今天給各位分享感恩的名言事例的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)國考面試必備金句，國考面試備考進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文導(dǎo)讀目錄：

1、國考面試必備金句，國考面試備考

2、感恩節(jié)，感恩老師的話

4、高考作文經(jīng)典素材名人名言，語文高中作文素材名人名言

國考面試必備金句，國考面試備考

[熱門背景]知恩圖報(bào)，是我們的傳統(tǒng)美德。韓信少時(shí)家貧，經(jīng)常饑一頓飽一頓?；此吷嫌袀€(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人，也就是“漂母”，見他可憐，就把自己的飯菜分給他吃，一連好幾天。多年后，功成名就的韓信沒有忘記漂母的恩情，派人四處尋找，以千金相贈(zèng)。報(bào)恩的故事很多，我們熟悉的恩情也有很多種，除了劉恩峰承受的養(yǎng)育之恩，還有救命之恩、知遇之恩、培育之恩、襄助之恩等等。甚至夫妻之間，我們也冠之以恩 “一日夫妻百日恩”。按照中國人的心理，受了人家的幫助，如果不能報(bào)答，就會(huì)寢食難安，甚至能達(dá)到“大恩未報(bào)，刻刻于懷，銜環(huán)結(jié)草，生死不負(fù)”的地步。報(bào)恩是做人的本分，哪怕只受人滴水之恩，也當(dāng)思以涌泉相報(bào)，所以我們說恩重如山，投我以木桃，要報(bào)之以瓊瑤。古人說，承恩容易報(bào)恩難。因此，報(bào)恩當(dāng)求及時(shí)。比如報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，歐陽修就說了：“祭而豐，不如養(yǎng)之薄也?！币馑际牵苍岣改傅膬x式再繁厚，祭祀的供品再豐厚，也不如趁其在生之時(shí)，盡自己哪怕是微薄的奉養(yǎng)義務(wù)。報(bào)恩貴在行動(dòng)。曾經(jīng)入選“感動(dòng)中國十大人物”的徐本禹，當(dāng)年放棄了讀公費(fèi)研究生的機(jī)會(huì)，來到不通水、不通電、不通路的貴州省大方縣的山村小學(xué)，當(dāng)了一名義務(wù)支教老師，一干多年?！拔乙永m(xù)老師你支教的愿望?！毙毂居碓?jīng)教過的一名學(xué)童，大學(xué)畢業(yè)后也堅(jiān)持要回到大山支教，以實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)。這就超越了個(gè)人恩情，融入了報(bào)國情懷。環(huán)環(huán)相扣、生生不息的承恩、報(bào)恩的交融升華，匯聚成了社會(huì)進(jìn)步、文明發(fā)展的豐厚土壤，讓社會(huì)運(yùn)行更加順暢、更加和諧。身在其中，不勝感恩。

[模擬試題]請(qǐng)根據(jù)“感恩是做人的本分”，結(jié)合社會(huì)實(shí)際，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>[題目解析]根據(jù)題目的提問方式，考生在以往的備考中應(yīng)該能夠明確上述題目屬于綜合分析題目中的名言警句題目，對(duì)于名言警句題目我們需要明確的是這些話并不只是讓我們談這句話是什么意思，而是針對(duì)于這樣有道理的話，它一定是想讓我們從中找到蘊(yùn)含的道理，并且加以論證，結(jié)合自身來談?wù)剬?duì)我們有什么樣的啟示。所以，我們名言警句的題目可以按照解釋名言警句解釋道理-圍繞道理談重要性(舉例、道理論證)-結(jié)合社會(huì)實(shí)際談踐行來進(jìn)行作答。以此有邏輯并清晰的向考官進(jìn)行闡述，增強(qiáng)好官的好感度。

這句話告訴我們，感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的，想告訴我們感恩對(duì)每個(gè)人的重要性。

2.談?wù)撜嫦嗟闹匾?

(1)推理:1)個(gè)人:一個(gè)人感恩，就會(huì)懂得報(bào)恩，處處為他人著想，得到更多人的尊重；2)家庭:家庭中的家庭成員有感恩之心，會(huì)起到表率作用，營造良好的家庭氛圍，減少家庭矛盾，促進(jìn)家庭和諧；3)社會(huì):全社會(huì)的人都是感恩的人，能向社會(huì)傳遞正能量，減少社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展。

(2)舉例:(1)年幼貧窮的韓信，經(jīng)常食不果腹，以為浮母看他可憐，多日以自己的食物喂他。韓信很感激。成名后，她依然不忘浮動(dòng)?jì)寢尩亩髑椤Ｋ扇怂奶帉ふ宜?，并把女兒作為禮物送給了她。2)被中國十大人物感動(dòng)的徐本禹，放棄了讀研的機(jī)會(huì)，到條件非常惡劣的貴州大方縣山村小學(xué)當(dāng)了一名支教老師。他在大方縣的教育中發(fā)揮了自己的作用。后來，他教過的學(xué)生堅(jiān)持大學(xué)畢業(yè)后回大山教書，堅(jiān)持延續(xù)老師的心愿，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師的教育恩情。3)回頭看看社會(huì)現(xiàn)實(shí)，很多人忘恩負(fù)義，自私自利，只為自己著想，根本不為別人著想。體現(xiàn)了感恩的珍貴。

3.結(jié)合實(shí)際談實(shí)踐:(1)政府可以聯(lián)合媒體，通過節(jié)目等方式加強(qiáng)感恩案例的宣傳。，從而在社會(huì)上形成良好的社會(huì)氛圍，并掀起和引導(dǎo)大家樹立感恩意識(shí)，擁有一顆感恩的心。(2)在以后的生活和工作中，我要有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)記住幫助過我的人的各種幫助，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)。

感恩節(jié)，感恩老師的話

神鞋

高考作文經(jīng)典素材名人名言，語文高中作文素材名人名言

名言

1，一念猶存，此志不懈。——胡·

話題:關(guān)于描述一個(gè)人的堅(jiān)持與初心，致敬人民公仆，堅(jiān)守平凡中的責(zé)任，討論家風(fēng)或奉獻(xiàn)等。如2017年全國卷《我看高考》，2012年北京卷《火車巡警的故事》等。例:一念猶存，此志不懈。無論是“鍛造二十年神威”的南先生，還是堅(jiān)守警察誓言直至以身殉職的朱警官，都在告訴你我，在這個(gè)浮躁放蕩的時(shí)代，總有人還在默默堅(jiān)守著自己最初的真誠和親情。

2.人生一世，誰知榮辱。——陶淵明

適用題材:生與死、得失、榮辱、是非的討論，以及描寫歷史長河前個(gè)體渺小的立意。如2012年天津的《清水或濁水》，2013年四川的《平衡人生》。前段時(shí)間熱播劇《大軍師司馬懿之軍師聯(lián)盟》中，曹操大權(quán)傾朝野，一生都處于軍職。然而，他在彌留之際說:“沒有人能把這座山搬走?！蹦闶呛陚サ模闶桥砝羁谱?，你是800歲，結(jié)果是一樣的。萬歲，誰知榮辱。

3.紅日初升，其道光明?！簡⒊?/p>

題材:寫自力更生、自強(qiáng)不息的思想，描述國家的變化等。比如可以用在2017年全國卷I《漢語關(guān)鍵詞》中。這句話出自梁啟超的《少年中國論》:如果全國的青年也都是老大，那么中國將是一個(gè)過去的國家，它的死亡可以用鞠躬來對(duì)待。所以，今天的責(zé)任不在別人，在我的青春。少年強(qiáng)則國家強(qiáng)，少年獨(dú)立則國家獨(dú)立；少年自由是民族自由；青少年的進(jìn)步意味著國家的進(jìn)步；如果青少年比歐洲優(yōu)秀，那么中國比歐洲優(yōu)秀；如果一個(gè)少年統(tǒng)治了地球，那么一個(gè)國家就統(tǒng)治了地球。太陽初升，陽光燦爛。

4.君子不掩飾自己的缺點(diǎn)。如果他不知道，他會(huì)問。如果他不會(huì)，他會(huì)學(xué)習(xí)?！偈?/p>

主語:用來形容對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，在學(xué)習(xí)上不驕不躁，以及君子性格的討論。比如2013年山東卷《咬字》等等。董仲舒的《春秋范路》出版，大意是:有教養(yǎng)的人不掩飾自己的缺點(diǎn)；如果他們不知道，他們會(huì)問；如果他們不知道，他們會(huì)學(xué)習(xí)。例如，《春秋范路》中有這樣一句話:君子不藏短。如果他不知道，他會(huì)問；如果他不會(huì)，他會(huì)學(xué)習(xí)。一個(gè)真正優(yōu)秀的人，從不滿足于自己原有的知識(shí)，也不刻意掩飾自己的缺點(diǎn)。而是像喬布斯一樣“求知若渴，謙虛”，不斷積累和學(xué)習(xí)。

我不否認(rèn)什么，但我懷疑一切。拜倫

題目:懷疑精神、敢于挑戰(zhàn)真理、實(shí)踐出真知、敬畏前人智慧等。比如2009年廣東卷《談?wù)勀愕某ＷR(shí)知識(shí)》，2015年江蘇卷《智慧》。對(duì)待所學(xué)的知識(shí)，既不能盲目自大，也不能不了解就否定一切；我們不應(yīng)該盲目的相信它，不加思考的接受它。謹(jǐn)慎而不失敬畏，才是我們對(duì)待知識(shí)的應(yīng)有態(tài)度。

6.你從哪里來，你要去哪里，你的心漸漸變得清晰，像月光傾瀉地面。龍應(yīng)臺(tái)

適用主題:可以用在目標(biāo)方向，社會(huì)事物的發(fā)展，自己的信仰和追求。

7.材質(zhì)還不錯(cuò)，不好的是沒有配重。蔣勛

題材:名利，過度開發(fā)的東西，浮躁的風(fēng)氣。

8.旬月來來去去，日子都是能唱的舊事?！?/p>

主題:積極面對(duì)生活，苦難總會(huì)過去，繼續(xù)努力。繼續(xù)走。

9.別忘了本來就可以創(chuàng)造未來，善于繼承才能更好的繼承。

主題:直接放在段首，傳承文化，傳承文化，在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)新。秉持初心，堅(jiān)定不移。

10.山因脊而雄，屋因梁而固?！嗣袢?qǐng)?bào)

主體:事物的基礎(chǔ)，人的決心，初心的力量，發(fā)展的依靠。

11.時(shí)代就像一個(gè)篩子，篩掉了所有人的家園，篩掉了少數(shù)人的才華。王鼎鈞

主題:時(shí)代的前進(jìn)，人的自我更新，事物的發(fā)展?？梢詫⑵涓臑? & # 39；XX像篩子一樣...

12.只要我們有火種，就能驅(qū)走寒冷，帶來光明和溫暖，盡管大雪封山，鳥獸匿跡。——楊靖宇

題材:內(nèi)心堅(jiān)定，不畏黑暗和苦難，有追求，積極向上。

13.最好你的心不是艷麗的枝干，而是靜默的根，在文化的凈土里汲取營養(yǎng)。-制造

題材:不浮躁，社會(huì)風(fēng)氣，初心，堅(jiān)定，修養(yǎng)。

14.生活應(yīng)該像一支蠟燭，從上到下都是明亮溫暖的。蕭楚女

主題:陽光，光明，溫暖，社會(huì)進(jìn)步，自我堅(jiān)持。

15.如果擔(dān)心，漫長的雨季會(huì)怎樣？張曉風(fēng)

主題:恐懼，初心，成長，前進(jìn)，對(duì)待不好的事情，對(duì)勝利的信心。

16.我已經(jīng)知道自己是個(gè)大人物了，但還是對(duì)不起綠葉。(馬一浮)

17.男人的激情還有空間嗎？在這個(gè)世界上，在這一粒塵埃中。(李商隱)

18.那些在我之上，明亮的星空；道德法規(guī)，在我心中。(康德)

19.年輕人，你的職責(zé)是平整土地，而不是擔(dān)心時(shí)間。三四月份你做了什么，八九月份你會(huì)有自己的答案。(余世存)

20種一棵樹的最佳時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在。(匿名)

21.少年的心像雨后蝸牛的觸角一樣柔軟。一碰就退縮，最后只剩下一個(gè)硬殼。(郭敬明)

22 ..在堅(jiān)硬的高墻和撞向它的雞蛋之間，我將永遠(yuǎn)站在雞蛋一邊。(村上春樹)

23.教育的本質(zhì)是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。(雅斯貝爾斯)

24.在到處都是六便士的街上，他抬頭看見了月光。(毛姆)

25.這是一盞不回客的綠燈俠，卻因濁酒而戀上紅塵。(匿名)

結(jié)構(gòu)體

1.再美好的過去，也早已塵封。人生如寄，一切都會(huì)過去，誰也無法在歲月的天空留下不朽的印記。無論你是意氣風(fēng)發(fā)，還是平淡孤獨(dú)，都會(huì)被收藏在歷史的塵埃里。流過千山的云是一種錯(cuò)覺。(延參法師)

【適用主題】豁達(dá)，不管不顧，往事如風(fēng)。

2.生活不可能有你想的那么好，但也不會(huì)有你想的那么差。我覺得人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)是我想象不到的。有時(shí)候，我可能脆弱到一句話就淚流滿面；有時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己咬緊牙關(guān)走了很長一段路。(莫泊桑)

【適用主題】堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌

多年來，我問過無數(shù)人，他們的家鄉(xiāng)在哪里，大多數(shù)人都不知所措。對(duì)于家鄉(xiāng)很多人來說，是必須扔掉的裹腳布；如果他們不忘記，他們就很難飛得更高，走得更遠(yuǎn)。幾年來，我像一個(gè)老人，總是沉浸在過去的泥潭里。除了猖獗的詩酒之外，我也曾經(jīng)常失魂落魄，想家。(野夫)

【適用主題】故鄉(xiāng)，鄉(xiāng)愁

愿所有中國青年擺脫冷氣，向上走就好，不必聽那些自暴自棄的人。會(huì)做事，會(huì)發(fā)聲。一點(diǎn)熱，一點(diǎn)光，可以成就一只螢火蟲，也可以不用等火炬，在黑暗中成就一點(diǎn)光。(魯迅)

【適用主題】默默奮斗，拒絕冷漠，身體力行。

5.雞蛋，從外面破是食物，從里面破是生命。人生也是如此。從外部打破是壓力，從內(nèi)部打破是成長。如果你等著別人從外面把你打垮，那么你注定是別人的菜；如果你能從內(nèi)心打破自己，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的成長相當(dāng)于一次重生。(李嘉誠)

【適用主題】壓力與動(dòng)力，自我突破(創(chuàng)新)

6.我終于明白，有些路只能一個(gè)人走。邀好同伴的，會(huì)一起度過雨季，但有一天會(huì)在一個(gè)渡口分開。獨(dú)行，綠蘿拂衣襟，青云濕諾言。山和水可以成雙成對(duì)地遺忘，太陽和月亮可以互不相干。那時(shí)候只有一個(gè)人的世俗，只有一個(gè)人的水在流。(白梅)

【適用主題】獨(dú)立，活出自己。

7.我什么都沒忘記，只是有些東西只適合收藏。不能說也不能想，但不能忘記。它們不能成為語言，不能成為語言，一旦成為語言，就不再是它們了。他們是一種朦朧的溫暖和孤獨(dú)，一種成熟的希望和絕望，他們的領(lǐng)地只有兩個(gè)地方:心和墳?zāi)埂?史鐵生)

【適用主題】謹(jǐn)記

8.在我的余生中，我哭過兩次。一次在我生命的開始，一次在你生命的結(jié)束。第一次我不會(huì)記得，是聽你說的；第二次你就不知道了，我說了也沒用，不過是在兩次哭中間！有說不完的笑聲，一遍又一遍，回蕩了30年。你知道我全都記得。(余光中)

【適用主題】真情，感恩

9.這個(gè)世界是嘈雜而泥濘的。人如果不能鍛煉自我否定，清醒頭腦，遲早是要變瞎的。活在世上的悲哀，卻全然不知。只有知足，懂得愛，才能知道生命簡單的起源。人千瘡百孔。洞外是溫暖油膩的浮光，洞內(nèi)是隱忍的道理。(王晨)

【適用主題】自律與知足

10.世界上有兩種人。比如你拿到一串葡萄，一個(gè)人挑最好的先吃，另一個(gè)人把最好的留到最后吃。第一種人照例要樂觀，因?yàn)樗缘拿恳活w都是吃剩的葡萄中最好的；第二種人應(yīng)該是悲觀的，因?yàn)樗缘拿恳活w葡萄都是吃剩的葡萄中最差的。然而事實(shí)適得其反，因?yàn)榈诙N人還有希望，第一種人只有回憶。(錢鐘書)

【適用主題】悲觀與樂觀，希望

11.智慧大致可以分為兩種。一個(gè)是智慧，是達(dá)芬奇的智慧，包含了一切。達(dá)芬奇畫畫，教數(shù)學(xué)，研究人體解剖學(xué)，設(shè)計(jì)了一個(gè)沒有衛(wèi)生紙的自動(dòng)廁所。另一種智慧是集權(quán)智慧，比如寫《時(shí)間簡史》的教授。他的身體，只有兩根手指能動(dòng)，只懂時(shí)間隧道和宇宙黑洞。(馮唐)

【適用主題】智慧、全才、偏才

12.人生沒有真正的絕望。樹，當(dāng)它們?cè)谇锾炻湎侣淙~時(shí)，讓它們的心疼痛，但整個(gè)冬天，它們讓它們的心在平靜中積蓄力量。當(dāng)春天來臨時(shí)，花兒仍然在盛開。只要生命在你的手掌里，生命就沒有絕望。一輩子，只有輕微的感冒。心累了就讓它休息，心靈的修復(fù)就是生命永不枯竭的希望。(星云大師)

【適用主題】希望，樂觀

相對(duì)于科學(xué)，文學(xué)真的沒什么用，但也許文學(xué)最大的用處就是沒什么用。教育也是如此。所謂的分?jǐn)?shù)、學(xué)歷甚至知識(shí)都不是教育的本質(zhì)。教育的本質(zhì)是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。(雅斯貝爾斯)

【適用主題】有用沒用，教育

14.當(dāng)你老了，回首一生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，什么時(shí)候出國留學(xué)，什么時(shí)候決定自己的第一份工作，什么時(shí)候選擇一個(gè)人談戀愛，什么時(shí)候結(jié)婚，都是命運(yùn)的巨變。只是當(dāng)時(shí)站在一個(gè)岔路口，看著萬千風(fēng)云，你做出選擇的那一天，在你的日記里，是相當(dāng)平淡而普通的一天，我覺得那是我當(dāng)時(shí)人生中很普通的一天。(陶杰)

【適用主題】選擇

15.也許每個(gè)人心中都有一條塞納河。她把我們的心分成兩面，左岸柔軟，右岸冰冷堅(jiān)硬；感性在左岸，理性在右岸。左岸是我們的欲望，期待，掙扎，我們所有的愛，恨，怒，右岸是這個(gè)世界的規(guī)則在我們心中的印記——左岸的夢想，右岸的生活。(吳欣怡)

【適用主題】感性與理性，理想與現(xiàn)實(shí)

16.打開幾個(gè)網(wǎng)頁，關(guān)上，一天就過去了。打開無數(shù)網(wǎng)頁，關(guān)上，一輩子就過去了。現(xiàn)在我要做一個(gè)很艱難的決定:如果不是必須的，我以后一定少上網(wǎng)。我熱愛生活，我喜歡安靜。我更喜歡坐在陽臺(tái)上看幾本書，慵懶地度過一個(gè)上午，而不是坐在電腦前擁抱這個(gè)世界。(熊培云)

【適用主題】獨(dú)立人格，拒絕噪音。

17.慢慢的，慢慢的，我明白了，所謂的父女母子一幕，只不過是說，你和他的緣分，就是一輩子不停的看著他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一頭，看著他消失在小路的拐角處。而且，他用背影默默告訴你:沒必要追。(龍應(yīng)臺(tái))

【適用主題】告別(告別)，真情

18.知識(shí)分子最怕生活在非理性的時(shí)代。所謂非理性時(shí)代，是伽利略低頭認(rèn)罪，承認(rèn)地球不轉(zhuǎn)的時(shí)代，也是拉瓦錫被送上斷頭臺(tái)的時(shí)代；那是茨威格服毒自殺的時(shí)候，也是老舍跳進(jìn)太平湖的時(shí)候。在我看來，知識(shí)分子的優(yōu)勢在于他能以理服人。如果他不講道理，他就沒有優(yōu)點(diǎn)，只有缺點(diǎn)?；钪鴽]有意義，還不如死了。(王小波)

【適用主題】理性(理智)生不逢時(shí)。

19.人的一生有三次死亡。第一次是當(dāng)你的心臟停止跳動(dòng)時(shí)，你在生物學(xué)上被宣告死亡；第二次是穿黑衣的人參加你的葬禮，從社會(huì)關(guān)系的角度宣布你死亡；而第三次死亡是當(dāng)這個(gè)世界上最后一個(gè)記得你的人忘記了你，你就真的死了。從此，這個(gè)世界上再也沒有你的痕跡，整個(gè)宇宙都與你無關(guān)。(匿名)

【適用主題】生死，價(jià)值(意義)

20.我走過的山路是徐霞客曾經(jīng)呆過的地方，我走過的關(guān)隘是六國都不敢前進(jìn)的關(guān)隘，我駐足遠(yuǎn)眺過的塔是于謙牢牢守護(hù)過的塔，現(xiàn)在我可以馳騁霍去病曾經(jīng)征戰(zhàn)過的西北草原，也可以吃到蘇軾手牽手的紅燒肉，也可以喝到太白舉杯邀明月時(shí)花間的美酒。我這片土地留給我們后代最大的禮物應(yīng)該就是這兩件。一個(gè)是歷史，一個(gè)是文化。前者可以向世界學(xué)習(xí)，后者可以滋養(yǎng)我們的心靈。(匿名)

【適用主題】歷史，(傳承)文化，滋養(yǎng)心靈。

爭吵

貝丘·齊亞尼

法國音樂家貝丘·齊亞尼(Bechu ziani)天生矮小，身高只有1米。由于基因異常，疾病抑制了他的骨骼生長，不僅使他行動(dòng)不便，還極大地影響了他的視力和聽力。但他仍然熱愛音樂，每天練琴超過11個(gè)小時(shí)，每年舉辦300多場獨(dú)奏音樂會(huì)。后天的努力使他成功，成為一名著名的音樂家。

明智的主人

法國鋼琴家貝丘·齊亞尼是個(gè)侏儒，身高只有1米。每次演出前，他都會(huì)在舞臺(tái)上面對(duì)觀眾默默站立三分鐘。觀眾看夠了他的身影后，就會(huì)回到鋼琴前開始演奏。事后，有記者問他為什么這么做。他說，觀眾可以在足夠清楚地看到他的身影后，專注于音樂享受。

潛水鐘與蝴蝶

1995年12月8日，原本是世界頂級(jí)時(shí)尚雜志主編的法國人鮑比突然中風(fēng)，隨后全身癱瘓，只剩下左眼眨眼睛。他花了兩年時(shí)間眨眼睛選擇他需要的字母，將字母組成單詞，將它們連接成句子，等等。每個(gè)單詞平均用時(shí)兩分鐘，整本書是通過大約兩百萬次眨眼完成的。終于寫出了《潛水鐘與蝴蝶》這本書，出版后震驚了全世界。

溆浦儲(chǔ)豆

徐普年輕的時(shí)候，在書桌上放了兩瓶豆子。每當(dāng)你心中有一個(gè)善念或者做了一件好事，就往瓶子里扔一顆黃豆。反之，言行有錯(cuò)，就把一顆黑豆扔進(jìn)另一個(gè)瓶子里。剛開始黑豆多，黃豆少，他就不斷反思自己。漸漸地，大豆和黑豆的數(shù)量相等了。久而久之，瓶子里的黃豆越積越多，黑豆也就微不足道了。后來當(dāng)了宰相，還是保持了這個(gè)習(xí)慣。

索爾仁尼琴:沒有知情權(quán)

索爾仁尼琴說，“除了知情權(quán)，人們還應(yīng)該有不知道的權(quán)利，這要有價(jià)值得多。它意味著我們高貴的靈魂不必充滿廢話和空話。過多的信息對(duì)于一個(gè)過著充實(shí)生活的人來說是不必要的負(fù)擔(dān)。”

藝術(shù)中的故國之思

南宋遺民鄭思肖擅長作墨蘭，少花蕭也而不畫根土，意味著宋朝土地遭到掠奪。無根蘭花意味著南宋失去了根基。朱耷是明朝遺民，他的畫也以“奇”著稱。他畫的花鳥魚蟲大多向人翻白眼，表達(dá)對(duì)新朝廷的鄙夷和不滿，同時(shí)也間接流露出對(duì)故國的熱愛和懷念。

萬斯同為這個(gè)國家創(chuàng)造了歷史。

明朝滅亡后，萬斯同以平民身份參與了清政府組織的《明史》編撰工作，長達(dá)19年。在此期間，他堅(jiān)決拒絕朝廷給的官銜，也不要政府給的俸祿。他兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，主持編纂了多達(dá)500卷的《明史稿》。

亞歷山大:他死后，還是兩手空空

亞歷山大一生征戰(zhàn)，立下赫赫戰(zhàn)功，建立了橫跨歐、亞、非三大洲的帝國。但是，我嫉妒有才華的人，三十多歲在巴比倫病了。亞歷山大生前特意告訴部下，他死后，遺體必須運(yùn)回家鄉(xiāng)馬其頓安葬。此外，在運(yùn)輸過程中，要在棺材上開兩個(gè)洞，以便他的手可以伸出來。亞歷山大想通過這種方式告訴后人，再偉大的人，死后也還是會(huì)兩手空空。

拿破侖:唯有信念不滅。

拿破侖一生成就斐然。他率領(lǐng)軍隊(duì)五次擊敗反法同盟，足跡踏遍歐洲，但這一切都隨著滑鐵盧的戰(zhàn)敗而煙消云散。榮譽(yù)稍縱即逝。據(jù)說拿破侖臨死前對(duì)人說:“我曾經(jīng)指揮過百萬勇士，現(xiàn)在我面前沒有一個(gè)人；我已經(jīng)橫掃三大洲，但現(xiàn)在我沒有立足之地。耶穌遠(yuǎn)勝于我。他沒有一兵一卒。他沒有占領(lǐng)過大或小的土地，但他的王國建立在所有人的心中?！?/p>

想加罪不能打狗。

周亞夫年事已高，兒子私訂鎧甲盾牌作人祭，被以謀反之名舉報(bào)。漢景帝把周亞夫交給廷尉處罰。廷尉問:“你要造反嗎？”周亞夫說:“我買的器具都是給人陪葬的。怎么能說我要造反呢？”獄吏說:“你這樣點(diǎn)武器，就算不地上造反，也得地上造反！”周亞夫頓時(shí)無話可說，隨后開始絕食，五天后吐血而死。

古人的Cosplay

1900年7月16日，八國聯(lián)軍威脅天津，慈禧太后頒布兩項(xiàng)詔令，要求大臣從五臺(tái)山找一位“佛學(xué)造詣很深”的和尚和“六甲神兵”來解救國難，他照辦了。最終圣僧帶著一把龍刀和一本《春秋》，騎著一匹赤兔馬，威風(fēng)凜凜地上陣了。他還沒來得及沖鋒，就被擊中，當(dāng)場死亡。他騎的赤兔馬反而活著跑了回來。

六?？蜅?/p>

艾·韋德是英國女傳教士，被稱為“小婦人”。1930年，她來到中國山西陽城傳教，從事慈善活動(dòng)。之后，她成為中國公民，并成立了一個(gè)名為符拔的客棧，從事商業(yè)和收養(yǎng)孤兒。1940年，因?yàn)槿哲娙肭稚轿?，艾韋德帶領(lǐng)100多名孤兒翻山越嶺，克服重重困難，徒步走了1000多里，從山西安全轉(zhuǎn)移到陜西。她的故事后來被改編成電影《劉?？蜅！?，在西方廣為人知。

特蕾莎修女

特蕾莎修女，又稱特蕾莎修女，是世界著名的天主教慈善工作者，主要服務(wù)于印度加爾各答的窮人。他因畢生致力于消除貧困而獲得了1979年的諾貝爾和平獎(jiǎng)。她把一切都給了窮人、病人、孤兒、孤獨(dú)者、無家可歸者和垂死的人；從12歲直到87歲去世，她從來不為自己而活，只為受苦的人而活。1999年，她被美國人選為20世紀(jì)最受尊敬的人。

1.譚嗣同:古無磨損，片石立于蒼穹無垠；一座美麗的山，群山奔騰如浪。一百年前，這位為中華民族復(fù)興奔走呼號(hào)的英雄，用自己的青春頑強(qiáng)地挺起了民族的脊梁。死了何所舉？在刀刃接近頭骨的那一刻，他已經(jīng)用永恒代替了生命。一種精神堅(jiān)持在歷史的天空中閃爍，像星星一樣閃耀。

2.孫臏:圍魏救趙，田忌賽馬，我們從成語中讀出你；我們從歷史中讀到你，因?yàn)槟阌袕?qiáng)壯的身體和強(qiáng)壯的胸膛。你是一首無聲的歌，流傳千年，依然在為小鎮(zhèn)生氣。你是一本無字的書，詮釋著關(guān)于智慧的不朽傳奇。

3.項(xiàng)羽:滾滾烏江東流，匯成一段歷史。公元前202年，一只雄獅在此倒下，漢朝揚(yáng)起驕傲的腳步，一路狂奔。人杰地靈鬼杰，功名難慰。一首華麗的歌是一首表達(dá)了大量悲傷的歌。昔日霸主英氣未斂，本該東山再起。他怎么了？

4.諸葛亮:丞相祠堂還在，隆中對(duì)舊夢遠(yuǎn)。作為回報(bào)，王先生首次登上歷史舞臺(tái)?？粘怯?jì)，百萬兵在胸；搖羽扇，已成天下第三點(diǎn)。然而，他還沒來得及征服，他就已經(jīng)死了，既孤獨(dú)又忠誠，可惜蜀道又冷又陰。河山石轉(zhuǎn)，千古成敗是笑話，而你的名字，如不朽的孔明燈籠，將永遠(yuǎn)閃耀在歷史上。

5.司馬光:被砸爛的水缸，脫胎換骨，也涌出了中國古代政治和史學(xué)的新春。司馬光一生勤奮好學(xué)，勤儉持家，清廉善良。他死后，“家家掛大象，每餐必?！薄ｉL篇巨著《子同治鑒》，文字優(yōu)美，風(fēng)格古雅，自成一體，是“天地間不可或缺的書，也是讀書人必讀之書”。

6.魯迅:一筆開蒼穹，夜晚漆黑的舊中國，透射出一點(diǎn)點(diǎn)星光。你棄醫(yī)從文，喚醒邊緣人；你用筆代替刀，讓魔鬼無處藏身。祝福，吶喊，你的義聲穿越百年依然催人奮進(jìn)，余音繞梁。歲月流逝，你的作品沒有化為烏有，無疑將永存，照亮文學(xué)和思想的殿堂。

7.秦始皇:天下六合鑄大秦瑞琦，巨星隕落一嘆。你長袖一揮，胡人不敢南下牧馬，士子不敢俯首稱臣；你走了，再也見不到當(dāng)初的豪氣，千里金城也失去了昔日的威嚴(yán)。世界霸權(quán)從內(nèi)部崩塌，功過千古，任世人評(píng)說。

8.成吉思汗:在中國歷史上，有這樣一位叱咤風(fēng)云的人物:打了一輩子仗，用彎弓建立了蒙古汗國，騎馬橫跨歐亞；有人說他是東方戰(zhàn)神，有人說他是千年第一人。西方朝拜者稱贊他為“全人類的皇帝”，毛澤東稱他為“一代天驕”；這個(gè)打破東西方隔閡，書寫中國疆域最大的巨人，就是成吉思汗，史書上尊稱他為元太祖。

9.曹操:三國之首曹操。文不如曹植，武不如呂布，武不如孔明，功不如滿寵……但誰能超越曹操呢？比三國第一人還多？是什么原因呢“我是天下之智”，曹操說。我沒有天賦，世界上所有的天賦都是我的天賦。曹操有著非凡的政治才能，是三國舞臺(tái)上的佼佼者。

10.毛澤東:公雞一叫，世界就亮了，太陽就升起來了。一個(gè)偉人巍然屹立在世界的東方，天地萬物瞬間蒸騰。人民解放的浪潮席卷了中國大地。余澄清，星星之火可以燎原，一個(gè)將軍的智慧；指點(diǎn)江山，激勵(lì)人心的話語，一種領(lǐng)袖的激情。誰主宰著廣袤大地的沉??？歷史在你的肩膀上閃耀，現(xiàn)代中國從此有了一個(gè)紅色的名字:毛澤東。

1.袁隆平:他是一個(gè)真正的耕耘者。當(dāng)他還是一名鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，他就有了顛覆世界權(quán)威的勇氣。當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，他依然只專注于田地，淡泊名利，做一個(gè)農(nóng)民，傳播智慧，收獲財(cái)富。他一生的夢想是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。我喜歡飯和浪，最浪漫的是袁隆平。

12.張愛玲:為錢寫作的世俗女人:一個(gè)脫俗的人，隱居在城市的高樓大廈上。在她的作品中，文字真的栩栩如生，直入人心。她憐憫別人，卻無動(dòng)于衷；她世故，卻一意孤行；文章中，父母是短暫的，但在生活中，他們是孤獨(dú)的。同時(shí)承受著耀眼的噪音和極度的孤獨(dú)，一路飄散著芬芳，讓裙擺飛揚(yáng)。一個(gè)“傳奇”如何解釋她的一生？

13.劉禪:“不考慮你的家，你就不會(huì)快樂”。簡單的話語具有如此強(qiáng)大的力量，以至于一個(gè)皇帝的名字都會(huì)被湮沒。后人從來沒有想過，如果不能忘記痛苦，世界上怎么會(huì)有樂觀和幸福？皇帝是凡人，習(xí)慣仰視的人未必能容忍普通的貴族。古往今來，天災(zāi)人禍，如果我們一個(gè)個(gè)記住他們的痛苦，人類早就失去了生存的興趣和勇氣。有時(shí)候，遺忘可以激勵(lì)人。

14.孔子:他用最敏銳的智慧打開了塵封的門，陽光從交錯(cuò)的門縫里擠了出來，于是門外披上了黃金；他用最簡單的教導(dǎo)鍛造了一把堅(jiān)韌的斧頭，劈成了深深的印痕。它留下的不是痛苦，而是刻骨銘心！這樣一來，兒孫們就有了一條光明大道。

15.莊子:九萬里的情懷，蕩漾在三千浦的水上漂。清凈心歸自然，終成南華經(jīng)。在尾畫中，哲學(xué)的巔峰已經(jīng)在一次悠閑的世界之旅后鑄造。他像蛇一樣殘忍和鋒利，像鴿子一樣溫柔和寬容。躊躇滿志，卻似是而非，螳臂擋車。那種充滿血淚的怪誕孤傲感，會(huì)讓后人仰視。

16.王羲之:一揮手，狼的生命立刻起舞。墨紙是他的舞臺(tái)，充滿了生命的重量，站得穩(wěn)如泰山，走得清如清風(fēng)，舞得草似龍鳳。中國人知道什么是書法，世界知道什么是博大。蘭亭已不在，但《蘭亭序》仍在歷史的強(qiáng)風(fēng)中起舞。

17.陶淵明:他帶著一把菊花來了，帶來一股天人合一的哲學(xué)清香。偏離了廟堂之高，他選擇了江湖之遠(yuǎn)，選擇了自然的安逸與舒適。憧憬著“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，追求著“異地交通，英倫秋色”的理想。他發(fā)自內(nèi)心的綻放自然，他的芬芳久久不散。

18.武則天:深宮里的一朵玫瑰有力地托起了她的脊梁，一雙纖纖玉手粉碎了男人政治的法則。結(jié)果中國的歷史因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)而走了彎路。從三德四德，邁不開步伐，默默詮釋自己的繁華。

22.李時(shí)珍:一個(gè)農(nóng)民神奇地指出醫(yī)書典籍中的錯(cuò)誤。不忍村民之痛，誓編醫(yī)書。帶著路上的堅(jiān)持，走進(jìn)大山，忍受艱辛，嘗遍百草，揮出了影響世界的不朽醫(yī)書。而他的名字，和《本草綱目》一起，被鐫刻在歷史的記憶里。

19.王昭君:你秋海棠般羞澀的臉龐，你菊花般清高的性格，你柳絮般飄飄的思緒，你桃花般的淚水，都在茫茫大漠中消失。你的聰明才智，癡迷于韓詩歌的韻律，怎么能不如履薄冰呢？你的深邃，承載著歲月無盡的悲傷，難道你就不能置身事外嗎？你隨風(fēng)而去，為了永恒的寧靜；你英姿颯爽，是大漠中最美的剪影。

20.俞伯牙與鐘子期:手，木琴，一段旋律；高山流水，一個(gè)傳說。用力踩七弦，十指輕敲心靈之門，生命與之共鳴。即使在千里之外，即使在天上地下，他們生活的原始畫面也是巍峨的山，清澈的水，隨著知音的聲音翩翩起舞。

21.陶行知:“窮其一生，清清白白袖”是他一生的寫照:“挺起一顆心，不帶半根草就走?！?“千人教求真，千人學(xué)做人?！边@是他一生的信念和追求，也成為后來千千成千上萬教師的不竭動(dòng)力。他開創(chuàng)了中國平民教育的先河，是平民教育的第一人。他一生致力于教育事業(yè)，鞠躬盡瘁，死而后已。雖然人生只有短短的五六十年，卻贏得了“萬世楷模”的美譽(yù)。他就是偉大的人民教育家陶行知先生。

質(zhì)量

1.努力學(xué)習(xí)，努力練習(xí)

努力學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐是成功的必要條件。對(duì)不對(duì)？

有勤奮，就有孔子& # 34；魏三絕& # 34；佳話，也有世界文化史上十大名人之一的美譽(yù)；

有勤，才有祖逖& # 34；聞雞起舞& # 34；談吐優(yōu)美，還大展才華，北伐報(bào)國；

曹雪“十年讀書，五次增刪”的壯舉，是靠勤奮才成就了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢》。

要勤快，才有蘇秦“頭懸梁，一根刺在股上”的勤奮，也有一段團(tuán)結(jié)六國的佳話，一人吊六國，互相??；

勤奮是墨水池傳說的由來，也是歷史上不朽的王書法的由來。

有勤，才有了張海迪& # 34；當(dāng)代保羅& # 34；這個(gè)標(biāo)題，也就有了& # 34；五經(jīng)六藝& # 34；這種當(dāng)代青年學(xué)習(xí)的模式。我國偉大的數(shù)學(xué)家華在幾十年的辛勤工作后感嘆:& # 34；通過努力工作來彌補(bǔ)自己的不足是很好的訓(xùn)練& # 34；真的嗎？

所以，什么都不做和做很多的區(qū)別就一& # 34；勤奮& # 34；真的嗎？勤奮就像一座彩色的橋梁，帶領(lǐng)人們從無知到知識(shí)，從知識(shí)到才能，從才能到成功…

2.深情的親密

古往今來，因感情而誤會(huì)事情的例子數(shù)不勝數(shù)。

李牧為國盡忠，“破林湖，開千里，逃匈奴”。他戰(zhàn)功赫赫，卻因?yàn)閷?duì)趙王的不信任而被殺，最終葬送了趙國這個(gè)大國。

諸葛亮“三召以國事為重，二代以赤子之心”，卻因過度信任馬謖，誤下軍令，丟了街亭，從而“未能征服而死，英雄從此泣于其衣”。

李白才華超人，“開府清新飄逸，鮑從軍”，卻因唐玄宗的疏離，一生漂泊，壯志難酬...可以說歷史上很多悲劇都是因?yàn)楦星榈挠H密造成的。

3.親圣，遠(yuǎn)非小人

試想，從古至今，有多少帝王因?yàn)樽约旱倪x賢任能和“聽”而創(chuàng)造了一個(gè)太平盛世。

周公吐食，天下歸心；劉備三顧茅廬求人才，最終導(dǎo)致三國鼎立；蕭何在月下追韓信，然后是劉邦的強(qiáng)兵馬壯。又有多少帝王因?yàn)檩p信讒言和“偏聽偏信”而使國家衰敗滅亡。接近小人而又賢明的楚懷王對(duì)屈原怒不可遏，楚國很快就走上了亡國之路。

4.心臟是規(guī)則的和直的。

岳飛是宋代著名的抗金勇士，一生致力于報(bào)國，努力收復(fù)失地。他不是寫了一首真摯激情的《滿江紅》嗎？

宋末富而不淫，剛強(qiáng)不屈，大義凜然，視死如歸的文天祥，不是寫了關(guān)琦長虹的《宋正琦》嗎？戰(zhàn)國時(shí)期的愛國詩人屈原，雖然被徒然流放，但他仍然關(guān)心楚國。他不是寫了傷感而又有思想的《離騷》嗎？

唐代大詩人杜甫身處亂世，依然關(guān)心天下窮人。哀嘆時(shí)代，渴望拯救眾生的《茅屋被秋風(fēng)吹破》這首歌不是他寫的嗎？

唐代大詩人李白豪放不羈，一生鄙視權(quán)貴。他不是寫了夢里登天目山，有著瑰麗的想象，渴望自由嗎？

清代小說家曹雪芹在草堂度過了十年。他寫的《紅樓夢》不是波瀾壯闊，柔情似水嗎？

5.聽好話

如果袁紹能夠尊重有價(jià)值的下士，并虛心聽取許由的建議，他就會(huì)失去吳超。兵官渡之?dāng)∧?？如果唐宗不聽魏徵的建議，它怎么會(huì)出現(xiàn)& # 34；貞潔的準(zhǔn)則& # 34；千禧年呢？善良正直的人，人丁興旺；拒絕接受別人話的人死定了。

如果劉備能聽勸，戒驕戒躁，怎么會(huì)落得個(gè)大麻煩，白蒂孤兒的下場？如果劉備不能謙虛求教，怎么可能“天下三分之一”呢？如果你想有一個(gè)繁榮的職業(yè)生涯，你必須廣泛發(fā)言，誠實(shí)。

如果周厲王聽了好的建議，拒絕夾住人民的嘴，他怎么會(huì)被別人拋棄呢？如果趙皇后不聽摸龍的勸告，讓嫦娥與她“平起平坐”，她又怎么能得到齊國的幫助，使國家擺脫困境呢？為了國家的繁榮和穩(wěn)定，當(dāng)權(quán)者必須善待人民的話。

如果楚懷王當(dāng)初聽了屈原的話，怎么會(huì)“兵敗”“客死秦”呢？如果康熙當(dāng)初不能采納周培公的建議，又怎么可能取得擊敗吳三桂、平定三藩的輝煌成就呢？如果你能虛心接受忠告，國家就會(huì)繁榮；如果你不能謙虛對(duì)待可訓(xùn)練的東西，國家就會(huì)衰落。

如果吳王當(dāng)初能聽《和律》里伍子胥的好話，怎么會(huì)落得個(gè)國破家亡的下場？如果越王勾踐不采納和的意見，他怎么可能實(shí)現(xiàn)消滅吳國的愿望呢？善待他人者，人丁興旺；如果你不說話，你會(huì)死的。

如果蔡桓公虛心聽取了扁鵲的建議，他怎么會(huì)得絕癥而死呢？如果唐太宗聽不進(jìn)魏徵的惡言，怎么會(huì)有“貞觀之治”呢？善待他人者，人丁興旺；如果你不說話，你會(huì)死的。