小學(xué)生競職演講稿 模板1
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尊敬領(lǐng)導(dǎo)、評委、來賓們:大家好!
感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對長安小學(xué)的關(guān)心,我校作為區(qū)教育系統(tǒng)人事制度改革的試點(diǎn),將使我校的用人機(jī)制更加民主化、規(guī)范化,給我們年輕人這次公開競聘中層干部的機(jī)會,使我們年輕人有機(jī)會展示自己的才華,為長安小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和才干。如果我當(dāng)選為長安小學(xué)總務(wù)主任,我相信我有信心,有能力做好總務(wù)處的工作,為長安小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)自己的一份力量。
一、本人簡歷:
本人于1993年7月畢業(yè)于三明師范,同年分配到三元區(qū)荊東小學(xué)任教,并一直擔(dān)任學(xué)校的會計(jì)主管,1998年我區(qū)各中小學(xué)成立保衛(wèi)科,本人擔(dān)任荊東小學(xué)保衛(wèi)科科長,2000年8月調(diào)入三元區(qū)長安小學(xué)任教,從事教育事業(yè)11年。
二、工作能力
1、良好的職業(yè)道德。任教11年來,本人能廉潔奉公,以身作則,團(tuán)結(jié)協(xié)作,說實(shí)話,辦實(shí)事,講實(shí)效,不做表面文章,不空談,具有一定的事業(yè)心和責(zé)任感。
2、認(rèn)真、勤勞的工作特點(diǎn),樂于助人的工作作風(fēng)??倓?wù)處工作的性質(zhì)和特點(diǎn),要求總務(wù)人員,必須勤勤懇懇,吃苦耐勞,任勞任怨地對待每一項(xiàng)工作,積極主動,熱情周到地做好服務(wù)工作。認(rèn)真、勤勞、樂于助人是我一貫的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。
3、良好的同志之間的關(guān)系,有利于今后的工作開展。
4、有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),有利于工作的程序化管理。
三、學(xué)??倓?wù)工作的指導(dǎo)思想與工作思路
1、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格遵守上級部門的財(cái)政制度和財(cái)會制度,協(xié)助校長強(qiáng)化學(xué)校財(cái)產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理,做好理財(cái)工作和后勤保障工作,樹立"服務(wù)"的觀念,為教育教學(xué)一線服務(wù)。
2、工作思路
⑴進(jìn)一步完善總務(wù)處的各項(xiàng)管理的制度,以適應(yīng)信息時(shí)期的要求。
⑵做好學(xué)校的財(cái)務(wù)管理
認(rèn)真執(zhí)行上級部門的財(cái)務(wù)制度,加大學(xué)校財(cái)務(wù)的管理。認(rèn)真編制學(xué)校的預(yù)算,有計(jì)劃、有目的地使用資金,把有限的資金用在刀刃上,提高資金的使用效率,保證教學(xué)工作的開展。嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)審批制度,不亂收費(fèi),并實(shí)行財(cái)務(wù)公開。
⑶建立嚴(yán)格的采購制度
制定嚴(yán)格的購物計(jì)劃,合理化審批、采購、管理制度,在保證質(zhì)量的情況下,做到貨比三家,節(jié)約開支。
⑷進(jìn)一步完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理
應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),建立一整套財(cái)產(chǎn)的管理制度,做到物盡其用。
①建立健全固定資產(chǎn)帳,完善固定資產(chǎn)管理辦法。
②應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),對財(cái)產(chǎn)進(jìn)行動態(tài)管理,做到合理調(diào)配物質(zhì)。
③完善物品的領(lǐng)用制度,每學(xué)年做好物品的清點(diǎn)工作。
④節(jié)約水電開支和其它開支,精簡不必要的開支。
⑤修舊利廢,減少浪費(fèi),組織人員對學(xué)校的課桌椅進(jìn)行全面的維修,發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的最大效益。
⑸提高總務(wù)處的工作效率,制定"考核"制度,提高人員的工作效益。
⑹做好師生的衛(wèi)生保健工作
①每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次體檢,建立學(xué)生健康卡,對患有特殊疾病的同學(xué)做好反饋、跟蹤工作。堅(jiān)持預(yù)防為主,加強(qiáng)對常見病的防治知識宣傳,對各種流行性傳染病及時(shí)防治和管理。
②根據(jù)學(xué)校財(cái)力,有計(jì)劃地組織教職工體檢,建立教職工健康檔案。
⑺建立日常工作規(guī)章制度,調(diào)動處室人員的工作積極性,團(tuán)結(jié)處室人員做好日常工作,保證教育教學(xué)工作的正常開展。
以上,是我參加公開競聘演講的主要內(nèi)容,如果組織上給予信任,我將按照我的指導(dǎo)思想和工作思路,以我的熱情,使我??倓?wù)處工作更上一層樓,如果沒有聘我,我也將一如既往地努力工作,為祖國的教育事業(yè)和長安小學(xué)的發(fā)展盡自己的最大力量。
小學(xué)校長競聘演講稿
小學(xué)生競職演講稿 模板2
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敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,
大家好!
我是平婧怡,我們在一起相親相愛的生活了三年,大家都知道我是個(gè)活潑開朗、聰明
伶俐、尊重老師、愿意幫助同學(xué)的女孩,我興趣愛好廣泛,比如:唱歌、跳舞、畫畫
、鋼琴···
大家可能想問我,為什么要選你呢?
讓我來告訴大家吧,因?yàn)槲耶?dāng)過班長,有當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn),而且我還有當(dāng)選班長的計(jì)劃
。
假如我當(dāng)了班長,我會盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù),用行動贏得
大家對我的信任。
假如我當(dāng)了班長,我會珍惜這個(gè)機(jī)會,虛心聽取同學(xué)們的意見,開展豐富多彩的課內(nèi)
外生活。
我真心希望同學(xué)們把選舉班長寶貴的一票投給我,我會帶領(lǐng)我們班級開心、快樂地學(xué)
習(xí)、成長,爭取讓我們班成為四年級最優(yōu)秀的班級。
小學(xué)生競職演講稿 模板3
閱讀小貼士:模板3共計(jì)1422個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長4分鐘。朗讀需要8分鐘,中速朗讀10分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要13分鐘,有111位用戶喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!
首先,我想代表今天參賽的教師對各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝,謝謝大家為長安小學(xué)選拔人才而付出的辛勤勞動。
我校實(shí)行中層干部競爭上崗,我作為長安小學(xué)的教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動,走上了競聘的舞臺,因?yàn)閰⑴c的過程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。不管怎樣,我都會珍惜這份經(jīng)歷。本人競爭的職位是教導(dǎo)處主任和副主任。如果我成功的應(yīng)聘,我會努力;如果我沒有成功,我仍舊會努力,我在乎的只是和各位資深老師同臺的機(jī)會,清楚地了解自己。
本人出生于1972年3月,現(xiàn)任職稱是小學(xué)一級教師。 年7月畢業(yè)于三明師范學(xué)校,8月踏上教學(xué)崗位。1992年8月至20__年8月在長安小學(xué)任教,20__年9月調(diào)入小學(xué)任教至今。
從教11年來,我基本上擔(dān)任中、高年段的語文教學(xué)兼班主任。在工作中,本人堅(jiān)持參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),努力提高政治思想和業(yè)務(wù)水平。1999年6月取得福建教育學(xué)院小學(xué)教育自考大專學(xué)歷;20__年到20__年期間獲得了普通話水平二級甲等證書、全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中級證書。并參加了三明高專小學(xué)英語教師為期一年的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我是一個(gè)才疏學(xué)淺的教師。我到長安小學(xué)工作的時(shí)間最短,參加競爭,是因?yàn)槟闷苼龅哪蔷?不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵"在激勵(lì)著我斗膽一試。我不敢奢求什么,只想讓大家了解我、幫助我。也正因?yàn)槿绱?,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作?dāng)中,勵(lì)精圖治,努力學(xué)習(xí),勤奮工作。
我沒有輝煌的過去,只求把握好現(xiàn)在和將來。我是這么想,也是這么做的。因此,我申報(bào)了教導(dǎo)處主任、副主任的職位。假如本人有幸能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任,我將努力做好四個(gè)方面的工作:
一、 虛心請教,加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的.教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、加大師資隊(duì)伍建設(shè),塑造教師新形象。近一二年來,我校老教師逐年退休,新補(bǔ)充教師越來越多。所以要加強(qiáng)對青年教師的培訓(xùn)、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。我主要從以下幾點(diǎn)著手:
1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,落實(shí)"師徒結(jié)對"制度。
2、強(qiáng)化中青年教師的基本功訓(xùn)練。
3、把學(xué)校1~~6年級的班主任工作任務(wù)盡量讓青年教師承擔(dān)。故意給他們壓擔(dān)子、加重工作量,讓他們在實(shí)踐風(fēng)浪中鍛煉成長。
4、加大青年教師制作課件培訓(xùn)的力度,組織部分青年教師利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)flash或authorware等動畫制作并以點(diǎn)帶面,輻射全體教師。
三、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、樹立教育新理念,實(shí)現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變。
2、改革教學(xué)評價(jià)體系。改進(jìn)評價(jià)內(nèi)容和評價(jià)方法,在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí),關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價(jià)、學(xué)生自我評價(jià)、其他社會成員評價(jià)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)評價(jià)主體的多元化。
3、是重視和加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
四、進(jìn)行教改探索,積極開展教學(xué)研究活動。
1、 定期開展備課組、學(xué)科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進(jìn)教師人人參與研討,進(jìn)行有針對性的校本培訓(xùn)。
2、 善于反思和捕捉研究專題。教學(xué)中存在的問題,既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),又要查找失敗的原因。對于個(gè)性問題,引導(dǎo)教師反思,在反思中尋找解題策略;對于典型問題,就將其上升為"專題",組織骨干群體進(jìn)行研討。
3、設(shè)一個(gè)教導(dǎo)處主任意見箱,定時(shí)開箱,加速信息反饋,有問必答。以上是我對教導(dǎo)主任的一點(diǎn)兒個(gè)人見解,有不當(dāng)之處,望各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多包涵,多批評指教。
謝謝大家!
小學(xué)生競職演講稿 模板4
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我競職小學(xué)校長,我們在這里回顧過去,展望未來。
過去的三年,是金粟鎮(zhèn)小學(xué)全體教職工在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下眾志成城,克服困難,順利渡過__年前后辦學(xué)的困難期,進(jìn)入調(diào)整期的關(guān)鍵三年;是在初步完成全鎮(zhèn)小學(xué)教育布局調(diào)整后,中心校與村小縮小教、學(xué)、研差距,地方學(xué)校與原企業(yè)子弟學(xué)校進(jìn)行磨合、重組的三年;也是以"和"為主題的學(xué)校組織文化得到發(fā)掘,學(xué)校辦學(xué)理念形成共識,發(fā)展思路更加明晰,管理方式得以鞏固的三年;更是金粟鎮(zhèn)小學(xué)教育重新顯露出蓬勃生機(jī)和活力,各項(xiàng)工作有所突破的三年。
過去三年,在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)教研室等部門的指導(dǎo)下,我們按照屆初擬定的發(fā)展規(guī)劃和構(gòu)想的工作思路,團(tuán)結(jié)全鎮(zhèn)廣大小學(xué)教職工,堅(jiān)持順應(yīng)"與時(shí)俱進(jìn)"這一時(shí)代主流,把握好"繼承、發(fā)展和創(chuàng)新"這一主題,著力營造"尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人"的和諧大家庭氛圍,深化以"校務(wù)公開"為載體的民主管理模式,為學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展搭建了較為寬闊的平臺,較好地實(shí)現(xiàn)了任期目標(biāo)。
三年來,學(xué)校繼續(xù)保持了市級"文明單位"、市級"校風(fēng)示范校"、區(qū)級"衛(wèi)生先進(jìn)單位",區(qū)級"管理先進(jìn)學(xué)校",檔案"省三級"等榮譽(yù)稱號,又創(chuàng)建成為了"五通橋區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校",并獲得了"四川省第十二屆少百知識競賽優(yōu)秀集體獎(jiǎng)"、"市藝術(shù)教育科研先進(jìn)學(xué)校"、"市第三屆、第四屆青少年硬筆書法大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)"、"區(qū)德育先進(jìn)集體","區(qū)工行杯首屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)"、"區(qū)校本培訓(xùn)一等獎(jiǎng)"。學(xué)校田徑代表隊(duì)分別在區(qū)第十三、十四、十五小學(xué)田徑運(yùn)動會上奪得團(tuán)體總分第一、第三和第二名的優(yōu)異成績。學(xué)校還于__年被樂山市教科所確定為直接聯(lián)系的全市三十八所學(xué)校之一,并于__年被區(qū)教育局督導(dǎo)評估定位在"規(guī)范一級"。
我們繼承了教師培養(yǎng)的光榮傳統(tǒng),花大力氣加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷探索和改進(jìn)教學(xué)管理與組織方式,以課題實(shí)驗(yàn)"促進(jìn)教師主體性發(fā)展的研究"為載體,改革教研組織形式,增強(qiáng)學(xué)科教研小組的造血功能,把教研活動的主動權(quán)"還"給教師,促使各教研小組 "百花齊放,共同發(fā)展"。老師們通過"支教、走教、換教"等形式,努力縮小中心校與村小的差距,在"研究內(nèi)容一致,研究對象相當(dāng),研究方式自創(chuàng),研究效果共享"的教研氛圍中,"批注式閱讀","協(xié)議式培養(yǎng)","沙龍式交流","捆綁式評價(jià)"等活動使教師發(fā)展由被動式的"要我發(fā)展"逐步轉(zhuǎn)向主體性的"我要發(fā)展"。三年中,我們有17人次的教師個(gè)人先后獲得了市、區(qū)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀青年教師等殊榮,25人次的教師在市、區(qū)級公開課、教師基礎(chǔ)功比賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng),有9教師論文分別獲得省、市、區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)。
我們向著"讓金粟的孩子成為一個(gè)品牌"這一教育理想,以"咬定青山不放松"的精神,沿著"德育為根本,質(zhì)量為生命"的學(xué)校發(fā)展思路,狠抓教育質(zhì)量的提高,全面落實(shí)"以學(xué)生發(fā)展為本"。一方面強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生成為"守紀(jì)、明禮的人",另一方面努力擴(kuò)大教育時(shí)空,與社區(qū)、單位、協(xié)會加強(qiáng)聯(lián)系,形成教育合力,目前與社區(qū)共建的"少兒成長服務(wù)中心"下設(shè)的"少兒成長獎(jiǎng)勵(lì)基金"、"留守兒童校外教育顧問組"、"社區(qū)少先隊(duì)組織"正在彌補(bǔ)著學(xué)校教育的空隙,成為我校德育工作的亮點(diǎn)。我們還通過開展內(nèi)容生動、形式豐富,如體育周活動,野外炊事活動,傳統(tǒng)的跳繩、踢毽子,作業(yè)現(xiàn)場書寫,朗讀,小報(bào),科創(chuàng)畫有價(jià)值的專題活動、傳統(tǒng)活動為載體,著力培養(yǎng)學(xué)生的特長,豐富學(xué)生的個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生生動活潑、和諧快樂地發(fā)展。三年來,我校學(xué)生共計(jì)459人次在作文、奧數(shù)、科技小發(fā)明、繪畫、硬筆書法等比賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng),以小畫家查婉瑩、余肇科,戚靜茹,小書法家羅瑩、楊綺帆,小發(fā)明家辜婧、林緯辰、宋東軻為代表的特長學(xué)生先后在區(qū)現(xiàn)場書畫比賽,市第四屆、第五屆青少年科技創(chuàng)新大賽中取得佳績。
我們還將打造"科技粟小",不斷鞏固和提高我們在科技教育與創(chuàng)新活動中取得的成績,全面實(shí)施"金粟小學(xué)科技教育十年規(guī)劃"。我們將努力改造實(shí)驗(yàn)室,為《科學(xué)》教育創(chuàng)造更優(yōu)的條件,舉辦"科技周",開展學(xué)習(xí)與創(chuàng)造活動,培養(yǎng)更多的小發(fā)明家、小科幻畫家。
當(dāng)然,我們也需要花更大的力氣來提高其它學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為此,我們將用更加開放的思想。拓寬橫向交流的空間,加快借雞下蛋的步伐。只有這樣的特色學(xué)校才更有說服力,只有這樣的特色學(xué)校也才能成為真正的"示范學(xué)校"。
未來的三年,我們將很快結(jié)束調(diào)整期,進(jìn)入發(fā)展期。老師們!同志們,來吧!讓我們繼續(xù)攜起手來,共同揚(yáng)起這塊理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向終點(diǎn)吧!讓我們的稱呼-"老師"永遠(yuǎn)成為我們學(xué)生心目中最美好的詞匯吧!
小學(xué)生競職演講稿 模板5
閱讀小貼士:模板5共計(jì)794個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長2分鐘。朗讀需要4分鐘,中速朗讀6分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要8分鐘,有220位用戶喜歡。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫李_琦,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。三年來,在老師的辛勤培育和諄諄教導(dǎo)下,我漸漸長大了,成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。今天我有幸參加學(xué)校大隊(duì)委的競選,感到十分高興。首先,我要感謝老師和同學(xué)們的信任,給我這次鍛煉的好機(jī)會。
我,品學(xué)兼優(yōu)。不但主動幫助同學(xué),還熱心地為班級服務(wù),積極做老師的好幫手……在這過程中,我付出著,但也收獲著、學(xué)習(xí)著。我深深地體會到"助人為快樂之本"這句話的內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)上,我也不放松,所以我每年都被評為校級"優(yōu)秀班干部"。
我,全面發(fā)展,不僅各科功課不錯(cuò),興趣也十分廣泛,我喜歡唱歌和跳舞,參加過校級詩文素養(yǎng)演出活動,當(dāng)時(shí)我年齡最小,在訓(xùn)練中我不怕苦,不怕累,表演特別出色,受到大家的一致好評;在二年級元旦卡拉ok比賽中我獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。我最喜歡讀書和畫畫。幾年來,我閱讀了幾百冊圖書。廣博的閱讀使我開闊了眼界,增長了知識,學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。我先后三次參加全國雙龍杯書畫大賽,分別獲得銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng),在去年的省希望之星書畫比賽中我榮獲銀獎(jiǎng)。當(dāng)然我還喜歡彈琴、書法、朗誦、圍棋、游泳等,大家都說我是個(gè)全面發(fā)展的女孩。
我,正視自己。通過參加這次大隊(duì)委競選,我在看到自己成績的同時(shí),也深刻認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)。我有點(diǎn)粗心,有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己,意志力不我是很強(qiáng)。人常說有缺點(diǎn)不怕,就怕不能正視缺點(diǎn)。面對自己的缺點(diǎn),我誠肯地請求老師們、同學(xué)們多加監(jiān)督多加指正多加批評,我一定虛心接受,認(rèn)真改過。
這一切,都給了我競選的信心和勇氣。我想,如果我成功,我將會用更高的熱情為同學(xué)服務(wù),用更真的誠意做老師的小助手,用更多的汗水護(hù)衛(wèi)學(xué)校的整潔、有序。
如果我落選了,我也將一如既往,為學(xué)校,為班級、為同學(xué)盡最大的力量,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。
最后,無論這次競選成敗如何,我都會記得這次寶貴的經(jīng)歷,加倍努力,爭取下次競選得到大家的認(rèn)可。謝謝大家!
小學(xué)生競職演講稿 模板6
閱讀小貼士:模板6共計(jì)99個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長1分鐘。朗讀需要1分鐘,中速朗讀1分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要1分鐘,有171位用戶喜歡。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
工作中,我嚴(yán)于律己,寬以待人。時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時(shí)糾正。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,對人對事不斤斤計(jì)較,以身作則、為人師表,努力做學(xué)生喜歡、家長信任、學(xué)校放心的教師。
小學(xué)生競職演講稿 模板7
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尊敬的老師、小朋友大家好:
我叫董心樂,我想競選班長。我畢業(yè)于姜山幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學(xué)校,我愛學(xué)習(xí)各門功課良好,期中考試后被老師評為守紀(jì)、清潔、學(xué)習(xí)、書寫之星。我平時(shí)愛好體育,長跑是我的強(qiáng)項(xiàng);我愛畫畫,平時(shí)我總能發(fā)揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學(xué)校的美術(shù)小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當(dāng)中獲得了"二等獎(jiǎng)",而且我還參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì),現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。
在家里,每天早上6時(shí)15分媽媽會準(zhǔn)時(shí)叫我起床,因?yàn)檫@些天我還要早早到校當(dāng)小管人。晚上放學(xué)到家,奶奶首先會讓我吃個(gè)飽,然后我會認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),接著我就會去做我喜歡做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習(xí)功課,看拼音書等等,有的時(shí)候還會和小伙伴們一起進(jìn)行各種各樣的益智比賽。
當(dāng)班長我是為了能為班里多做點(diǎn)事,為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此,我想了很多種方法。比如:
想法1:請老師為我們講一節(jié)"怎樣成為好學(xué)生"的課
想法2:請班上學(xué)習(xí)和紀(jì)律好的同學(xué)為大家講一講,在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上他們平時(shí)是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什么。
想法3:我還想請同學(xué)們的爸爸媽媽來我們101班,一起夸一夸自己的孩子,好讓大家都來互相學(xué)習(xí)。
最后我會盡我最大的力量,來做好班長的工作,我有信心,我一定能當(dāng)個(gè)好班長。如果這次競選不成功,我也會一如既往好好學(xué)習(xí),努力向上,以后爭取當(dāng)上班長。
請小朋友、老師看我的行動吧!
競選人:董心樂
小學(xué)生競職演講稿 模板8
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:
大家好!
我叫___,來自___小學(xué)。非常榮幸參加今天的競聘演講,并期望能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我生在教育之家,出生在__邊上的一個(gè)小鎮(zhèn),父親是一位深受學(xué)生愛戴、教齡長達(dá)__年的中學(xué)教師;母親是一位受人尊敬、能干的__干部,后來也在學(xué)校工作。我的一位姐姐是教師,我的__是教師,我的__是教師,我的愛人和我都是教師,一句話:我的家是教師之家,我以教師之家為榮!
我在教育中長大我能當(dāng)教師,除了家庭的影響外,我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當(dāng)時(shí)小鎮(zhèn)上沒有學(xué)前教育,我在寫拼音字母_的時(shí)候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥。是老師手把手地教我學(xué)會的,就像我媽媽那樣,我不由自主地叫了一聲:"媽媽"。從此,在我心中播下了當(dāng)教師的種子。
__年前,我從___師范學(xué)校踏上了__這片熱土,走上了神圣的講壇。從此,教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的__年中,我教過語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、勞動、思品、信息技術(shù)等科目,當(dāng)過多年的班主任、年級組長、教導(dǎo)處副主任、教導(dǎo)主任、教科室主任等職,參與組織過_級、市級和省級三種等級學(xué)校的創(chuàng)建工作。多次被評為"_先進(jìn)教師"、"_優(yōu)秀班主任"、"_教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"。_年來,在省、市級報(bào)刊發(fā)表的文章達(dá)__篇。____年被評為"_語文學(xué)科中青年骨干教師"。主持___小學(xué)教導(dǎo)處工作以來,貫徹落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)正確的辦學(xué)思想,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育,使___小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高。我深深地體會到:能在高水平、嚴(yán)要求的校長領(lǐng)導(dǎo)下做事創(chuàng)業(yè),是非常幸運(yùn)的,雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn),但能學(xué)到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
我要在教書中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。有以上的人生經(jīng)歷,為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當(dāng)好校長的助手,協(xié)助他辦好學(xué)校,讓學(xué)校上檔次,上水平,為創(chuàng)建教育強(qiáng)校增光添彩。
當(dāng)前,教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天,各項(xiàng)改革措施逐步推出,素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾。面向全體,全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。"面向全體"就是堅(jiān)持促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,教師幫助每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展,因材施教,注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長。"全面發(fā)展"就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,提高他們的綜合素質(zhì)。
如果有幸當(dāng)上副校長,我將協(xié)助校長做好分管的工作,并實(shí)行"一個(gè)轉(zhuǎn)變,三個(gè)改革"。一個(gè)轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀:我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年,為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生源。
(一)改教學(xué)法
我崇拜的教育家有很多:卡耐基、孔子、陶行知等,然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學(xué)習(xí)的偶像,從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理,學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。我特別佩服他的教法,他身為中學(xué)校長,不但當(dāng)班主任,還教語文課,還要經(jīng)常在外作報(bào)告。按道理,他所任教的班級一定是差班,不是差班也一定是后進(jìn)班。但事實(shí)勝于雄辯,他所帶的班級不但不是后進(jìn)班,而是先進(jìn)班,學(xué)生語文科成績名列前茅。我左思右想,他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同,他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性,大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力,使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí),在創(chuàng)造中進(jìn)步。他把學(xué)生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學(xué)生在自學(xué)過程中,有哪一方面的問題,就去找那個(gè)小組的成員解決。學(xué)生如此學(xué)習(xí),他當(dāng)然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動性,取得了很好的教學(xué)效果。我針對小學(xué)三年級的學(xué)生怕寫作文、日記的問題,要求學(xué)生親自種豆子,把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實(shí)地記錄下來。一個(gè)學(xué)期下來,學(xué)生不但喜歡寫作,而且寫得好,提高好學(xué)生的寫作能力。到了六年級,不少學(xué)生在報(bào)刊上發(fā)表文章。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學(xué)法指導(dǎo)論文_等獎(jiǎng)。
小學(xué)生競職演講稿 模板9
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各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:
早上好!我叫張__,現(xiàn)任__鎮(zhèn)中心小學(xué)校長安全助理。我競聘的崗位是__鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長。
1970年11月9日,我出生在官陂鎮(zhèn)馬坑村龍傘崠自然村。1988年7月云霄師范畢業(yè),8月參加工作。我印象深刻的是9月進(jìn)行選民登記我因未滿18周歲,沒有選舉權(quán)。從一位沒有50公斤的未成年人,成長為一位人民教師、一位教育工作者,領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)懷培養(yǎng)我,前輩們關(guān)愛提攜我,同事們關(guān)心支持我,深深感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
2007年擔(dān)任__鎮(zhèn)中心小學(xué)副教導(dǎo)以來,我深刻認(rèn)識到中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),影響著十多所小學(xué)的教育教學(xué)活動順利開展,影響著教育教學(xué)質(zhì)量的提高,更影響著一代人的健康成長,影響著一個(gè)地方的長遠(yuǎn)發(fā)展。做好中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)是一件功德無量的大事。擔(dān)任安全助理以來,我訂預(yù)案、搞演練、下校檢查、落實(shí)安全教育一刻也不敢懈??;作為中心的保安隊(duì)長,在鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的支持下,十六位保安人員任用、管理,在兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)中我們做得最規(guī)范;網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽官陂鎮(zhèn)中心小學(xué)教師、學(xué)生、家長的參與率全縣第一。
縱觀教育形勢,結(jié)合官陂的實(shí)際情況,我認(rèn)為官陂必將迎來教育發(fā)展的新熱潮,對官陂小學(xué)教育發(fā)展的前景充滿信心。官陂人民辦學(xué)熱情高漲,隨著官陂經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和發(fā)展,越來越多的人認(rèn)識到物質(zhì)和思想兩方面的富有才是真正的富有,只有教育發(fā)展了,經(jīng)濟(jì)才能長遠(yuǎn)繁榮,隨著有識之士的倡導(dǎo)和推動,尊師重教又將形成一股新的熱潮。
謝謝大家!
小學(xué)生競職演講稿 模板10
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們:
大家好!
本人,35歲,中共黨員,本科學(xué)歷。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競聘的機(jī)會,并期望能在這次改革的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
本人自年參加工作以來,一直工作在教育教學(xué)第一線,多年來,潛心鉆研教育教學(xué)理論,積極探索新的教學(xué)方法,兢對于校長一詞,古今中外稱謂不一。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基就曾說過:“校長是整個(gè)學(xué)校的靈魂,是學(xué)校科學(xué)管理、科學(xué)決策的關(guān)鍵,他必須通過以身作則的榜樣作用,去影響、帶動和領(lǐng)導(dǎo)教育集體的全部教育活動。”但無論怎么稱謂,從意義上來說,一個(gè)好校長除了具備教師的基本品質(zhì)外,還要主持學(xué)校的工作,全面貫徹黨的教育方針、政策,使學(xué)校有計(jì)劃、有目標(biāo)地完成黨和國家所賦予的各項(xiàng)教育任務(wù)。那么,當(dāng)一名合格的校長,應(yīng)具備那些素質(zhì)呢?我認(rèn)為:
首先,校長應(yīng)有很高的政治道德素質(zhì)。具體工作中,校長要摒棄官位意識,提高為師生服務(wù)的熱情,增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感;淡化管束意識,體現(xiàn)人文關(guān)懷;拋開功利意識,提倡腳踏實(shí)地的作風(fēng);要知人善任,在思想品德、道德修養(yǎng)上做教師的楷模。時(shí)刻用苛求的眼光看待自己,用欣賞的眼光看待師生,做師生的知心人。
其次,要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。一名合格的校長必須要勤學(xué)習(xí),善鉆研,了解國家的方針政策,執(zhí)行教育教學(xué)有關(guān)的法規(guī)政策,把握辦學(xué)方向。要善于通過正確的政策引導(dǎo)、輿論引導(dǎo)、典型引導(dǎo)等卓有成效的工作,把廣大教師的工作熱情集中到以學(xué)生為主、一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切和新課程改革的軌道上來,完成教育培養(yǎng)人才的使命,辦好人民滿意的教育。
第三,要有創(chuàng)新精神和能力。現(xiàn)代型的校長應(yīng)該具有創(chuàng)新精神,有科學(xué)的判斷力和決斷力,有自己獨(dú)特的思路和獨(dú)到的見解。沒有創(chuàng)新精神和自我個(gè)性化的心理構(gòu)造,肯定當(dāng)不好校長。
第四,要有良好的人際關(guān)系和處事藝術(shù)。良好的人際關(guān)系和高超處事藝術(shù)能夠團(tuán)結(jié)人、凝聚人,把學(xué)校的目標(biāo)化為全體教職工的共同行動,有利于校長意圖和學(xué)校整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。校長對人要有信任感、期望感、同情心、寬容心;要相信人、鼓勵(lì)人、成就人,創(chuàng)造條件為教職工謀事謀利。要做到表揚(yáng)用喇叭,批評用電話,使其有溫暖感;對取得成績的教師給予鼓勵(lì),使其有成就感;對優(yōu)秀教師評優(yōu)、入黨、提干給予傾斜,使其有歸屬感。
當(dāng)前,教育戰(zhàn)線迎來了改革的春天,各項(xiàng)改革措施逐步推出,素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾。倘若這次競聘成功,我將明確新的辦學(xué)理念,確定新的發(fā)展方向。具體的辦學(xué)思路如下:
一、實(shí)施“以人為本”的管理,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
世間萬物,人是最寶貴的資源。而教師則是辦好學(xué)校的中堅(jiān)力量,是搞好教育教學(xué)工作的主體。因此,除了要建立健全一整套的管理制度,堅(jiān)持依法治校,還要堅(jiān)持“以人為本”的原則,對下屬、對教師有更多的人文關(guān)懷。只有充分發(fā)揮教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性,才能不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,把學(xué)校逐漸辦成家長滿意的學(xué)校。
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1、樹立榜樣形成學(xué)校的核心力量
我會向全校提出:“用人格的魅力來影響每位教師。用真誠篤信的感情投入來彌補(bǔ)物質(zhì)上的不足。”逐步加大教職工待遇,按照教師工作的質(zhì)量考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)金,充分體現(xiàn)多勞多得的分配制度。同時(shí),我會以身作則并要求職工經(jīng)常關(guān)心有困難的教師,幫助他們解決生活中的實(shí)際問題,還在每個(gè)月中給教師兩個(gè)小時(shí)的機(jī)動假,來解決生活中急需處理的問題。在實(shí)際工作中,我會要求每位領(lǐng)導(dǎo)成員都要以身作則,為教師樹立典范。要用愛校如家、清正廉潔、公正嚴(yán)明、誠實(shí)可信的言行贏得廣大教師的信賴,從而帶出一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的骨干教師隊(duì)伍。
2、樹立共同遠(yuǎn)景并努力為之奮斗
教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍,學(xué)校如何發(fā)展、怎樣發(fā)展,教師有決策權(quán)、參與權(quán),也最有發(fā)言權(quán)。所以我會真心實(shí)意地俯下心來,廣泛聽取廣大教師提出的具有建設(shè)性與前瞻性的意見或建議,這樣全校上下達(dá)成共識,形成共同目標(biāo),并共同為之奮斗。作為一校之長,要為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展深思熟慮。因此,我將制定出適合學(xué)校發(fā)展的“六個(gè)一流”工作目標(biāo),即:一流的領(lǐng)導(dǎo)班子、一流的學(xué)校管理、一流的教師隊(duì)伍、一流的教育質(zhì)量、一流的學(xué)校設(shè)施和一流的學(xué)校形象。這樣,全校教職員工圍繞這一目標(biāo)共同努力,最終達(dá)到學(xué)校辦學(xué)模式新、教育設(shè)施優(yōu)、教學(xué)效果好、學(xué)生能力強(qiáng)、社會影響廣的一流學(xué)校。本學(xué)期,我將積極爭取上級資金,更換師生的桌椅和教學(xué)樓門窗,粉刷兩棟教學(xué)樓內(nèi)外墻壁,使學(xué)校環(huán)境亮起來。
小學(xué)生競職演講稿 模板11
閱讀小貼士:模板11共計(jì)1687個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長5分鐘。朗讀需要9分鐘,中速朗讀12分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要16分鐘,有266位用戶喜歡。
尊敬的評委、領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁:
今天,能榮幸地站在這里演講,競爭校長職位,首先要衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo),沒有你們改革干部任免制度,實(shí)行公開、公平、公正的竟聘我不可能有此機(jī)會;其次,要衷心感謝全體教職工。沒有你們的信任和推薦,我不可能成為正式候選人。
經(jīng)過多少往事,仿佛就在昨天
。18年前,我從師范學(xué)校踏上了 這片熱土,走上了神圣的講壇。是、、、學(xué)校的老師們以面對生活、面對工作的熱情,喚起了我對人生價(jià)值的重新思考和認(rèn)識。從此,教育成了我生命中的一部分。、、年,到、、、,鍛煉了我的工作能力,使我對教育工作有了更深層次的認(rèn)識。在這寶貴的…年中,我上過語文、數(shù)學(xué)等科目,當(dāng)過多年的班主任、年級組長、教導(dǎo)處副主任、教導(dǎo)主任等職,參與組織過學(xué)校的創(chuàng)建工作。多次被評為鎮(zhèn)先進(jìn)教師、縣優(yōu)秀班主任、縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。近年來,在省、市級報(bào)刊發(fā)表的文章達(dá)…篇。當(dāng)我迎來一屆屆新生,看到家長那渴求而信任的眼睛;當(dāng)我送走一屆屆學(xué)生畢業(yè),聽到家長那溢于言表的的感激之辭,在一聲聲不絕于耳的"謝謝"中,我感到我所從事的是一項(xiàng)崇高的工作。我熱愛教育工作,我熱愛學(xué)校,學(xué)校就是我的家。我為擁有這樣的家而感到自豪與驕傲。
誰不希望自己的家庭興旺、發(fā)達(dá)?現(xiàn)在,當(dāng)我們的家需要為之奉獻(xiàn)的時(shí)候,誰還能袖手旁觀呢?我愿將命運(yùn)與教育事業(yè)緊緊相連,我競爭校長職位就是希望與全鎮(zhèn)100多位同志一起把我們的家建設(shè)的更美麗、更文明,使我們家里的每一位成員更能贏得社會的尊重!假如我竟聘校長成功,我認(rèn)為這不僅是一種權(quán)力更是一種職責(zé),為了履行這一職責(zé),對自己就要提出更高的要求。
一是要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。作為一長,應(yīng)當(dāng)具有堅(jiān)定的政治信念、鮮明的政治立場和敏銳的政治鑒別力 ,而且應(yīng)當(dāng)具有較高的知識素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),能將同志們團(tuán)結(jié)起來,上下同心,齊心協(xié)力,共同完成任務(wù);作為一位校長,還必須不斷接受新觀念、新思維、新知識,并將之融入工作實(shí)踐,創(chuàng)建學(xué)校文化;作為一長,還需要多方面的綜合素質(zhì)。因此,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)將成為我今后工作永恒不變的主題曲。
二是要勤奮、勤奮、再勤奮。我要做到:腦勤,把思考與實(shí)踐相結(jié)合,多用腦總結(jié)工作中成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn),讓全鎮(zhèn)的小學(xué)教育工作有條不紊的開展。腿勤,心為老師系,腿為老師跑,多下學(xué)校,為學(xué)校、為老師解決他們迫切需要解決的具體困難、具體問題。嘴勤,忌空談,與老師們多談心,多交流,把好經(jīng)驗(yàn)、好方法、好建議搜集運(yùn)用于教育教學(xué)管理之中。耳勤,廣泛傾聽干部職工的意見,了解干部職工的疾苦,真心實(shí)意地為其排憂解難。手勤,多作記錄,多記心得,多寫文章。多干,實(shí)干,巧干,干出成績來。
三是要?jiǎng)?chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新。如果我競選成功,我將與領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同搞好團(tuán)結(jié),人心齊,泰山移。決不固執(zhí)己見,我行我素,以大局為重,創(chuàng)新工作思路,實(shí)施"人本管理、法治管理、系統(tǒng)管理、思想管理"的管理理念,"公平競爭,惟賢是舉"的用人方針,確立"深化內(nèi)涵、優(yōu)化內(nèi)制、細(xì)化內(nèi)管、強(qiáng)化內(nèi)質(zhì)""共同愿景,持續(xù)超越,打造學(xué)校發(fā)展的核心競爭力"的發(fā)展思路……堅(jiān)持"個(gè)個(gè)能成功、人人有特長、時(shí)時(shí)得提高、處處求發(fā)展"的工作理念。逐步建立一支適合學(xué)校發(fā)展的教師隊(duì)伍,不小看每一位教職工,不讓每一位學(xué)生掉隊(duì),把學(xué)校的每一個(gè)時(shí)空都作為教師和學(xué)生提高和發(fā)展的時(shí)機(jī),以此來提升學(xué)校的整體發(fā)展水平;共建良好的工作氛圍,形成平等互助的工作集體,創(chuàng)建有話能說,有話愿意說的寬松局面,使每一位教職工都能把心思集中到學(xué)校的發(fā)展中來;研究制定《學(xué)生六年綜合素質(zhì)發(fā)展培養(yǎng)計(jì)劃》,逐步達(dá)到學(xué)生內(nèi)有修養(yǎng)、外顯氣質(zhì);文化基礎(chǔ)牢固、自理能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的培養(yǎng)目標(biāo);建立學(xué)生發(fā)展跟蹤監(jiān)測檔案,收集整理客觀的、真實(shí)的學(xué)生成長數(shù)據(jù),研究探討科學(xué)的教育教學(xué)方法,逐步形成學(xué)校學(xué)生管理的特色。再加上全鎮(zhèn)教職工的不甘落后和同舟共濟(jì)精神,我相信就沒有走不過的險(xiǎn)灘,闖不過的難關(guān),就一定能把工作干得更好!
總之,我會以一顆平常心對待這次竟聘,落選并不消沉,失敗并不氣餒,仍將在自己的工作崗位上充實(shí)自己,完善自己,實(shí)現(xiàn)自我增值,并與同行們一道為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)盡心盡力,無怨無悔!
小學(xué)生競職演講稿 模板12
閱讀小貼士:模板12共計(jì)558個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長2分鐘。朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要6分鐘,有291位用戶喜歡。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我已經(jīng)當(dāng)了多年的班干部了,在一步一個(gè)腳印的慢慢提高,忠心感謝大家對我的支持。今天,我想擁有"學(xué)習(xí)委員"的稱號。
這些天我并沒有背什么演講稿,因?yàn)槲蚁氚炎约鹤钫鎸?shí)的一面展示給大家。還有一年就要畢業(yè)了,我的心中充滿了對大家的不舍,我希望在這最后的一年中能好好和大家相處,互相幫助,團(tuán)結(jié)一致,為我們班畫下絢麗的一筆,寫下一個(gè)完整的句號。這就是我今天競選學(xué)習(xí)委員的目的。
我認(rèn)為,學(xué)習(xí)委員不只是一個(gè)稱號,它還是一個(gè)閃亮的光環(huán),它的背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān),所以,假如我能夠當(dāng)選,我不會讓學(xué)習(xí)委員成為一個(gè)虛名!
我不僅想提高自己的學(xué)習(xí)成績,并且還想通過我的努力,把全班的成績都提上去。因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)能時(shí)刻鞭策自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足,使自己更加努力的學(xué)習(xí)和工作。我希望通過我和同學(xué)們的共同努力,創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,使同學(xué)們掌握更好的學(xué)習(xí)方法,使班級成績在年級中名列前茅。
每個(gè)人都要有志向,每個(gè)人都要積極主動為他人服務(wù)我們只有不斷實(shí)踐,才能形成良好的班風(fēng)。
拿破侖有句名言:"不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!"
如果能再次當(dāng)選,我會更加盡心盡力為同學(xué)們服務(wù),認(rèn)認(rèn)真真幫老師做事,努力做同學(xué)們的好榜樣!
我能否競選成功,就要看大家的選擇了。請大家支持我,投我一票。相信我,沒錯(cuò)的!謝謝!