1、轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結(jié)，以便對以后有所幫助?？偨Y(jié)分生活方面和學習方面。

2、轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結(jié)，以便對以后有所幫助?？偨Y(jié)分生活方面和學習方面。

3、時間過得真快！兩個月的寒假假期生活，馬上就要結(jié)束了。這是我升入高中的第一個寒假假期，也是我過得最充實的一個假期。 由于這次的期末考試成績不夠理想，為了趕上同學們，打破了家里原來準備寒假假期去旅游的計劃，變成了以學習生活為主的寒假假期。寒假假期第一天，我就給自己制定了寒假假期作息表，為了方便看就貼在了我書桌前面的墻上。以此來督促自己學習，讓自己日日不空過。我用了20天就寫完了老師給我留的作業(yè)，而且每天還復習一下學過的英語單詞，背一首古詩，每天寫日記，抽空鍛煉一下，盡管很辛苦，但是我覺得努力了，就會有收獲的，也希望下學期能有一個好成績。

4、短暫的寒假瞬間過去了，在這短暫的寒假中，我有長大了一歲。享受過苦辣酸甜，又懂事了一點。 今年寒假，我每天都在認真的完成老師布的作業(yè)。每天我都在網(wǎng)上看作文，寫作文，作文水平有所提高。我閱讀了許多書，書中的知識使我受益匪淺，書是我們的良師益友。知識的海洋是無變無際的，是像宇宙一樣浩瀚無窮。書不僅能豐富我們的知識，還能提高我們的寫作能力，而且我還度過了快樂的新年。

5、高中寒假假期簡要總結(jié)在老家的時候，我學會放鞭炮，還知道人們放鞭炮的來由，在古時候有個叫“年”的怪物，經(jīng)常出來災害人們；“年”最怕紅色的東西，于是，人們就穿紅衣服、掛紅燈籠，放紅鞭炮，鞭炮點著時發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，嚇走“年”。從那以后，這種風俗就一代接一代地傳下來！

6、每過一個寒假，都會有不同的心境，來之于年齡的增長，閱歷的加深，我想更多的是心里的成熟和責任意識的深化。如今回想起來，前三年的是是非非，歷歷在目。初入大學第一個寒假，帶著急切與浮躁，既有內(nèi)心長久未見爸媽的思戀，也有放假后的輕松自由自在，但更多的是離開了由幼稚不成熟的純真中學到與以往種種不同，事事?lián)诫s著人情世俗的心靈承受煎熬的蛻變的大學環(huán)境后的那種發(fā)自內(nèi)心的寧靜與祥和。大學第二個寒假較之第一個相比，過的相對輕松靜謐一些，心境經(jīng)過了兩年的歷練，對人與人，人與社會有了進一步的認識，身邊的感情，人生，關系也開始慢慢接受，慢慢的去認可，盡管現(xiàn)實與最初的內(nèi)心里的那些純正不是相匹配，終確是生活在這樣的環(huán)境下，慢慢的也就融入到了身處的環(huán)境。

7、是雄鷹最終總會翱翔于天空，是魚兒最終總會暢游于水底，是祖國未來棟梁的我們最終將會盡我們的所能為我們的祖國做出貢獻，從而實現(xiàn)我們的人生價值以及社會理想。現(xiàn)在還處于青少年時期的我們擁有著絢麗多彩的青春年華，我們可以肆意的綻放屬于我們自己所獨有的青春風采。誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂，禁受不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出學校，告別象牙塔，踏上社會后，我們能否不辜負社會的期盼，為我們的人生交出一份滿意的答卷?

8、每個假期都是愉快的，但在這愉快的生活中總有一點點的不愉快，就如一個人只有優(yōu)點和缺點相互結(jié)合才會發(fā)出奇異無比的光芒；假期是與家人溝通的平臺，可以讓每個人敞開心扉與你交流；假期同時也是學習的橋梁，通過假期，使我們各方面得到提升。

9、不知不覺，寒假已經(jīng)從我身邊悄悄的溜走了?？偨Y(jié)這個寒假，怎么說呢?很不開心。 這個寒假并不冷，是個暖冬。所謂寒假應該是給學生一個瘋玩的機會，而老師們并不以為然。所以就理所應當?shù)牧袅艘恍└郊庸φn，積少成多，聚沙成塔，幾科的功課加起來就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……

10、學生個人寒假假期總結(jié)時間飛速流過，眼間又度過了一個學期，迎來了一個快樂的寒假。 這個寒假，我來到了沈陽滑雪、滑冰;來到了影劇院看電影;來到了別的同學家里，和她們一起玩;來到了……到了沈陽的冰雪王國，我學會了滑雪、滑冰，收獲了許許多多的歡樂。到了影劇院看電影，我知道了怎樣堅持，遇到困難怎樣面對。到了別的同學家里，我學會了分享和團結(jié)。

11、時間一聲不吭，靜靜的來了又悄悄的走了，回想前幾天的期中考試，我才一晃而醒，不知不覺中大半個學期已經(jīng)過去了，這大半個學期對別人來說也許不值一提的，但對我來說是不平凡的，畢竟我是新轉(zhuǎn)來這里的，這個學期我要面對的困難比之前的都多，竟不知不覺間我已經(jīng)全都通過亮燈，認識啦好多新同學，懂得啦很多事，看到啦許多新的事物。

12、寒假假期實踐報告總結(jié)一：掙錢的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊！好辛苦啊！在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！

13、不知不覺，寒假已經(jīng)從我身邊悄悄的溜走了?？偨Y(jié)這個寒假，怎么說呢?很不開心。 這個寒假并不冷，是個暖冬。所謂寒假應該是給學生一個瘋玩的機會，而老師們并不以為然。所以就理所應當?shù)牧袅艘恍└郊庸φn，積少成多，聚沙成塔，幾科的功課加起來就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……

14、今天是2月25號，回到老家的第13天。我的寒假第三站即將結(jié)束，明天返校，我的寒假生活也即將結(jié)束了， 這個寒假是目前為止過過的最長的寒假了，而且一分為三，分別在東莞，深圳，揭西這三個地方度過。

15、時間過得真快！30天的寒假生活，馬上就要結(jié)束了。這是我升入中學的第一個寒假，也是我過得最充實的一個假期。 由于這次的期末考試不夠理想，為了趕上同學們，打破了家里原來準備寒假去旅游的計劃，變成了以學習生活為主的寒假。寒假第一天，我就給自己制定了寒假作息時間表，讓媽媽幫我打印出來，為了方便看，就貼在我書桌前面的墻上。以此來促學，讓自己日日不空過。我用了15天就做完了老師給我留的作業(yè)，而且每天還背20個單詞，背一首古詩，每天寫日記，抽空也健身一次，盡管很辛苦，但是我覺得努力了，就會有收獲的，也希望下學期能有一個好成績。

16、學生個人寒假假期總結(jié)時間飛速流過，眼間又度過了一個學期，迎來了一個快樂的寒假。 這個寒假，我來到了沈陽滑雪、滑冰;來到了影劇院看電影;來到了別的同學家里，和她們一起玩;來到了……到了沈陽的冰雪王國，我學會了滑雪、滑冰，收獲了許許多多的歡樂。到了影劇院看電影，我知道了怎樣堅持，遇到困難怎樣面對。到了別的同學家里，我學會了分享和團結(jié)。

17、學生寒假假期總結(jié)范文子在川上曰：“逝者如斯夫！”冬天已經(jīng)遠去，春天已經(jīng)來臨。在白駒過隙的彈指一瞬，緊張的高中生活已經(jīng)過去了三分之二。上高中的第二個寒假也在悄無聲息中度過。其間寒假生活的點點滴滴依舊令我們難忘，因為從中我們體驗了許多，感受了許多，也收獲了許多……

18、短暫的寒假瞬間過去了，在這短暫的寒假中，我有長大了一歲。享受過苦辣酸甜，又懂事了一點。 今年寒假，我每天都在認真的完成老師布的作業(yè)。每天我都在網(wǎng)上看作文，寫作文，作文水平有所提高。我閱讀了許多書，書中的知識使我受益匪淺，書是我們的良師益友。知識的海洋是無變無際的，是像宇宙一樣浩瀚無窮。書不僅能豐富我們的知識，還能提高我們的寫作能力，而且我還度過了快樂的新年。

19、在學校各部門、少先隊大隊部的精心安排下，同學們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學們從家庭走向社會，從學校融入自然，結(jié)合寒假初學校大隊部制定的寒假工作計劃，開展豐富多彩、形式各異的實踐體驗活動，度過了一個“健康、有益、安全、祥和”的假期。

20、在寒假里，同學們都能根據(jù)學校倡議合理安排寒假生活，認真完成假期作業(yè)，而且積極開展有益、有趣的活動?？梢哉f這個寒假過得很充實、很快樂?，F(xiàn)將寒假生活總結(jié)如下：

21、幼兒園寒假假期總結(jié)寒假結(jié)束了，我們也要對我們的假期做一個總結(jié)，同學們，我們看看下面的幼兒園寒假假期總結(jié)吧！

22、相信大家不管是對寒假或是暑假，都充滿無限的想像與期待。而我當然也不例外，我的寒假就在我的期待中悄悄展開。 在有樂趣的寒假中，我就是特別期待農(nóng)歷春節(jié)的來臨，我想不是只有我一個人喜歡過年，而是全天下的小孩都喜歡，但是大人呢?小孩子過年可以領紅包，而家里的長輩們，必須包紅包給小孩子，好像沒什麼樂趣的樣子，可是也完全不是如此無趣，在大人的世界里，或許不像小孩子一樣，過年就只等著領紅包、買新衣服、到處玩耍，而是他們也跟我們小孩子，很期待過年的到來，因為他們可以和好久不見的親朋好友，大家坐在一起泡泡茶、聊聊天、敘敘舊，說說這一整年的辛苦，當然也可以打打牌、打打麻將，來個小小聚賭，讓過年的氣氛添加一些色彩。除夕夜當晚，家家戶戶更有過年的氣氛了，因為全家大大小小、老老少少都在為了迎接一個好年，而做了很多好吃美味的年夜菜，讓大家圍在一起品嘗，整間屋子里洋溢著幸福、熱鬧的過年感覺，真的是好不熱鬧。深夜，大家一起守歲，啃著瓜子、吃著零食、喝著飲料、品味著清香的茶味，還有七嘴八舌的吵鬧聲，這就是我向往的過年。

23、很多時候，我總是想著：等會吧，再等等，等我準備好了就開始！可是，實習的過程中卻完全不這么回事。接熱線的時候，人往那一坐，電話一響，哪還顧得上思考，邊聽邊記錄、完了還得給市民提供自己知道的信息。剛開始的時候，總是會忘記詢問些基本的東西，甚至會遺漏新聞六要素：不是忘了問打電話人的姓名，就是忘記留他們的聯(lián)系方式……幸虧熟能生巧這一定律。