第一篇 2023最新初中政治工作總結 7750字
2023最新初中政治工作總結
培計劃西藏農(nóng)村中小學骨干教師遠程培訓項目自11月10日正式啟動,12月25日結束。在7周的培訓期間,初中政治專家團隊根據(jù)項目的實施方案、考核方案、進度安排以及專家團隊工作職責的要求,認真履行職責,較為圓滿地完成了培訓工作任務。為總結經(jīng)驗,發(fā)揚成績,今后進一步改進工作,現(xiàn)將工作情況總結如下。
一、專家團隊主要工作
(一)認真學習,明確自身職責
11月4日至5日,參加繼教網(wǎng)組織的培訓者培訓,并上機實際操作。培訓期間,與5個班級的班主任和輔導員面對面地進行了交流和溝通。當時,專家林詠梅正在內地參加另一項培訓,在繼教網(wǎng)培訓結束后,首席專家向她發(fā)去了電子資料(material),并通過網(wǎng)絡轉述了繼教網(wǎng)培訓的內容。
(二)悉心指導,認真履行專家職責
1.發(fā)布作業(yè),促進學員反思
專家團隊把自己當學員,上網(wǎng)學習課程資源,在吃透課程資料(material)的基礎上,聯(lián)系基層教師的工作實際,對網(wǎng)絡課程所附的“思考題”進行了細化和具體化,促進了學員對自身工作理念、工作方法和技巧的反思。如在《愛崗敬業(yè)是師德修養(yǎng)的出發(fā)點》課程中,“思考與活動”中既定的思考題是“組織一次教研活動,集中討論如何做一個幸福的教師或者幸福地做一個教師?”我們將它具體化為這樣3個問題:學習課程,結合自身體會,談談(1)教師的幸福是什么?(2)有哪些因素或者問題(外在的和內在的)在妨礙你做一個幸福的教師?(3)你打算如何解決這些阻礙你幸福的因素或問題?并要求真情實感,言之有物地表達。培訓期間,專家共發(fā)布5個作業(yè),供學員選作其中至少3個。這些作業(yè)題均經(jīng)過了專家的深思熟慮,結合了教學工作實際,突出了教學工作中的重點和難點,具有較強的實踐針對性。
2.批閱作業(yè),具體指導學習
在繁忙的工作之余,專家盡力抽出時間,閱讀學員提交的作業(yè)、研修日志、教學設計與反思、主題研修成果等,認真撰寫評語,對學員進行具體的學習指導。對于抄襲作業(yè)者,提出批評,要求重新提交;對于表達自己研修的心得,但限于能力未能有效表達者,正面肯定其態(tài)度,鼓勵學員進一步修改完善;對于優(yōu)秀的成果,熱烈表彰,為其他學員樹立學習的標桿。培訓期間,共評論研修日志8,推薦5;評論作業(yè)16次;評論教學設計與反思4,推薦1;發(fā)布文章2。評閱主題研修成果的數(shù)量因平臺無此功能,未作統(tǒng)計。
3.發(fā)布公告,進行學習督導
專家團隊根據(jù)作業(yè)抽查、批閱研修日志、批閱教學設計與反思中發(fā)現(xiàn)的問題,針對學員學習中存在的困難,通過發(fā)布學科公告的形式,及時給予督導和幫助。培訓期間共發(fā)布公告24個。公告內容主要包括:輔導教師和班主任的工作督導5個,學員學習活動督導(學習要求、難點指導、進度提示、問題通報等)14個,省級優(yōu)秀作業(yè)推薦公告5個(共推薦23個優(yōu)秀作業(yè))。例如,許多學員提出不知道如何撰寫主題研修的成果——教學敘事故事,專家根據(jù)培訓者培訓期間學習的記錄,及時撰寫了通俗易懂的“教學敘事故事的寫法”,應學員要求,上網(wǎng)搜索了一些優(yōu)秀的教學敘事故事,作為范本提供給學員參考。各班級輔導教師和班主任也通過班級公告,及時提醒學員按要求完成培訓任務。
4.發(fā)布簡報,加強學習督導
嚴格執(zhí)行拉薩師專繼續(xù)教育部提出的工作要求,每周發(fā)布一個學科簡報,共發(fā)布7個學科簡報
5.參與論壇,強化學習氛圍
專家團隊積極參與論壇活動,發(fā)布主題帖共38個,回復貼177個。在論壇討論中,積極“煽風點火”,調動學員參與討論,引導討論的正確方向,同大家一起研討實際工作中的問題。學員們在論壇中學習態(tài)度端正、積極,學習氛圍活躍,有效地交流和解決了教育教學工作中的一些困難和問題。
(三)加強溝通,督導輔導教師和班主任工作
發(fā)現(xiàn)問題,專家團隊及時與輔導教師和班主任聯(lián)絡、溝通,統(tǒng)一培訓標準和要求,研究解決問題的方法。當有的輔導教師工作太忙,不能抽出時間上網(wǎng)的時候,專家主動補位,幫助輔導教師批閱作業(yè)。發(fā)現(xiàn)有的輔導教師連續(xù)多日未上網(wǎng)開展工作,專家及時與之聯(lián)絡,并協(xié)調班主任和輔導教師的工作,組織“同事”相互幫助。培訓期間,專家與所屬5個班級的輔導教師和班主任通過電話、網(wǎng)絡聯(lián)絡不少于50人次。
二、成績與收獲
(一)學員方面
1.學員學習態(tài)度總體積極。多數(shù)人有參加培訓的積極意愿,許多人超額提交作業(yè)和研修成果。
2.更新了教育教學理念和方法。許多學員表示,通過遠程學習和交流、研討,開始審視自己的日常教學行為,反思自己的教育理念、教學模式和教學方法,學到了一些好的經(jīng)驗,今后將在工作中進一步貫徹、實施。有的學員在論壇中說:關鍵在行動,要通過行動鞏固學習的成果。
3.涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學員。根據(jù)考核方案中的標準,主要考慮學員提交的研修日志、教學設計與反思、作業(yè)、主題研修成果中優(yōu)秀的數(shù)量,以每班人數(shù)10%的比例,專家團隊推薦以下學員為省級優(yōu)秀學員。
1班:王燕、高麗榮、格桑措姆、陳仁清、昂翁志瑪;
2班:周碧華、扎西央宗、孫竹青、巴桑拉姆;
3班:胡宗山、羅兵馳、英成、程蘭英、洛松澤措、楊倫玉、澤仁索朗;
4班:索娜、李建、德吉央宗、嘎瑪拉珍、杜梅;
5班:謝林勃、梅鳴、高偉。
(二)專家團隊方面
1.熟悉并掌握了網(wǎng)絡遠程培訓的理念和技術手段。認識了國培計劃新的培訓理念、課程體系及其特點、實施方案、操作流程、工作要求與工作方法,掌握了網(wǎng)絡遠程培訓的操作界面和技術手段。
2.積累了遠程培訓的工作經(jīng)驗。主要經(jīng)驗有如下幾條:(1)前期宣傳發(fā)動要充分,要及時提醒學員注意學習培訓文件,按進度計劃和質量要求展開學習活動。(2)及時進行學習指導,經(jīng)常檢查學員學習情況,把握學情,及時通報糾偏,并幫助學員解決學習中遇到的難題。(3)樹立榜樣,及時表彰先進學員,樹立學習的標桿。(4)充分利用論壇,發(fā)動學員結合工作實際研討教學工作中的困難和問題,學以致用,將學習引向深入。
三、存在的問題
(一)學員應付培訓態(tài)度較為普遍
一是大量抄襲。各種提交成果存在抄襲現(xiàn)象,尤其是教學設計與反思、研修日志的抄襲現(xiàn)象特別嚴重,甚至出現(xiàn)了抄襲小學品德、中學語文、中學數(shù)學、中學英語等其他學科成果,幾人抄襲同一成果等惡劣現(xiàn)象。二是不認真審題。在主題研修活動中表現(xiàn)最為突出,大多數(shù)學員未認真閱讀研修主題后的提示,未按確定主題、設計教學、實施教學、反思教學的流程去開展主題研修,而是將主題研修當成問答題來回答,當成論文來提交,在研修主題發(fā)布之后短短3日,就有大量的成果提交上來。
(二)組織協(xié)調不夠有力
2023最新初中政治工作總結2023最新初中政治工作總結
拉薩師專繼續(xù)教育部負責督導專家團隊工作,專家負責對學員的業(yè)務指導、督導班級輔導教師和班主任的工作,這一層面的工作有條不紊,銜接緊密。但是,學員所在的縣級教育行政管理部門、相關的學校對學員、班主任、輔導員的工作卻缺乏有效地監(jiān)管,與具體承辦的拉薩師專之間缺乏協(xié)調。例如專家發(fā)現(xiàn)有的輔導教師失蹤很久,打電話無人接聽,通過班主任打招呼也不見改善,能使用的辦法均用過,再沒有辦法解決問題。專家發(fā)現(xiàn)有的學員上線時間太少,提交作業(yè)為零的時候,通過學科簡報及時批評,班主任和輔導教師也及時聯(lián)系并督促學員完成任務,但有的學員就是不動。那么相關的學校是不是應該關注他們的狀況并協(xié)助督查呢?
四、存在問題的原因分析
(一)客觀原因
1.工作負擔重。許多學員和輔導教師反映,他們中有的身體不好,有的帶畢業(yè)班和班主任,工作忙,時間緊,抽不出多少時間,所以只好應付。
2.培訓條件差。部分地區(qū)教師沒有電腦,沒有網(wǎng)絡,得上網(wǎng)吧學習。
(二)主觀原因
1.對培訓的宣傳和重視不夠,組織不力。在培訓過半后有的學校才下發(fā)文件,對參培教師提出要求。正式學習開始之前,沒有組織學員學習相關文件尤其是考核文件。昌都地區(qū)有的教師在不知情、未參加培訓者培訓的情況下就成了班主任和輔導教師。我們感覺,此次培訓的組織似乎完全下放給了專家、輔導教師和班主任,但這些人手中不掌握行政權力和資源,管理起來難度很大。如果沒有教育局、學校的配合,這些人的督導很難發(fā)揮效用。
2.西藏教師的基礎較差。教學敘事故事對于西藏教師是一個新鮮事物,培訓中許多教師感覺完成這一任務難度很大。還有一些民族教師漢語表達能力有限,參加網(wǎng)絡培訓需要較強的自學能力、書面表達和交流能力,對他們來說,遠程培訓可能不如面對面培訓效果好。
五、對今后工作的建議
(一)做好宣傳發(fā)動
通過文件、視頻會議等多種形式,宣傳培訓的重要性和實施方案、考核要求。既要做好培訓者的培訓,也要向教育局、學校的管理者進行宣傳,讓他們切實重視培訓工作。
(二)加強組織管理
在工作資料(material)中,提供學員所在學校的聯(lián)系電話,以便專家、班主任和輔導教師及時向學校通報學員學習情況,通過學校將督導落到實處。在縣教育局、學校設立培訓專員,專人負責檢查轄區(qū)內學員的學習情況。培訓正式開始之前,以縣為單位組織學員的線下活動,學習培訓文件,明確學習要求、操作技術和考核要求,以便學員明確方向,少走彎路,提高學習效率和效果。
(三)為學員創(chuàng)造培訓條件
減輕參培學員的工作負擔,適當減少課時和其他工作任務。為缺乏設備的學員提供電腦和上網(wǎng)條件,如學??蓪C房、辦公電腦暫借給參培教師使用。
2023最新初中政治工作總結
政治教研組是一個團結向上、奮發(fā)進取的教研組,全組老師本著“敬業(yè)、協(xié)作、奉獻”的精神,以提高學生的政治思想道德素質為目標,以課題的探索和研究為抓手,以課堂教學為主陣地,不斷加強政治課的德育功能?,F(xiàn)將本學期工作情況總結如下:
一、主要工作及成績
(一)開展師德建設,樹立師表形象。全組教師能夠堅持黨的基本路線、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,組織全組教師學習中共xx大報告精神,交流心得體會,經(jīng)常在一起討論國內外大事,具有良好的政治學習風氣。在加強師德修養(yǎng)、遵紀守法等方面都起到了積極的表率作用,全組教師相處和睦、團結互助,具有很強的凝聚力。具體做到:
第一,認真學習《師德規(guī)范》讀本,明確教師的職業(yè)道德規(guī)范;
第二,積極開展新課改活動,評選課改標兵;
第三,遵紀守法,勤奮敬業(yè);
第四,以身作則,為人師表。通過師德建設,全組教師能堅持四項基本原則,熱愛祖國,擁護黨的路線、方針和政策忠誠人民的教育事業(yè),工作勤奮踏實,面向全體學生。組內教師無違法亂紀和體罰學生的現(xiàn)象。
(二).組織教師進行理論學習。
加強對新教學理念的學習研討,形成良好的學習氛圍,開學初將學習計劃寫入教研組計劃,每半月集中學習一次,確立學習主題,閱讀學習材料,然后交流寫出學習體會。按時參加學校每一次業(yè)務學習和活動,按時參加市組織的每一次教研活動。教研組組織教師認真學習黨的 路線、方針、政策,有計劃地學習《學與教心理學》、《課堂教育論》等教育教學理論及有關教學經(jīng)驗文章,貫徹落實新課程理念。
本學期在學習新課改理論、實施課改實驗的基礎上,政治教研組課改工作全面展開,取得(年度個人考核工作總結2023)了良好成績。
(三)、積極開展校本研修,本組教師認真學習有關校本研究的文章,了解課改的理論知識和各種教法,掌握了校本研修的基本操作要求,在短時間內,七、八年級的任課教師克服了各種困難,經(jīng)過反復次課例設計和多次教學反思,特別是經(jīng)過教研組同行集體反思,互助指導,尋找現(xiàn)有教學行為和新理念之間的差距,從傳統(tǒng)教法到學生在課堂上展示,讓學生動起來,再到運用多媒體進行輔助教學,每次課例都有很大提升,收獲很大。
(四)、開展伙伴互助。課改中,各任課教師作為教學伙伴互相聽課,一學期互聽近20節(jié)課,每節(jié)課及時填寫聽課筆記,做好評課工作,互相交流,促進教法改進,優(yōu)化了教學過程。本組主要開展了以培養(yǎng)政治學科興趣為主題的教研活動。該活動起到了兩個方面的好作用,其一,促使老師想方設法,以激趣為手段,以提高效果為目的去從事教學研究活動;其二,調動了學生的學習積極性,提高了教學效果。
(五).重視教學反思。我們組每位教師能根據(jù)學校要求,備課時在教案后及時寫好教學后記,學期結束,根據(jù)自己的教學體會,寫出教學反思。這樣做的結果,使我們在實踐中研究,在研究中提高,促進了教師的教學研究,不斷積累教學經(jīng)驗,提高了教研理論水平,促進教師專業(yè)化成長。
(六).重視上好新課改教材,開好教學研討課。新教材比起傳統(tǒng)教材,無論在內容還是形式上都有很大改變,我組的任課教師,認真參加上級組織的新教材培訓,將新理念新教法及時貫徹到教改實驗中。以課堂教學為主陣地。大膽利用投影、錄音、錄象等現(xiàn)代教學手段,創(chuàng)設豐富多彩的教學情景,拓寬學生的知識視野和思維能力,讓學生在活動中思維,在活動中創(chuàng)造,在活動中培養(yǎng)能力,提高覺悟。
(七).抓緊抓好初三教學,圓滿完成學業(yè)考試。在學校領導的大力關心支持下,我們教研組把抓緊抓好初三教學放在重要位置,采取集體備課,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一復習,統(tǒng)一測驗和講評,不搞題海戰(zhàn)術,精講精練,抓兩頭帶中間,結合國內外重大時政,結合社會熱點和中學生實際進行教學,學生成績不斷提高。
(八)成立課外興趣小組,開展第二課堂活動。我組成立了“時事論壇”課外興趣小組,組織顯示結合課堂教學實踐,聯(lián)系社會現(xiàn)實生活實際,開展豐富多彩的第二課堂學習。
(九)積極開展讀書活動和影評活動,擴大學生的知識視野。組織學生認真開小會等讀書教育活動和影評活動。在活動中,首先要求學生認真閱讀教材,做好書后練習和小論文;接著,評選優(yōu)秀論文,予以表彰;最后,圍繞讀書內容,開展知識競賽、朗誦等豐富多彩的活動。
二、存在問題及不足:
教科研水平與能力有待進一步提高 由于教學工作的繁忙以及信息的閉塞,盡管政治組教師在教科研方面作了積極地探索和大量的嘗試,但總體而言,水平不高,實踐操作多,理論挖掘少;感性體會多,理性思考少,獲取外界信息的途徑較少。
各備課組的教學水平的發(fā)展還不平衡,青年教師的教育教學水平和駕馭課堂的能力還有待進一步提高。
三、今后努力方向
加強教科研理論的學習與研究,全面掌握教科研的基本要求和有效方法,積極參加教科研方面的培訓,對現(xiàn)有教材進行大膽的整合和處理,使學生在活動中既提高能力,又靈活運用了課本知識。為及時獲得更多教育教學信息,將盡一切可能的“走出去,請進來”。充分利用網(wǎng)絡資源,加強學科資源的共享。
2023最新初中政治工作總結
江政偉
本學期我負責七年級政治教學工作。一學期來,我謙虛謹慎,嚴謹治學,勤學上進,為搞好政治教學工作堅持不懈地努力。接下來我將從以下七個方面進行全面反思和總結。
一、政治老師要自覺提高自身素質
實施素質教育,首先要提高老師的自身素質,老師的素質主要包 括兩個方面,一是自身的專業(yè)知識要扎實,更新,業(yè)務能要提高;二是老師的言行修養(yǎng)、道德覺悟要提高。這是素質教育的基礎,也是推行素質教育的先決條件。要提高老師素質,我扎扎實實地做到如下幾點。
1.堅持學習。不斷提高自己的專業(yè)知識,還要豐富其他學科知識。隨著深化改革的發(fā)展, 政治理論也在不斷地豐富和發(fā)展。作為政治老師不能滿足于學歷達標和原有的知識,必須不斷學習,不斷更新知識,使自己的認識適應發(fā)展的需要。老師也只有掌握豐富的知識,才能 做到融會貫通、觸類旁通、舉一反三,才能使教學生動風趣、得心應手、游刃有余,才能激發(fā)學生學習的興趣,教育調動學生求知的欲望。但是,面對知識爆炸時代,老師所掌握的知 識往往難以跟上形勢的發(fā)展。老師要樹立終身學習觀念,不斷汲取新知識,豐富其他學科知識,合上時代的節(jié)拍。不斷進行教育反思,記取和總結自己的教育經(jīng)驗,努力使自己的教育 教學少走彎路,讓學生樂意接受。
2.勇于反思。不斷提高自己的業(yè)務能力,老師有淵博、深厚的學科知識,還需勇于反思, 不斷提高自己的業(yè)務能力,這就要求老師積極參與教學研究,結合實際、因材施教、勇于實踐、善于總結,不斷探索和掌握思品學科教學的好方法,有效地推行素質教育。
3.為人師表。不斷提高自己的道德、覺悟水平。正人先正已,老師必須以高尚的師德為學生的楷模,用高尚的言行舉止帶動學生修心立品。
二、堅持做好集體備課工作
集體備課是實現(xiàn)資源共享的一種重要形式。隨著新課程標準及教材的更新,必然要有新的教學方法與之適應。面對不同的環(huán)境、不同的教學對像、不同的思維方式,對個體教師來 說,探索新的教學模式和途徑,困難是很大的,而集體備課則給了我們一個互相補充、交流學習的平臺。
隨著新課改的不斷深入,我們清醒地認識到同伴合作在校本教研活動中的價值。而集體
備課為教師的交流、互動、共同提高、共同發(fā)展提供了舞臺。
三、積極備課,提高課堂效率
2023最新初中政治工作總結工作總結
備好課是上好課的前提和基礎, 是提高課堂教學質量的重要保證,我在備課時主要 從備大綱、備教材、備學生等三個方面著手。
1.備大綱。 政治學科的教學大綱叫課程標準,它是根據(jù)教學計劃所制定的對學科教學的指導性文件,它是指導教學和編寫教材的依據(jù),也是評價教學和考試命題的依據(jù)。熟悉課程標準有利于分析好教材、掌握好重難點、設計好教學過程,達到掌握教材編寫的意圖和教材的特點為目的。政治課程標準是按照認知領域、情感領域和技能領域要達到的目標設計的,操作性很強,熟悉課程標準能達到了解教材的知識層次、體系和深廣度的目的。掌握好這些教學的層次要求,并將不同的教學層次要求再落實在每一節(jié)的教學中去,對于提高教學效率有著重要意義。
2.備教材。我首先是背誦教材,再結合課程標準,找出教材的編寫意圖、結構 體系,教學內容、重難點,其次是了解教材的各個階段的要求和目的,最后了解各單元之間在教學內容上的聯(lián)系。
3.備學生。傳統(tǒng)的教學方法很難協(xié)調好教師主導、學生主體作用之間的關系,教師上課講得多一點就是教師主導,還是學生練得多一點就是學生主體。
四、發(fā)揮課堂教學主渠道作用,提高課堂教學效率。
課堂教學是實施素質教育的主渠道,在初中思想品德課整個常規(guī)工作(備課、上課、改作、考查和課外活動等)中處于舉足輕重的地位。我們必須緊緊抓住課堂教學這一中心環(huán)節(jié), 才能全面帶動整個常規(guī)工作的正常運行,才能切實提高“思品”課堂教學的實效。在此我談談提高“思品”課堂教學實效的幾個基本措施。
1、 目標統(tǒng)領,要求適度。
2、 鉆研“兩頭”,有的放矢。
3、 遵循規(guī)律,建構“格局”。
4、 改進教法,注重實效。
五、利用好社會大課堂,與社會實踐相結合。
理論聯(lián)系實際,小課堂與社會大課堂結合,是初中政治課推行素質教育重要途徑。在第二課堂活動中舉行時事演講,辯論賽、政治小論文。這樣,使學習生動活潑,在思想政治課所學的知識得到檢驗,得到升華,從而激發(fā)學生對社會主義建設理論追求欲望和創(chuàng)新精神,有效地提高學生政治學的理論素質和思想、道德、覺悟水平,獲得良好素質教育效果。
六、培養(yǎng)學生良好的學習習慣
1、抓好學生的學習常規(guī)細節(jié)。我在平時教學時一般是這樣做的,比如:要求學生課前要對上一節(jié)課的內容進行復習,對后 面的內容進行相應的預習;要求學生上課時要認真聽講,敢于積極主動地站起來表達自己的觀點,讓學生養(yǎng)成會說敢說的學習習慣。經(jīng)過多次訓練,相信學生一定能為取得好的成績而打下堅實的基礎。
2、引導學生關注社會,關心時事,培養(yǎng)學生實踐意識和創(chuàng)新能力。
七、加強復習,分層抓
期末復習階段,各科的功課都比較緊張,為了使優(yōu)生學習政治既學得好又耗時少,真正掌握學習政治的方法和內容,不使政治拖他們的后腿,在培優(yōu)方面規(guī)定復習的范圍比其他同學廣,知識面拓得比較寬。中層生成績可上可下,為了使他們每一個人都能取得好成績,我們針對各人不同實際情況,做好他們的思想工作,一個一個地幫他們分析問題所在。在復習中將重點考點羅列出來,然后一個個地到我這兒來 檢查。這樣做的效果很明顯。
第二篇 初中政治課教學工作總結 1100字
一、職業(yè)道德方面:
有堅定正確的政治方向,擁護黨的各項方針政策,始終各黨保持一致。熱愛教育工作,對工作有強烈的責任心和責任感,有勤懇踏實的工作作風和不斷進取勇于創(chuàng)新的精神。 具有民主平等的教學觀和工作作風,充分尊重學生的人格和自尊心,對所有學生一視同仁,從生活和學習各方面熱情幫助他們,我以自己的愛心贏得了學生的認可和尊重。日常教學中自覺規(guī)范自身言行,以身作則,言傳身教,處處為人師表,以自身的人格魅力、高尚的師德感染和影響學生,為學生樹立榜樣。具有團結協(xié)作精神,在教學工作中都能主動的和各位同事緊密配合,共同協(xié)作,發(fā)揮集體的力量,同心同策完成教學工作。
二、專業(yè)知識及技能方面:
不斷學習新的理論知識,認真研讀新課程標準,領會新課程理念,對課程標準進行細化解讀,并學習關于構建道德課堂的文章,努力構建高效課堂,不斷提高自身綜合素質。 本學期我擔任八年級6-11班思想品德課教學工作。在教學活動不依據(jù)固有模式“灌輸”現(xiàn)成知識,而要應對學生活躍的思維和變化的情緒,不斷推出有創(chuàng)意、有針對性的教育策略。在課堂教學中,以平等的心態(tài)看待學生,調整自己的角色,改變傳統(tǒng)的教育方式。加強與學生的溝通與交流,幫助學生檢視和反思自我,喚起學生成長的渴望;幫助學生尋找、搜集和利用學習資源,設計恰當?shù)膶W習活動;幫助學生發(fā)現(xiàn)他們所學東西的實際意義,營造和維持學習過程中積極的心理氛圍;從而引導學生主動參與、親身實踐、獨立思考、合作探究,發(fā)展學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力,以及交流與合作的能力。在教育方式上,體現(xiàn)出以人為本,以學生為中心,讓學生真正成為學習的主人而不是知識的奴隸,真正讓學生成為課堂的主人。
在教學評價方式上積極進行探索與實踐。通過種種檢查、評價,既了解學生的實際知識水平,又了解學生學習可能性的各個方面,如學習技能、技巧、思維發(fā)展水平等。同時可以采取相應的措施彌補在檢查評價中暴露出來的學生學習可能性的缺陷,使學生的創(chuàng)造性在教師耐心的引導下向成功的方向發(fā)展。
三、認真開展解讀、細化課程標準的學習與交流。“解讀課標,上明白課,落實課標,上有效課”,積極構建高效課堂。
四、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作,他們盡快熟悉業(yè)務, 更快適應,更快提高,增強教研組的整體實力。
五、工作業(yè)績
在自己的努力與各位同事的幫助下,我今年的工作得到了師生與家長的好評。今后應進一步加強教科研理論的學習與研究,全面掌握教科研的基本要求和有效方法,積極參加教科研方面的培訓,對現(xiàn)有教材進行更大膽的整合和處理,提高細化課標的水平。
初中政治老師工作總結
第三篇 2023年11月初中政治課教學工作總結 1400字
本學期,本人擔任初二年級六個班和初一年級兩個班的政治課教學任務。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
在思想上,愛國愛黨,積極上進。我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,注意提高自己的思想覺悟,認真遵守教師職業(yè)道德。我深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
在教學工作中,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好課。并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照初中思想政治課程標準進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
作為思想政治課的老師,明白自己在教學工作所起的重要作用,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。
在課堂教學活動中,注意發(fā)揮學生的主體作用;通過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或學生感興趣的話題,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,觀察和分析實際問題的能力、表達能力;激發(fā)學生學習政治的興趣。結合現(xiàn)實社會生活中的熱點或學生感興趣的話題,讓學生共同探討,發(fā)表自己的看法。
在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教. 把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名普通的思想政治教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,才能夠抓住學生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質量是學校的生命線,我雖然不是擔任畢業(yè)班的教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前,我認真仔細的進行備課,根據(jù)本班學生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質量。其次,教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持課前預習,讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次,在教學中滲透德育課題教育,充分利用教材中的好的內容對學生進行愛國主義思想教育.
在期末的復習時間里,本人能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,經(jīng)過自己的辛勤努力,在期末的考試中,所任教的班級都取得了很好的成績.
第四篇 初中政治教學年度工作總結 1250字
這學期,本人在教育教學工作中始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面:
認真??新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面:
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,聽課學習,平時,經(jīng)常查閱有關教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。
總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。
第五篇 2023年9月初中政治教學工作總結個人 2600字
本學期,我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學任務。
作為科任教師,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照《初中思想政治課程標準》進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代,我時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。在工作中,我主要作好了以下幾個方面:
一、認真?zhèn)湔n
教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。
備課,不但備學生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具,課后及時對該課作出總結。
一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當中困難。
二、增強上課技能,提高教學教學質量
在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生學得容易,學得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。
為提高每節(jié)課的進行效果,教學質量,我除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。
三、認真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性
對學生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結,進行透切的講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
四、做好課后輔導工作,注意分層教學
在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。
五、積極推進素質教育
積極推進素質教育。為此,我在教學工作中注意了能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。
一份耕耘,一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務實地工作,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
本學期,本人擔任初二級三個班的政治科任。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
作為科任,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質量,本人注重研究教材。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。
通過一學期努力,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學期授課時間較短,復習內容較多,復習比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高,致使本學期教學成績未達所想。
在以后的教學工作中,要不斷總結經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲。
第六篇 初中政治教師年終工作總結 1250字
范文一教師個人年終總結
政治教師除具備一般教師的政治道德素質外,更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向,以自己的人格力量增強教育效果。同時要從各方面提高自己的能力,迎接新形勢的挑戰(zhàn)。本人就本學期教學工作進行總結。
首先,我非常重視政治理論和教育理論的學習。近幾年來,我狠抓鄧小平理論的學習,研讀鄧小平文選,并寫學習體會。認真學習中央辦公廳、國務院辦公廳關于加強和改進德育工作的有關文件,提高自己對德育工作的重視,學習全教會精神和___關于教育問題的講話。學習創(chuàng)新教育等,通過學習,提高認識。
其次,重視業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的提高。接受縣教研室教研員的工作指導,與兄弟學校進行交流,通過觀摩,聽課使自己的教育教學能力有長足的進步。同時,積極聽教研組教師公開課,并且根據(jù)學校要求,積極學習新課改理念和方法,學習現(xiàn)代教學手段和方式,完善了自身的缺陷。
第三、完善教學過程,提高課堂教學質量。
(1)有明確的教學計劃。
為使各項教學活動有目的地按步驟進行,從而保證教學質量的提高,做到計劃在先,活動在后。每學期開始,在備課組討論基礎上制定出教學計劃,然后再由教研組根據(jù)縣校的工作計劃制定教研組工作計劃,并認真落實計劃的實施,不讓計劃留于形式。
(2)能夠堅持組內定期集中備課,并認真?zhèn)浜米约旱拿刻谜n。
堅持組內定期集中備課制度,一起鉆研教材,研究教法。在備課過程中,我堅持三個聯(lián)系,即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生思想實際,做到既備教材又備人。十分注重資料的積累,把報刊雜志上有用的信息以剪報形式收集起來,作為備課資料。平時,又注意了解學生思想動態(tài),走近學生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際,為達到良好教學效果奠定基礎。并重視每次課后寫好教后感,總結每次課的得失。
(3)更新教法,提高課堂教學實效。
在幾年的教學實踐中,總結出了導學式教學模式,通過抓課前預習、討論交流、啟發(fā)指導、鞏固訓練四個階段,充分發(fā)揮教師的主導作用,充分尊重學生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學更具實效性。還利用學校多媒體教學設備,積極制作多媒體課件,使圖、文、聲、像融為一體,增進了教學效果。
(4)嚴格規(guī)范按照備課組來進行命題和閱卷。
考試、測驗是對教師的教和學生的學雙方情況進行監(jiān)控的重要手段,也是教學信息反饋和改進、調整教學的重要依據(jù),這就要求命題組卷應十分嚴格,保證命題的客觀與公正。為此,每次命題組卷做到交叉,任課教師確定考試提綱,命題教師獨立命題,做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,明確各知識點的能力要求,嚴格控制難易度,使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業(yè),統(tǒng)一批改,然后做好試題講評分析。
(5)作業(yè)精心設計并做到適量。
在作業(yè)布置方面,教師應根據(jù)內容精心設計題目,以達到進一步對知識的鞏固和消化,同時盡量控制題量,不增加學生作業(yè)負擔。教師及時批改作業(yè),并作好講評,及時糾正學生中的作業(yè)問題。
由于重視了教學過程的研究,找到適宜的教育策略,學生的思想道德水平有一定的提高。同時,學生的政治成績也有了提高,實現(xiàn)德育和學習成績雙豐收。
第七篇 初中政治上冊知識點總結 800字
初中政治上冊知識點總結
了解生命的起源和來源。理解生命的獨特與可貴。懂得去珍愛自己的生命,珍愛世間的一切生命,達到人與自然和諧相處的境界。
1人類是由古猿通過勞動進化而來的。地球上最早的生命是由無機物演變而來。每個生命都是獨一無二的,是短暫而有限的。
2生命的獨特性(1)人的生命獨特性突出表現(xiàn)在,與其他動物、植物、微生物等生命相比,人類的生命最具有智慧。
(2)人的生命獨特性更多地表現(xiàn)在,人的個性品質、人生道路,實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的'多樣性。
3人類源于自然,人類的生存和發(fā)展離不開自然,人類必須尊重自然。人與自然關系的最高境界,就是與自然和諧相處。4如何珍愛我們的生命?
答:(1)永不放棄生的希望。世界因生命而精彩,珍愛生命的人無論何時何地遇到多大挫折都不會輕易放棄生的希望。
(2)肯定生命,尊重生命。每個人的生命都是有價值的,每個人對國家、社會和他人都有價值。在肯定自己的價值、珍愛生命的同時,我們應肯定他人的價值、尊重他人的生命。
(3)延伸生命的價值。生命的意義不在于長短,而在于內涵(對社會的貢獻)。因而我們要珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價值。
5人類與地球上的生命共存的意義?
答:①在地球的生物鏈中,各種生命共生共存,息息相關,如果我們隨意踐踏地球上的生命就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的是人類自己。
②如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里,就需要每一個人,去關愛與呵護周圍的生命,特別是珍稀野生動植物。
6、怎樣才能使生命的價值得以提升?(你如何理解生命的意義呢?)
(1)生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻。
(2)我們要珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價值。
(3)實現(xiàn)人生的意義,追求生命的價值,要腳踏實地,從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起。
(4)在學校好好學習,在家里孝敬父母…
第八篇 初中政治學習方法總結 2400字
一:如何預習
具體的方法有三:( 1 )找難點、抓重點;( 2 )聯(lián)系實際提問題;( 3 )做好預習筆記。
政治一節(jié)課學習一框內容,你就利用 10 分鐘時間看一看,找出幾個不懂的問題,就算達到預習的目的。
二:如何聽課
1.政治老師講了好多有趣的事,但考試有不考,我應該怎么辦?
老師講有趣的事,第一是為了調動大家的學習興趣,第二是為了說明政治上的原理。學習政治主要目的也不是為了考試,而是要通過學習提高自己的理論素養(yǎng),道德品質,從而促使個性的全面發(fā)展。因此,在課堂中,不能因為與考試直接相關的內容就認真地聽,而與考試相對較遠的內容就不聽,要重視課堂學習的體驗過程。
2.老師上課的節(jié)奏很快,我不知他上到哪里了,應怎么辦?
老師上課不可能適應每一個學生的聽課習慣。如果你跟不上老師的上課節(jié)奏,說明你對教材內容比較生疏,因此,務必做好預習工作,通過預習,明確了上課內容,即使老師上課節(jié)奏快,也是能跟上他的思維。
3.黑板上有板書,課件上又有內容,我課堂筆記得如何記?
有利于解決疑惑問題的信息必須要記,一堂課主要的知識點也要記,還有一些信息是教材中沒有的,要盡量記。課堂筆記是預習筆記的完善與補充,要在預習筆記中留出一些空白處,就是為了記下上課中所得的重要信息。有時教師上課節(jié)奏快,信息量也大,那就要學習記下關鍵詞、記下思路。等課后再去整理。
4.提高聽課的效果要處理哪些關系?
要處理有趣與無趣的關系,一堂課不可能 45
分鐘都有趣,有趣的內容要聽,無趣的內容也要努力地去聽。要處理好聽課與筆記的關系,一邊聽一邊記下重要信息,不要只聽不寫,也不要只抄寫板書,不聽老師講解。要處理好白板與黑板的關系,它們本是相輔相存的關系,而主導這些板書內容的根據(jù)主要是教材。因此,不要只看白板生動有趣的內容不記黑板中的板書內容。
三、如何記筆記
1、如果我把重點內容全背下來,可以不記筆記嗎?
要提高學習效果,必須轉變死記硬的學習方法,要多思考、多積累,同時也要勤做筆記
2.筆記具體記有哪些內容?
第一,是預習階段的預習筆記,主要對重點與難點知識及時勾畫。
第二,聽課階段的聽課筆記,把教師在上課中呈現(xiàn)的一些新信息記錄下來。
第三,就是復習階段的筆記整理,畫一畫單元知識框架圖,列一列相同類的題目,比一比易混淆的概念與原理。
3.筆記什么作用?
俗話說“好記性不如爛筆頭”。記筆記最基本的作用就是保留信息、強化記憶。預習筆記有收集學習素材的環(huán)節(jié),則可以積累資料,擴充新知,獲得許多新知識。課堂筆記要求注意力高度集中,記筆記能提高聽課的效果,而整理筆記是反思的過程,自己分析與綜合能力會得到訓練。
4.課堂筆記來不及寫怎么辦?
這是如何記課堂筆記的問題,有人常常因記不全教師講解的內容,而放棄了記筆記的好習慣。課堂筆記不必記下上課的全部內容,如果在預習筆記的基礎上記課堂筆記,課堂中主要記下一些新信息,有時內容比較多,全記下來確實有困難,那么就要學會抓重點,先記下關鍵詞,如果還是不行,課后向同學借聽課筆記,補上遺漏的內容。
錯題集與筆記有什么區(qū)別? 筆記主要是對重要知識點的摘要與理解,而錯題集是自己犯錯習題的收集與糾正。筆記與錯題集還是分開為好,這樣顯得更有條理。
四,如何復習
定期總結,查漏補缺復習可分三種,課后復習、單元復習與考前復習,其復習的重點應有所區(qū)別。復習要做到及時,首先要做好課后復習,當天學習的內容當天就要復習,課后復習的目標是鞏固基礎知識;學習完一個單元,就要進行單元復習,其目標主要是掌握單元的知識結構,考前復習是為了應考,可運用歸類法、比較法來進行復習,同時,要重視各種典型題的復習,提高審題與解題能力。
1.復習階段除了看書外,還要做什么?
復習的目標有兩個,其一,是鞏固基礎知識,其二,就是提高自己的學科能力。因此,就看書是不夠的。復習階段,同樣要關注社會問題,聯(lián)系自己的生活實際,要多反思,有了感悟也要寫寫隨筆,這樣對自己的能力提高非常有幫助。
2.如何抓住復習重點?
重要知識點不等于復習重點,復習的重點對每一個人來說應該是不同的,重要的知識點與自己薄弱環(huán)節(jié)都是復習的重點。
3.為什么說聯(lián)系社會熱點問題進行復習是必要的?
要提高自己的能力,必須做到理論聯(lián)系實際。社會熱點是會變化的,而理論是相對穩(wěn)定的,如果能運用相對穩(wěn)定的理論分析變化中的社會現(xiàn)象,表明已經(jīng)學活了理論。例如:我國銀行利率有升有降,而教材中只有中央銀行有制定貨幣政策的職能表述,如果在復習時,結合當前的貨幣流通實際,則能明白中央銀行調整利率的原因,從而得出貨幣政策的調整必須符合客觀實際的結論。
五,如何備考
1.備考的首要任務是什么?
不管是什么考試,首先考查的就是基礎知識,當然,現(xiàn)在的高考越來越重視能力的考試,但能力也是以知識為基礎的,不掌握基礎知識,既是能力有多強也無從下手。所以,備考的首要任務就是掌握基礎知識。政治基礎知識指的就是概念、原理,因此,復習時首先要把這些概念與原理疏理一下,在理解的基礎上熟記在心。
2.如何提高自己的審題與解題能力?
掌握審題技巧,提高解題能力是備考的另一重要目標。解題能力的提高需要一定數(shù)量的習題訓練,當然,練習也不是做得越多越好,只能說不同類型的題做得越多越好,很多同學喜歡購買教輔書、練習卷,拼命地做,但解題的方法仍然沒有掌握,這種盲目的練習是時間的浪費。審題與解題的能力提高關鍵不在于練習題的數(shù)量,而在于是否能歸類復習,是否能對不同類習題進行反思。
3.如何調整考前的心理?
任何考生面臨考試都會能一定的緊張感,適度的緊張對不密閉會能一定的促進作用,但是過度的緊張不僅對學習還是身心發(fā)展都是不利的。有的人就是由于太緊張,考前睡眠不好,注意力不能集中,考試時腦子一片空白。因此,備考的準備也包括心理上的調整。首先,要有一個良好的心態(tài),不要把考試看成是決定命運的考試,也不要整天想著考試的結果。其次,要有養(yǎng)成良好的生活習慣,不要因考試而改變休息時間,再次,要保證營養(yǎng),健康的身體是良好心情的基礎。
第九篇 初中政治教師個人期末工作總結 1600字
初中政治教師個人期末工作總結
本學期,擔任初一年級_、_兩個班的政治學科教學任務。一學期以來,自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學任務?,F(xiàn)將一學期以來的具體情況總結如下:
一、主要工作和成績
作為科任教師的我,不敢懈怠,一開始就認真制定教學計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加教研活動和備課組活動,經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇上,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。在實施教育教學中,我始終堅持按照《初中思想政治課程標準》進行施教,尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學生的獨立人格,把學習的主動權教給學生,讓學生有自己的學習時間,重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學生的思想品德,我結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,諄諄善誘,多方面、多角度去培養(yǎng),創(chuàng)造條件使學生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),形成良好的人格品質。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代,本人從學生身心健康出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
在教育教學中,我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機會,看成是發(fā)展自己的一個機會,把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學過程中,始終以自己的良好形象,人格品質,作學生的表率。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學水平,教學藝術,更需要的是具有高尚人格和師德品質。作為“為人師表”的教師,我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。
作為教初一政治課的老師,明白自己任務重要性,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的教學效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。
二、經(jīng)驗和體會:
1、嚴格課堂紀律,培養(yǎng)良好的學科學習風氣。
2、抓住重難點,運用多種教學方法,借助教學媒體,分散教學重點、難點,多采用直觀明了的教法,考慮學生的實際情況適當降低難度,對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。
三、存在不足與今后打算:
1、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,培優(yōu)目標不明確。
2、繼續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段,提高教學質量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質量的教學論文;繼續(xù)加強業(yè)務學習,提高自身的業(yè)務素質。
本學期,由于在實踐中努力摸索領悟;在工作中認真學習;在學習中仔細研討總結;在總結中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者,變成新課程的參與者和實踐者,投身到新課程改革中,并在實踐中臻于成熟。
“金無足赤,人無完人”。我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步提高,需跟上時代的發(fā)展,適應時代的需要。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,認真聽取師傅的教誨,要不斷總結經(jīng)驗,努力創(chuàng)新,開拓進取,努力提高自己的教學水平,逐漸創(chuàng)造出自己的教學風格,為美好的明天奉獻自己的力量。在以后的教學工作中,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
第十篇 2023年9月初中二年級政治教學工作總結 1650字
在這一學期,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
本學期,我適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經(jīng)驗教訓,以促進教學工作更上一層樓 。
認真?zhèn)湔n。不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并認真搜集每課書的知識要點,課后及時對該課作出總結。作為科任老師,學期開始能認真制定計劃,注重研究中學政治教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加教研組活動。
作為政治課老師,為了把課上活,避免枯燥、機械,本人在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關資料。為提高每節(jié)課的教學效果、教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。增強上課技能,提高教學質量,盡量使講解有條理,準確,生動,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。上好每一節(jié)課。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照“初中思想政治課程標準”進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。
本人在每一節(jié)課中,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,今天的差生,不一定明天還是差生,更何況所謂'優(yōu)生'與'差生'的評判標準本身就有局限性和片面性。比如許多在校的優(yōu)生,在社會實踐中不一定工作就很出色,而有一些所謂在校時的差生,倒還表現(xiàn)出了創(chuàng)造性。而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。
積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
總之,這學期來,我努力做好本職工作,力求提高自己的教學水平。
初中二年級政治教學工作總結