗爭(zhēng)中的政治立場(chǎng)、政治態(tài)度、思想傾向和實(shí)際言行。主要看他(她)是否站在黨的立場(chǎng)，捍衛(wèi)黨、國(guó)家和人民的利益，是否同黨中央在政治上保持一致。

“直系親屬”一般指父母、配偶、子女，自幼撫養(yǎng)其長(zhǎng)大的養(yǎng)父母和由其撫養(yǎng)的養(yǎng)子女。長(zhǎng)期同本人一起生活的祖父母、外祖父母、兄弟、姐妹等。與本人關(guān)系密切的主要社會(huì)關(guān)系，通常指在政治上、思想上、生活上與其有密切聯(lián)系的旁系親屬加岳父母(公婆)、伯、叔、姑、舅、姨等。

審查中，對(duì)發(fā)展對(duì)象的父母、配偶一般都要有外調(diào)材料，查清職業(yè)、政治面貌及政治歷史情況(已故者要清楚去世時(shí)間和去世原因)。其他直系親屬、主要社會(huì)關(guān)系與發(fā)展對(duì)象在政治、經(jīng)濟(jì)上交往不密切的，情況清楚的，可以不要外調(diào)材料。

(3)本人要求入黨和組織培養(yǎng)過(guò)程

主要包括擬發(fā)展人申請(qǐng)入黨時(shí)間，接受黨組織教育的情況。黨組織何時(shí)其列為黨的積極分子，采取哪些培養(yǎng)措施，列為重點(diǎn)積極分子時(shí)間，經(jīng)超前考察列為發(fā)展計(jì)劃情況，參加黨校集中培訓(xùn)、考試成績(jī)，對(duì)黨的基本知識(shí)了解、掌握情況，是團(tuán)員的要有推優(yōu)的情況。

(4)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況

主要寫擬發(fā)展人在政治、思想、工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等方面的主要表現(xiàn)，有哪些優(yōu)點(diǎn).取得哪些成績(jī)，群眾基礎(chǔ)如何;是否樹立共產(chǎn)主義信念和全心全意為人民服務(wù)的思想;根據(jù)黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量，還有哪些差距。

(5)黨支部對(duì)其入黨的意見

經(jīng)過(guò)黨支部充分醞釀和認(rèn)真討論.黨支部提出發(fā)展的意見。

2.寫綜合材制應(yīng)注意的問(wèn)題

(1)要注意平時(shí)材料的積累。基層黨支部一定要堅(jiān)持對(duì)積極分子進(jìn)行定期考察，列為重點(diǎn)積極分子后，要按要求及時(shí)填寫“積極分子考察登記表”，培養(yǎng)人要認(rèn)真填寫考察記實(shí)材料。培養(yǎng)人、支部要根據(jù)積極分子的思想?yún)R報(bào)，及時(shí)找他們談話，提出希望和要求。要采取多種形式，進(jìn)行培養(yǎng)、教育和考察。

(2)要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則?，F(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況要從客觀實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地進(jìn)行全面總結(jié)。要通過(guò)具體事例反映要求入黨積極分子的政治覺悟、思想品質(zhì)和入黨動(dòng)機(jī)，以及工作、學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)，不要抽象地概括。現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況不能只寫優(yōu)點(diǎn)、成績(jī)，不寫缺點(diǎn)、不足，否則會(huì)使要求入黨的同志產(chǎn)生盲目樂(lè)觀情緒，也不利于黨組織對(duì)其進(jìn)一步的培養(yǎng)和教育。

(3)政審中提出的問(wèn)題、結(jié)論要有證據(jù)。無(wú)論是本人、直系親屬或與本人關(guān)系密切的主要社會(huì)關(guān)系中政審提出的問(wèn)題，要查清問(wèn)題發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和主要情節(jié)，組織上曾否作出結(jié)論或進(jìn)行處理。要有外調(diào)證實(shí)材料和本人認(rèn)識(shí)態(tài)度，經(jīng)綜合分析后.提出是否影響其入黨的意見。

2023年綜合考察報(bào)告（2）

一、xx同志的基本情況

xx同志、女、漢族、xx省，1976年7月出生、小學(xué)高級(jí)教師，1994年8月參加工作，一直工作在小學(xué)教學(xué)第一線，現(xiàn)任我校政教主任，教育教學(xué)成績(jī)突出。

二、政審情況

xx同志從XX年被中共南京市長(zhǎng)城小學(xué)黨支部吸收為入黨積極分子，通過(guò)兩年的培養(yǎng)，該同志擁護(hù)黨的路線、方針、政策，擁護(hù)黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。本人的政治歷史和在重大政治斗爭(zhēng)中表現(xiàn)優(yōu)秀，在政治斗爭(zhēng)中的政治立場(chǎng)堅(jiān)定、政治態(tài)度、思想傾向和實(shí)際言行都與黨保持了高度一致。始終站在黨的立場(chǎng)上，捍衛(wèi)黨、國(guó)家和人民的利益，同黨中央在政治上保持一致。

直系親屬在“文革”及“八九”風(fēng)波中沒(méi)有錯(cuò)誤，也沒(méi)有參加過(guò)“xx”等xx組織，歷史清白。

三、本人要求入黨和組織培養(yǎng)過(guò)程

xx同志從XX年積極申請(qǐng)加入黨組織，通過(guò)支部大會(huì)討論，支部從XX年2月吸收為入黨積極分子，在積極分子培養(yǎng)期間，該同志積極參加黨組織的各種活動(dòng)，積極參加入黨積極分子培訓(xùn)，考核成績(jī)優(yōu)異。每個(gè)季度本人寫出了自己的思想?yún)R報(bào)總結(jié)，支部定期召開支部大會(huì)討論，把討論結(jié)果及時(shí)記錄在考察簿上。

四、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況

通過(guò)考察，xx同志在政治上、思想上都能與黨保持高度一致，工作任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，教育教學(xué)效果突出，善于與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，與學(xué)生為朋友，深受家長(zhǎng)、社會(huì)和師生的愛戴。

五、黨支部對(duì)其入黨的意見

我們?cè)?月份召開了黨員會(huì)議，通過(guò)本人述職、介紹人的推薦，黨員投票，經(jīng)過(guò)黨支部充分醞釀和認(rèn)真討論，一致同意xx同志為中共預(yù)備黨員。

2023年綜合考察報(bào)告（3）

黨委：

×××，男，漢族， ×省×市人，生于××××年××月××日;家庭出身貧農(nóng)，本人成份干部;文化程度大學(xué);××××年××月參加工作;××××年××月加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，現(xiàn)在 ×× 市 ××單位 任×××××。 一、本人簡(jiǎn)歷

××××年××月至××××年××月，在 小學(xué)畢業(yè); ××××年××月至××××年××月，在 中學(xué)初中畢業(yè); ××××年××月至××××年××月，在 中專畢業(yè); ?? ??

二、直系親屬與聯(lián)系密切的主要社會(huì)關(guān)系

父親：姓名： 工作單位: 政治面貌： 母親：姓名： 工作單位: 政治面貌： ?? ?? ??

三、政治歷史情況

×××同志政治歷史上無(wú)任何問(wèn)題，文化大革命還未出生，工作后，始終能和黨中央保持一致，按黨的方針政策辦事，始終能和大多數(shù)人站在一起，團(tuán)結(jié)同志，虛心聽取好的建議，未參加“xx”等政治風(fēng)波，該同志立場(chǎng)堅(jiān)定，沒(méi)有參加任何不良活動(dòng)。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，緊密團(tuán)結(jié)以xx同志為核心的黨中央周圍，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的工作理念，牢固樹立社會(huì)主榮辱觀，積極參加和諧社會(huì)建設(shè)。 四、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況

×××同志自參加工作以來(lái)，思想上積極要求上進(jìn)，靠攏黨組織，于 年 月向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，以后能夠經(jīng)常向黨組織匯報(bào)思想?！痢痢咙h支部從××年××月開始培養(yǎng)并上報(bào)市直工委發(fā)展黨員計(jì)劃表。該同志××年×月×日參加了市直工委舉辦的“全市入黨積極分子培訓(xùn)班”，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的有關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行了知識(shí)測(cè)試，成績(jī)合格?！痢聊辍猎?，市直工委同意×××支部對(duì)入黨積極分子×××同志進(jìn)行考察，并發(fā)給《發(fā)展新黨員對(duì)象培訓(xùn)考察登記表》，×××支部確定×××、×××兩位黨員作為×××同志入黨培養(yǎng)人，經(jīng)過(guò)黨組織和培養(yǎng)人的進(jìn)一步培養(yǎng)和考察，認(rèn)為該同志在 工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，為 ，為 做出了一定成績(jī)，得到同志們認(rèn)可。該同志對(duì)黨的認(rèn)識(shí)明確，入黨動(dòng)機(jī)正確，能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，愿意為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義和早日實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。不足之處，有時(shí)存在情緒變化。

五、政審情況

通過(guò)組織對(duì)×××同志家庭、社會(huì)關(guān)系的調(diào)查，所在單位以及上述家庭成員、主要社會(huì)關(guān)系人員居住地均反映較好，無(wú)不良政治歷史問(wèn)題，人員關(guān)系清白。該同志已具備《黨章》規(guī)定的入黨條件。

×××支部于××月支部××日召開支部大會(huì)，對(duì)發(fā)展新黨員對(duì)象×××同志培養(yǎng)考察一年來(lái)進(jìn)行表決：我支部共有正式黨員××名，參加會(huì)議正式黨員××名(1名黨員因退休在外地不能參會(huì))，××名正式黨員一致通過(guò)，根據(jù)《黨章》規(guī)定的條件，同意×××同志加入中國(guó)___。

現(xiàn)特上報(bào)黨委，請(qǐng)上級(jí)黨組織審批。

綜合考察報(bào)告（4）

我國(guó)新一輪的課程改革是建國(guó)以來(lái)最深刻的一次教育改革。在這次新課程改革中提出了一門新的必修課程——綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為一種新型課程形態(tài)的產(chǎn)生，是基礎(chǔ)教育課程中教育創(chuàng)新的標(biāo)志之一，是新課程改革的亮點(diǎn)。

11月22日，我們河北省小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)員跟隨石家莊活動(dòng)基地的領(lǐng)導(dǎo)去參觀考察河北省小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)基地，學(xué)習(xí)他們開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)?？疾熘?，通過(guò)看(看學(xué)校環(huán)境、學(xué)生活動(dòng)情況)、聽(聽匯報(bào)課)我從中感受到前所未有的振奮，感受很深。

活動(dòng)一開始，基地把我們學(xué)員分成兩個(gè)大班，讓我們做為學(xué)生親自參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課，體驗(yàn)課程的全過(guò)程。我參加的是《十繡》，授課教師緊緊地抓住綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)質(zhì)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。課上，教師以學(xué)生為主體，密切聯(lián)系學(xué)生的生活和社會(huì)實(shí)際，強(qiáng)調(diào)多樣化的學(xué)習(xí)方式，如探究、調(diào)查、操作、技術(shù)實(shí)踐等，在活動(dòng)過(guò)程中，教師注重了與學(xué)生情感的共享。原來(lái)的我動(dòng)手的能力相當(dāng)差，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)課，我學(xué)會(huì)了“十繡”，又多了一樣生活的本領(lǐng)。作為成人的我們上了一節(jié)這樣的課還會(huì)那么激動(dòng)，小學(xué)生們呢?

這次參觀考察活動(dòng)中，石家莊活動(dòng)基地特意為我們提供了四堂綜合實(shí)踐活動(dòng)觀摩課，四位執(zhí)教老師上得相當(dāng)成功。我聽的一節(jié)課是《石英鐘》，老師先讓學(xué)生談?wù)勈裁词鞘㈢姡㈢娪惺裁从?，它有幾部分?gòu)成，，怎樣做一個(gè)石英鐘。讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)需要老師幫助些什么。接下來(lái)，老師展示了準(zhǔn)備的大量材料。讓學(xué)生構(gòu)思石英鐘的圖案，這是讓學(xué)生創(chuàng)造性體現(xiàn)的地方，用準(zhǔn)備好的材料制作?；顒?dòng)中，學(xué)生的智慧與創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。他們?cè)趧?dòng)手制作石英鐘的過(guò)程中，體驗(yàn)快樂(lè)，享受成功。

一天的參觀考察，讓我感受最深的是石家莊活動(dòng)基地綜合實(shí)踐活動(dòng)課程理念的落實(shí)和實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)時(shí)間雖短，但措施得力，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師工作扎實(shí)，已顯露出綜合實(shí)踐活動(dòng)課程帶來(lái)的種種鮮活可喜的變化，令人耳目一新，給我們?nèi)「鞯匾约叭珖?guó)做出了示范。在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的過(guò)程中，石家莊活動(dòng)基地不僅僅把綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施當(dāng)作一個(gè)執(zhí)行的過(guò)程，更是結(jié)合我省學(xué)生特點(diǎn)、實(shí)際和背景，創(chuàng)造性地開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

認(rèn)識(shí)與思考：綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是基于國(guó)家規(guī)定、地方管理、校本開發(fā)的三級(jí)管理課程。1.處理好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與校本課程的關(guān)系。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程屬于國(guó)家課程，是學(xué)校必須開設(shè)的一門必修課程。在課程門類的歸屬上，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程不是一門校本課程的具體門類，但需要利用校本開發(fā)的理念與技術(shù)。這是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與校本課程的基本關(guān)系。

2.制定學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施方案和學(xué)年計(jì)劃。學(xué)校應(yīng)通過(guò)制定綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施計(jì)劃，處理好與社區(qū)機(jī)構(gòu)的部門的關(guān)系。學(xué)校每年需要社區(qū)哪些部門的配合、什么時(shí)段、以何種形式、需要哪些人力和物力等方面的支持，取得社區(qū)部門或機(jī)構(gòu)的支持。

這次參觀考察，對(duì)我收獲很大，但也有些思考。1、如何把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開設(shè)的作用、意義以及必要性的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)展到有關(guān)教育行政和教研部門以及參與課程實(shí)施的教師身上。2、如何制定一個(gè)因地制宜的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施計(jì)劃，以指導(dǎo)我校的實(shí)施工作。3、如何進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程校本課程開設(shè)有效評(píng)價(jià)。4、開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程需要一定的條件，教師的培訓(xùn)、工作量的確定、資金的籌集等都需要協(xié)調(diào)解決。這些問(wèn)題都是我校要面臨和解決的。

提出一點(diǎn)建議：

1、處理好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程各要素的關(guān)系。在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中，研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)在本質(zhì)上不是課程的內(nèi)容，而是學(xué)生活動(dòng)形式。真正的課程內(nèi)容是學(xué)生自主提出的活動(dòng)主題。要整合綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的各個(gè)要素，需要教師引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)主題的展開過(guò)程中，適當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)研究、服務(wù)、宣傳、設(shè)計(jì)、制作、信息技術(shù)實(shí)踐等多種活動(dòng)形式的體驗(yàn)，達(dá)到各要素的整合。

2、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施，需要一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，師資的培訓(xùn)非常重要，那培訓(xùn)這些老師的機(jī)構(gòu)呢?一名教師要上這一節(jié)大課，真是辛苦，也難以照顧到全體學(xué)生，我建議最好兩個(gè)老師同上一節(jié)課，配合起來(lái)，效果好。我曾經(jīng)參加過(guò)一個(gè)外教培訓(xùn)，就是兩名教師同時(shí)上，配合默契，效果好。

無(wú)論困難多大，都無(wú)法阻止新課改前進(jìn)的步伐。畢竟，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的創(chuàng)生，為我們廣大教師提供了一個(gè)全新的研究課題，提供了更為廣闊的自主創(chuàng)新的空間。我相信，這次考察活動(dòng)對(duì)我們今后進(jìn)行的教育教學(xué)研究工作都會(huì)有所啟發(fā)，有所裨益。

對(duì)大學(xué)生考察的綜合材料

第13篇 對(duì)大學(xué)生考察的綜合材料自查報(bào)告

(-)綜合材料的寫法

綜合材料是黨組織在調(diào)查、考核的基礎(chǔ)上，對(duì)擬發(fā)展入黨的同志做出全面評(píng)價(jià)的重要材料，也是黨委審批黨員的主要依據(jù)之一。

1.綜合材料的內(nèi)容

(1)發(fā)展對(duì)象的自然情況

姓名、性別、民族、籍貫、出生年月日、家庭出身、本人成份、文化程度、主要經(jīng)歷、現(xiàn)任職務(wù)、職稱。

(2)政審情況

發(fā)展對(duì)象對(duì)黨的路線、方針、政策的態(tài)度，主要指對(duì)黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線、方針、政策和對(duì)改革開放以及堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的態(tài)度。本人的政治歷史和在重大政治斗爭(zhēng)中的表現(xiàn)，主要指要調(diào)查清楚發(fā)展對(duì)象親身經(jīng)歷了哪幾次重大的政治斗爭(zhēng)，以及在政治斗爭(zhēng)中的政治立場(chǎng)、政治態(tài)度、思想傾向和實(shí)際言行。主要看他(她)是否站在黨的立場(chǎng)，捍衛(wèi)黨、國(guó)家和人民的利益，是否同黨中央在政治上保持一致。

“直系親屬”一般指父母、配偶、子女，自幼撫養(yǎng)其長(zhǎng)大的養(yǎng)父母和由其撫養(yǎng)的養(yǎng)子女。長(zhǎng)期同本人一起生活的祖父母、外祖父母、兄弟、姐妹等。與本人關(guān)系密切的主要社會(huì)關(guān)系，通常指在政治上、思想上、生活上與其有密切聯(lián)系的旁系親屬加岳父母(公婆)、伯、叔、姑、舅、姨等。

審查中，對(duì)發(fā)展對(duì)象的父母、配偶一般都要有外調(diào)材料，查清職業(yè)、政治面貌及政治歷史情況(已故者要清楚去世時(shí)間和去世原因)。其他直系親屬、主要社會(huì)關(guān)系與發(fā)展對(duì)象在政治、經(jīng)濟(jì)上交往不密切的，情況清楚的，可以不要外調(diào)材料。

(3)本人要求入黨和組織培養(yǎng)過(guò)程

主要包括擬發(fā)展人申請(qǐng)入黨時(shí)間，接受黨組織教育的情況。黨組織何時(shí)其列為黨的積極分子，采取哪些培養(yǎng)措施，列為重點(diǎn)積極分子時(shí)間，經(jīng)超前考察列為發(fā)展計(jì)劃情況，參加黨校集中培訓(xùn)、考試成績(jī)，對(duì)黨的基本知識(shí)了解、掌握情況，是團(tuán)員的要有推優(yōu)的情況。

(4)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況

主要寫擬發(fā)展人在政治、思想、工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等方面的主要表現(xiàn)，有哪些優(yōu)點(diǎn).取得哪些成績(jī)，群眾基礎(chǔ)如何;是否樹立共產(chǎn)主義信念和全心全意為人民服務(wù)的思想;根據(jù)黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量，還有哪些差距。

(5)黨支部對(duì)其入黨的意見

經(jīng)過(guò)黨支部充分醞釀和認(rèn)真討論.黨支部提出發(fā)展的意見。

2.寫綜合材制應(yīng)注意的問(wèn)題

(1)要注意平時(shí)材料的積累?；鶎狱h支部一定要堅(jiān)持對(duì)積極分子進(jìn)行定期考察，列為重點(diǎn)積極分子后，要按要求及時(shí)填寫“積極分子考察登記表”，培養(yǎng)人要認(rèn)真填寫考察記實(shí)材料。培養(yǎng)人、支部要根據(jù)積極分子的思想?yún)R報(bào)，及時(shí)找他們談話，提出希望和要求。要采取多種形式，進(jìn)行培養(yǎng)、教育和考察。

(2)要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則?，F(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況要從客觀實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地進(jìn)行全面總結(jié)。要通過(guò)具體事例反映要求入黨積極分子的政治覺悟、思想品質(zhì)和入黨動(dòng)機(jī)，以及工作、學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)，不要抽象地概括?，F(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況不能只寫優(yōu)點(diǎn)、成績(jī)，不寫缺點(diǎn)、不足，否則會(huì)使要求入黨的同志產(chǎn)生盲目樂(lè)觀情緒，也不利于黨組織對(duì)其進(jìn)一步的培養(yǎng)和教育。

(3)政審中提出的問(wèn)題、結(jié)論要有證據(jù)。無(wú)論是本人、直系親屬或與本人關(guān)系密切的主要社會(huì)關(guān)系中政審提出的問(wèn)題，要查清問(wèn)題發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和主要情節(jié)，組織上曾否作出結(jié)論或進(jìn)行處理。要有外調(diào)證實(shí)材料和本人認(rèn)識(shí)態(tài)度，經(jīng)綜合分析后.提出是否影響其入黨的意見。

(二)綜合材料例文

關(guān)于xxx同學(xué)的綜合材料

xxx，女，漢族，xxxx年x月生于xx省xx市，原籍xx省xx縣，家庭出身干部，xxxx年x月入團(tuán)，1xxx年x月考入我校，現(xiàn)是xxx班學(xué)生班長(zhǎng)。

xxx同學(xué)xxxx年x月至xxxxx月在xx市一中讀書，高中時(shí)曾被評(píng)為xx市三好學(xué)生，校優(yōu)秀畢業(yè)生。

父親xxx，xx市政府干部 母親xxx，xx市建設(shè)銀行職員

哥哥xxx，xx市xxx公司干部，團(tuán)員。

xxx xxx年在中學(xué)讀書，在該年春夏之交的政治風(fēng)波中沒(méi)有違紀(jì)行為。經(jīng)審查本人歷史、家庭成員和主要社會(huì)關(guān)系清楚，沒(méi)有問(wèn)題。

xxx同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，靠近黨組織。她是在高中二年級(jí)時(shí)提出入黨申請(qǐng)的，人大學(xué)后，要求進(jìn)步更加迫切。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。在黨員和支部的培養(yǎng)教育下，自覺用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，入黨目的正確，態(tài)度端正，愿意為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。xxxx年xx月定為重點(diǎn)積極分子，xxxx年末經(jīng)過(guò)考察，列入xxxx年發(fā)展計(jì)劃，xxxx年x月參加黨校培訓(xùn)，考試成績(jī)優(yōu)秀，黨的基本知識(shí)掌握得比較好，結(jié)業(yè)。

xxx同學(xué)進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)目的正確，勤奮努力，有鉆研精神，第一學(xué)年德智體綜合測(cè)評(píng)，成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)第一名，被評(píng)為xxxx-xxxx學(xué)年度校優(yōu)秀學(xué)生，獲一等獎(jiǎng)學(xué)金。她擔(dān)任班長(zhǎng)，工作任勞任怨，能夠根據(jù)班級(jí)具體情況，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。在班級(jí)成立馬列著作學(xué)習(xí)小組，帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)。積極組織同學(xué)參加校、系各項(xiàng)活動(dòng)，有較強(qiáng)的組織能力。和班委共同努力，使班級(jí)形成一種奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的氛圍。團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，待人熱情，能夠開展批評(píng)與自我批評(píng)，在同學(xué)中有較高威信。

缺點(diǎn)：工作中有時(shí)表現(xiàn)急躁。

在廣泛征求老師、同學(xué)意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)團(tuán)委推優(yōu)，黨支部充分醞釀和認(rèn)真討論，認(rèn)為xxx同學(xué)已基本具備黨員條件，可以發(fā)展為中共預(yù)備黨員，請(qǐng)上級(jí)組織審查。

中共xxx支部委員會(huì)

年 月 日

第14篇 農(nóng)村綜合改革考察報(bào)告

市委組織部：

根據(jù)組織部的統(tǒng)一部署，12月23日，我們考察組對(duì)市農(nóng)村綜合改革辦公室副主任劉_ 掛職 _鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)助理期間的情況進(jìn)行了考察，現(xiàn)將考察情況報(bào)告如下：

一、考察的方法：根據(jù)考察工作方案，我們召開了城隍鎮(zhèn)在家的全體機(jī)關(guān)干部會(huì)，王組長(zhǎng)通報(bào)了這次考察的對(duì)象、考察的目的和考察的內(nèi)容及重點(diǎn)，劉_進(jìn)行了述職，機(jī)關(guān)干部進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)，隨后我們找相關(guān)的黨政領(lǐng)導(dǎo)和中層干部進(jìn)行了個(gè)別座談。

二、民主測(cè)評(píng)情況：應(yīng)參加民主測(cè)評(píng)33人，實(shí)到29人，得優(yōu)秀票26票，稱職3票。

三、考察的綜述

考察組認(rèn)為：在七個(gè)月的掛職期間，劉_同志能夠擺正位置，端正思想，妥善處理機(jī)關(guān)工作與掛職工作的相互關(guān)系，突出工作重點(diǎn)，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，充分發(fā)揮自己的政策業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)，做出了較大的成績(jī)。概括來(lái)有以下幾點(diǎn)：

一是進(jìn)入角色快。他能從機(jī)關(guān)工作很快適應(yīng)農(nóng)村工作，與城隍鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部打成一片，與姚花村的工作接上頭。經(jīng)常深入姚花村，幫助村解決實(shí)際問(wèn)題，理順村班子，積極支持村長(zhǎng)工作，合理分工。

二是工作能力強(qiáng)。能夠把駐村的合作醫(yī)療、水費(fèi)等工作任務(wù)征收完成，使一個(gè)工作困難村、后進(jìn)村變成先進(jìn)村。

三是相融性好。虛心向機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)，與他們打成一片，很親近，融為一體，關(guān)系處理融洽。

四是工作經(jīng)驗(yàn)豐富。對(duì)姚花村的上訪戶能親自上門做思想工作，與農(nóng)戶交心談心，幫助解決征地補(bǔ)償問(wèn)題，維護(hù)農(nóng)村的穩(wěn)定。

五是有大局觀念。他有奉獻(xiàn)精神，幫助跑項(xiàng)目、爭(zhēng)取資金4萬(wàn)元，解決村的機(jī)泵站長(zhǎng)久失修的問(wèn)題。他發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，指導(dǎo)城隍鎮(zhèn)的農(nóng)村綜合改革工作，使這塊的工作檔案齊全，政策落實(shí)到位。

六是合理利用時(shí)機(jī)，大力宣傳黨的農(nóng)村政策，督促農(nóng)村政策落實(shí)到戶。他還能參加黨校的副科級(jí)理論培訓(xùn)，遵守機(jī)關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，執(zhí)行干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定?？傊ㄟ^(guò)掛職鍛煉，錘煉了思想，提高了分析、解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力和組織協(xié)調(diào)、開拓創(chuàng)新能力，拓寬了視野，增強(qiáng)了大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，收到了明顯的效果。

市委組織部：

根據(jù)組織部的統(tǒng)一部署，12月23日，我們考察組對(duì)市農(nóng)村綜合改革辦公室副主任劉雄軍掛職鎮(zhèn)長(zhǎng)助理期間的情況進(jìn)行了考察，現(xiàn)將考察情況報(bào)告如下：

一、考察的方法：根據(jù)考察工作方案，我們召開了鎮(zhèn)在家的全體機(jī)關(guān)干部會(huì)，王組長(zhǎng)通報(bào)了這次考察的對(duì)象、考察的目的和考察的內(nèi)容及重點(diǎn)，劉軍進(jìn)行了述職，機(jī)關(guān)干部進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)，隨后我們找相關(guān)的黨政領(lǐng)導(dǎo)和中層干部進(jìn)行了個(gè)別座談。

二、民主測(cè)評(píng)情況：應(yīng)參加民主測(cè)評(píng)33人，實(shí)到29人，得優(yōu)秀票26票，稱職3票。

三、考察的綜述

考察組認(rèn)為：在七個(gè)月的掛職期間，劉軍同志能夠擺正位置，端正思想，妥善處理機(jī)關(guān)工作與掛職工作的相互關(guān)系，突出工作重點(diǎn)，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，充分發(fā)揮自己的政策業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)，做出了較大的成績(jī)。概括來(lái)有以下幾點(diǎn)：

一是進(jìn)入角色快。他能從機(jī)關(guān)工作很快適應(yīng)農(nóng)村工作，與城隍鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部打成一片，與姚花村的工作接上頭。經(jīng)常深入姚花村，幫助村解決實(shí)際問(wèn)題，理順村班子，積極支持村長(zhǎng)工作，合理分工。

二是工作能力強(qiáng)。能夠把駐村的合作醫(yī)療、水費(fèi)等工作任務(wù)征收完成，使一個(gè)工作困難村、后進(jìn)村變成先進(jìn)村。

三是相融性好。虛心向機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)，與他們打成一片，很親近，融為一體，關(guān)系處理融洽。

四是工作經(jīng)驗(yàn)豐富。對(duì)姚花村的上訪戶能親自上門做思想工作，與農(nóng)戶交心談心，幫助解決征地補(bǔ)償問(wèn)題，維護(hù)農(nóng)村的穩(wěn)定。

五是有大局觀念。他有奉獻(xiàn)精神，幫助跑項(xiàng)目、爭(zhēng)取資金4萬(wàn)元，解決村的機(jī)泵站長(zhǎng)久失修的問(wèn)題。他發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，指導(dǎo)城隍鎮(zhèn)的農(nóng)村綜合改革工作，使這塊的工作檔案齊全，政策落實(shí)到位。

六是合理利用時(shí)機(jī)，大力宣傳黨的農(nóng)村政策，督促農(nóng)村政策落實(shí)到戶。他還能參加黨校的副科級(jí)理論培訓(xùn)，遵守機(jī)關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，執(zhí)行干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定?？傊?，通過(guò)掛職鍛煉，錘煉了思想，提高了分析、解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力和組織協(xié)調(diào)、開拓創(chuàng)新能力，拓寬了視野，增強(qiáng)了大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，收到了明顯的效果。

第15篇 入黨個(gè)人綜合考察報(bào)告

黨委：

×××，男，漢族，×省×市人，生于××××年××月××日;家庭出身貧農(nóng)，本人成份干部;文化程度大學(xué);××××年××月參加工作;××××年××月加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，現(xiàn)在××市××單位任×××××。一、本人簡(jiǎn)歷

××××年××月至××××年××月，在小學(xué)畢業(yè);××××年××月至××××年××月，在中學(xué)初中畢業(yè);××××年××月至××××年××月，在中專畢業(yè);????

二、直系親屬與聯(lián)系密切的主要社會(huì)關(guān)系

父親：姓名：工作單位:政治面貌：母親：姓名：工作單位:政治面貌：??????

三、政治歷史情況

×××同志政治歷無(wú)任何問(wèn)題，文化_還未出生，工作后，始終能和黨中央保持一致，按黨的方針政策辦事，始終能和大多數(shù)人站在一起，團(tuán)結(jié)同志，虛心聽取好的建議，未參加“xx”等政治風(fēng)波，該同志立場(chǎng)堅(jiān)定，沒(méi)有參加任何不良活動(dòng)。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，緊密團(tuán)結(jié)以xx同志為核心的黨中央周圍，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的工作理念，牢固樹立社會(huì)主榮辱觀，積極參加和諧社會(huì)建設(shè)。四、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況

×××同志自參加工作以來(lái)，思想上積極要求上進(jìn)，靠攏黨組織，于年月向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，以后能夠經(jīng)常向黨組織匯報(bào)思想?！痢痢咙h支部從××年××月開始培養(yǎng)并上報(bào)市直工委發(fā)展黨員計(jì)劃表。該同志××年×月×日參加了市直工委舉辦的“全市入黨積極分子培訓(xùn)班”，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的有關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行了知識(shí)測(cè)試，成績(jī)合格?！痢聊辍猎?，市直工委同意×××支部對(duì)入黨積極分子×××同志進(jìn)行考察，并發(fā)給《發(fā)展新黨員對(duì)象培訓(xùn)考察登記表》，×××支部確定×××、×××兩位黨員作為×××同志入黨培養(yǎng)人，經(jīng)過(guò)黨組織和培養(yǎng)人的進(jìn)一步培養(yǎng)和考察，認(rèn)為該同志在工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，為，為做出了一定成績(jī)，得到同志們認(rèn)可。該同志對(duì)黨的認(rèn)識(shí)明確，入黨動(dòng)機(jī)正確，能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，愿意為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義和早日實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。不足之處，有時(shí)存在情緒變化。

五、政審情況

通過(guò)組織對(duì)×××同志家庭、社會(huì)關(guān)系的調(diào)查，所在單位以及上述家庭成員、主要社會(huì)關(guān)系人員居住地均反映較好，無(wú)不良政治歷史問(wèn)題，人員關(guān)系清白。該同志已具備《黨章》規(guī)定的入黨條件。

×××支部于2023年××月支部××日召開支部大會(huì)，對(duì)發(fā)展新黨員對(duì)象×××同志培養(yǎng)考察一年來(lái)進(jìn)行表決：我支部共有正式黨員××名，參加會(huì)議正式黨員××名(1名黨員因退休在外地不能參會(huì))，××名正式黨員一致通過(guò)，根據(jù)《黨章》規(guī)定的條件，同意×××同志加入中國(guó)___。

綜合考察報(bào)告格式（15篇范文）

綜合考察報(bào)告格式一、本人基本情況1、性別、出生年月、籍貫、入團(tuán)時(shí)間、所在班級(jí)2、學(xué)習(xí)經(jīng)歷3、社會(huì)關(guān)系情況4、遞交入黨申請(qǐng)書的時(shí)間二、各方面的綜合考察情況。包括：1)對(duì)發(fā)展對(duì)象政治素質(zhì)考察情況。2)入黨動(dòng)機(jī)的考察情況。3)在本職工作中的表現(xiàn)。4)參加社會(huì)活動(dòng)的態(tài)度和表現(xiàn)。5

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